心理学论文参考文献的引用是过程中一次严谨的科研探索，以下是搜集整理的心理学论文参考文献，欢迎阅读查看。论文参考文献一：[1]董玉婷.传染病数学模型的研究及甲型H1N1流感防控模型的建立[D].江西理工大学2011[2]吴媛媛.基于DIVA模型语音生成和获取中小脑功能及其模型的研究[D].南京邮电大学2014[3]李霄.贵金属-多孔硅芯片对MALDI-TOF-MS的信号增强作用及其应用[D].浙江大...

问题探究式教学法的课堂实施策略广东省顺德区大良实验中学 聂胜华 一、 问题探究式教学法的提出 1(问题探究式教学法的背景 问题探究式教学法是根据教学内容及其要求来创设问题情境，由教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和引导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探求问题的答案而获得知识的方法。 问题教学形成于20世纪80年代。它通过师生探索性和求证性的问题，在探究的过程中培养学生创造性，是近些年来教...

第十四届广州市中学生“我与化学”活动优秀作品答辩展示通知第十四届广州市中学生“我与化学”活动成果评审分为三个阶段，第一阶段为研究论文的初评，第二阶段为全市分组答辩，第三阶段为优秀作品答辩展示。现将第三阶段优秀作品答辩展示的有关事项通知如下：1、 时间：2014年4月linian19日星期六下午2：00～5：00地点：广州市协和中学（地铁5号线西村站D）2、 参加答辩的优秀成果清单见附件一，已标明分...

对《改变世界的工业革命》的教学反思惠东中学      兰辉      2006446  反思一：本课采用的教学方法是：1、用设置情境，设疑引思，自主学习、合作探究的模式，由浅入深，逐层递进，激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、形成完整的知识体系，提高能力，升华情感。2、 采用直观教学，形象地展示两次工业革命成果、过程...

初中物理新课程标准解读一、总体情况初中物理课有：三个一级主题，十四个二级主题。共有134个知识点。其中：了解水平有74个知识点；认识水平有14个知识点；理解水平有28个知识点；操作技能有9个知识点；还有9个知识点只单纯强调经历探究而对科学内容并无要求。二、目标要求说明目标分为：知识目标和技能目标知识目标分为三个层次：了解水平、认识水平、理解水平。了解水平的行为动词是：初步了解、了解、知道、描述、说...

教材分析姓名工作单位生活中的物理东方市港务中学学科物理年级九年级教材版本人教版题目电功率的教材分析《课程标准》的要求：1．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2．理解电功率和电流、电压的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率。3．知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。4．了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。教学同步教学课程内容在《课程标准》和单元中的地位和作...

从生活走向物理从物理走向社会作者：危光明来源：《中学物理·初中》2013年第11期        “从生活走向物理，从物理走向社会”是人教版最新版物理课程标准的基本理念之一.人类生活在一个神奇而美妙的星球上，而它又只是浩瀚宇宙的普通一员.物理学科区别于其他学科的重要标志就是物理学来源于生活，它反映了人类探索自然，认识自然，利用自然的过程.学生学习物理的终极目...

初中物理说课稿初中物理说课稿范文（通用9篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的初中物理说课稿范文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。初中物理说课稿 篇1一、说教材本节课是沪科版物理八年级全一册第三章《声的世界》第二节《声音的特性》中的内容。在“声音的产生与传播”这一知...

长方形和正方形周长最短问题 评课稿              听了老师执教的《长方形和正方形周长最短问题》这节课，整体来说，目标明确，设计精密，思路清晰，教学过程环环相扣，教师语言精练，对孩子的评价贴切自然，整节课充分体现了学生主体，教师主导作用，是一节扎扎实实实实的、探究有深度的好课。总之，这节课有太多值得我学习的地方。《...

小学数学（人教版）三年级上学期第7单元长方形和正方形《怎样拼 周长最短？》教学设计教材解读学生在生活中经常会遇到有关周长的问题，本课时内容是在学生进一步认识了长方形、正方形的特征，了解周长的含义，掌握长方形和正方形周长计算方法后，为进一步探索如何运用周长知识解决生活中简单的实际问题而设置的一个例题。一方面注意挖掘几何知识之间的内在联系；另一方面提供了与空间观念密切相关的素材，遵循儿童学习数学的规律...

