不一样进口奶源与酸牛奶质量差别的研究  参加学员：余贵明 严敏仪 杨路飞 林芷珊 陈欣悦 钟亿兴  具体指导老师：周杰敏 谢辅宇    一、选题背景：  平常大家都常常饮用酸奶，全是在商场或小商店买的，之后发觉在网上实际上有间制酸牛奶的方式，内心特想自己做，可是因为各种原因一直闲置着。  如今学农的情况下能给予一个机遇大家自己做酸奶，既能...

如何引导学生进行探究性学习探究性学习是一种以学生为主体，由教师引导的学习方式，以培养学生的探究精神、创新意识和解决问题的能力为目的。这种学习方式以学生的兴趣、需求和问题为出发点，通过各种途径，让学生自主、深入地探究知识、发现规律，形成自己的想法和思维方式。如何引导学生进行探究性学习，下面我将从以下几个方面进行解析。一、营造自主学习氛围探究性学习的核心在于学生自主，因此，教师需要通过营造自主学习氛围...

探究性学习模式在高中物理教学中的应用周立波发表时间：2020-12-23T12:06:17.840Z  来源：《创新人才教育》2020年第11期作者：周立波[导读] 应用探究性学习模式有利于培养学生独立思考能力，提升学生自主学习意识。江苏省淮安市淮海中学周立波 223300摘要：应用探究性学习模式有利于培养学生独立思考能力，提升学生自主学习意识。高中物理教学中引入探究性学习不仅可以提升...

第一章舌尖上的乳酸菌第一节酸奶的制作一、教学目标知识与技能1.概述酸奶的制作原理；四级技巧2.阐明酸奶的制作流程；过程与方法1.通过查阅资料，小组合作交流，掌握普通酸奶的制作方法后，设计酸奶制作的探究性实验方案并实施方案。情感态度与价值观1.与小组成员交流讨论，共同探讨制作酸奶的实验方案，树立与他人合作意识；2.设计酸奶制作的探究性实验方案，培养查阅资料和勤于思考的习惯。二、教学重点和难点教学重点...