长方形和正方形的周长教案 长方形和正方形的周长教案1  一、教学目标  （一）知识与技能  1．让学生通过自主探究，进一步巩固长方形、正方形特征的认识及周长的计算方法，提高学生综合运用知识的能力。  2．让学生进一步发展数学思考，学习运用画图来解决问题的策略，提高学生的探究能力和解决问题的能力。  3．通过自主探究，发展学生的几何直观，培养空间观念...

长方形和正方形的周长教案【4篇】长方形的周长长方形和正方形的周长教案 篇一    1．电脑出示：三个花坛（图略），三个小朋友先后绕各自的花坛（三角形、四边形、五边形的花坛）走一圈。之后——     师：假设三个小朋友以同样的速度，同时动身绕各自的花坛走一圈。你猜，谁最先走完一圈？请用1个手指表示选择绕三角形花坛的小朋友最先回到起点，2个手指示选择绕四边形花坛...

长方形和正方形的周长案例分析教学背景《数学课程标准》指出：“动手实践，自主探索，合作学习是学生学习数学的重要方式”。本课设计以这一基本理念为指导，强调“以学生为中心”和“以自主探究为主线”，重视学习过程和学习方式，努力使学生在探索交流中获得新知，同时享受到学习的乐趣。教材分析：在教学本课重点，即长方形、正方形周长公式时，教师大胆地放手，让学生通过小组合作学习，自主探索长方形周长的各种解法，引导学生...

学生动手探究面积与周长的关系 教学目标：1、在自主探究活动中，发现“当长方形的周长一定时，长和宽越接近面积就越大，正方形的面积最大”的规律。2、在主动探索、交流的过程中，尝试用枚举法、列表等方法探究规律，体会有序思考及数形结合的思想。3、体会数学在生活中的应用价值，更加喜欢探索数学知识。教学重点：经历探究过程，发现长方形周长和面积之间的关系。教学难点：学会有序全面的思考问题。教学过程：一、引入。师...

教学中培养学生的“自主、合作、探究”能力范文大全第一篇：教学中培养学生的“自主、合作、探究”能力教学中培养学生的“自主、合作、探究”能力【摘要】为了让学生能够掌握数学学习方法，展现学生的个性和学习潜能，教师要积极采用“自主、合作、探究”的学习方式。通过学生的自主探究和合作学习，学生的思维得到了开启，学生的能力得到了锻炼。问题和任务成为学生探究的目的，激发了学生学习的热情，让学生在课堂上可以有的放矢...

《透镜科学作业本七上和视觉》参考教案1教学目标1.知识与技能:能说出什么是凸透镜,什么是凹透镜。能描述透镜的焦点、焦距。知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。2.过程与方法:学会观察、比较,理解凸透镜和凹透镜的区别。尝试对生活事例的解释,提高分析问题和理论联系实际的能力。3.情感、态度与价值观:保持对自然界的好奇;通过实验观察,关注生活实际,感受环境保护教育;逐步形成与他人合作、交流、思...

备课本浙教版七年级上册科学全册教案班级______教师______日期______浙教版科学七年级上册教学计划教师_______日期_______科学作业本七上一、教材分析本册内容由“科学入门”、“观察生物”、“人类的家园——地球”和“物质的特性”四个单元组成。第一章“科学入门”按照科学并不神秘、科学实验室、科学实验室、科学观察、科学测量、科学探究的顺序展开，主要是引起学生学习科学的兴趣和好奇心，...

七年级上册科学课堂作业本答案沪教版第1节 探究奇异的自然界（二）    像光照处弯曲生长 2.红 3.它会向上滚，但是它的重心是向下的。4.明信片一边下落，一边旋转；明信片飘落5.（1）有无变红（2）又红变无（3）再次变成红     2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.（1）冰会熔化（2）为什么...

德育学科《职业生涯规划》第二单元第二课《发展职业生涯要立足本人实际》性格及其调适教案一、教学目标：1、认知目标(1) 了解性格与职业性格的涵义；性格与职业性格的类型。(2) 职业对从业者性格的要求；职业性格是可以调适的。2、情感目标(1) 充分认识性格对职业生涯发展和事业成功的重要意义，增强性格调适和培养的自觉性与紧迫感。(2)培养主动适应社会、适应职业的意识，树立正确的择业观、职业观、劳动观与就...

传递教学反思1000字精选教师像园丁，栽培着祖国的花朵。即使是老教师，在课前也需要教案的辅助，编写教案有利于实现教学过程与教学效果的最优化，怎样设计出一篇精彩的教案呢？以下内容是栏目小编特地整理的“传递教学反思”，希望能为你提供更多的参考。传递教学反思 篇1染体、DNA和基因是细胞核中重要的遗传物质，关于它们之间的关系，七年级上学期已作介绍。本节中只需强化和进一步强调，学生便可回忆。染体的数量...

关于饮料对中学生影响的研究饮料与青少年健康    作者：日期：喝什么饮料最健康学校：        饮料与青少年健康                          1.摘要随着饮料市场的飞速发展，饮料已...

《赤壁赋》导学案 【学习目标】一、体会景物描写之中深沉的感情，理会课文景、情、理交融的特点。 二、熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。 【学习重点、难点】 一、体会景物描写之中深沉的感情，理会课文景、情、理交融的特点。  二、 理解作者在文中表现出来的感情变化。 【技法指导】1.建议学生初读课文之前认真阅读预习案，了解苏轼的相关资料。...

《赤 壁 赋》说 课 详 案                          一、 教材说明本文是鲁人版必修教材第二册第一课, 苏轼曾写过两篇《赤壁赋》,这篇为《前赤壁赋》,写于元丰五年(1082)七月，这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害，长期被贬，郁愤之情，实...

《气候》教学设计一、概述1．本课题系出自初中八年级地理上册。2．本节内容是中国气候主要特征之一，主要学习季风气候形成的原因及其影响。3．本节课季风气候显著是中国气候的主要特征之一，对学生学习中国气候起主要作用，为今后的学习奠定基础。二、教学目标分析1．知识与技能（1）能对照地图，说出由于受海陆位置的影响，我国大部份地区冬季吹偏北风，夏季吹偏南风，季风气候显著。（2）用资料（统计图、等值线图等）说明...

名称小班科学活动：《会唱歌的罐罐》教学设计教材选自：山东省幼儿园课程指导下册，明天出版社.设计意图：生活中各种各样的声音无处不在，对于小班的孩子来说，声音是熟悉的，又是奇妙的，他们对能发 出声音的东西充满了无限的好奇，同时喜欢摆弄又是小班幼儿的年龄特点，对任何自己感兴趣的东西都会玩玩、试试、摸摸、看看，为了让幼儿能更好的去感受声音，我设计了本节教育活动《会唱歌的罐罐》，让幼儿在听听、玩玩中感受声音...

2020 年青岛市初中学业水平考试物 理 试 题（考试时间：90 分钟；满分：100 分）说明： 1．本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分，共 29 题。第 I 卷为选择题，共 15 题，35 分；第 II 卷为非选择题，共14题，65分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第 I 卷（共 35 分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中...

谈初中物理实验教学中的安全隐患和应对措施让蜡烛代替所有灯是什么歌我们知道，国家为了增强中小学生的安全教育意识，减少各级、各类校园安全事故的发生，自1996年起，将每年3月份的最后一个星期的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。自那时起，在我们教师心中逐步建立起了安全高于一切的意识。在学生在校期间，学校不仅仅开展文化知识教育，也安排适当的安全教育课程。尽管如此，教学安全事故依然时有发生。例如，20...

山东省青岛市2020年中考物理试卷一、单选题（共10题；共20分）1.琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是（  ）            A. 用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动              B. 高声...

中考物理专题复习探究平面镜成像的特点实验（03）【实验器材】  两支完全一样的蜡烛、玻璃板、火柴、刻度尺、光屏【实验装置】【实验步骤】 （1）将桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜位置。（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 （3）再拿另一支外形相同但未点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动，...

传热比赛实验报告(共7篇)传热比赛探究性实验的案例设计传热比赛探究性实验的案例设计【教学设计理念】1、科学来源于生活，应用于生活。新课程标准体现的教育理念之一也指出课程要回归生活。本课的教学设计就是以学生生活为基础，以学科知识为支撑的，通过我们身边的问题，激发学生的好奇心和求知欲望，在解决生活问题的过程中获得科学知识，明白科学道理，从中体验科学探究的乐趣，意识到生活中随时随处有科学。2、规范细节，...