2023年日历中的数学教学设计（精选5篇）日历中的数学教学设计1  一、引入课题  日历已经是我们日常生活、生产中必不行少的工具，我们聪慧的祖先，在上千年前就依据日月星辰的改变规律，制定了这个记载时间消逝的工具。今日，就让我们一起来探究日历中的规律吧！  二、视察月历，规律分类  通过视察月历，我们发觉月历中所呈现的规律特殊多，但归纳起来，大体可以分为以下几...

　                    小学三年级科学上册备课 生活中最常见纳米技术  本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识...

青岛版科学教材的主要特点本套教材创造性地落实以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育要求，落实《科学（3—6年级）课程标准》（实验稿），构筑了自己的风格和特。其主要特点可以概括为“以培养小学生的科学素养为宗旨，以小学生生活经验的发展为主要线索，以引领他们亲历科学探究为核心，以目标弹性化、内容综合化、过程活动化、评价多元化为基本特征的开放性、发展性教材。”教材努力追求使小学生的童年生活充满好奇和情...

第四单元 它们是什么做的1《常见材料》教学目标：1、认识一些常见的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2、能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。3、意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。教学准备：学生自备一些玩具。教学活动建议：本课属于他们是什么做的单元部分的教学内容，学生面对纷繁复杂的各种材料很难系统的认识，所以教师要指导学生将这些材料分门别类的进行整理...

感恩节的来历英⽂版感恩节的来历英⽂版  感恩节是北美洲独有的节⽇，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假⽇，并且规定每年11⽉的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多⼈都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。2014年的感恩节是：2014年11⽉27⽇。以下是关于感恩节的英⽂介绍。  The Story of A...

《乌鸦喝水》第二课时教学设计精编《乌鸦喝水》第二课时教学设计一教材分析《乌鸦喝水》选自《伊索索寓言》，它用形象、生动的语言描述了一只乌鸦通过动“脑”、动“手”喝到水的经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦。这个故事虽然简单，却能给人以启迪。教学这一课，将进一步培养学生思考和实践的科学探究精神，体会动手和用脑的乐趣，激发创造的热情。学生分析低年级的学生爱表演，喜欢想象，有较强的求知欲。学习这一课的时候，学...

《乌鸦喝水》教案6篇一、设计意图“分工合作、共同完成、组间沟通、共享才智“。在幼儿间开展小组合作学习的方式，能让每个幼儿都有学习、表达的时机，有利于幼儿主体性得到最大的表达，学习的自主性得到最大的激发，同时这种学习是要与同伴合作、相互沟通的根底上进展的。在科学探究活动中，这种学习方法尤为有效。《乌鸦喝水》故事带带相传、家喻户晓。大家也都知道其中的道理：在瓶子中参加石子可使水位上升，乌鸦就可以喝到水...

《权力的形式：需要监督》教学设计姓  名学  校【课    题】权力的行使：需要监督【教 龄】5 年【教学重点】政府接受监督的意义【教 法】事例分析法、讨论法、启发式教学法【教学难点】建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键【用 具】多媒体【教学目标】知识目标：了解建立健全制约和监督权力的机制，认识我国的行政监督体系。能力目标：（1）提高学生的归纳和...

科学实验室布置方案1、前黑板上方标语：一切推理都必须从观察和实验中得来（观察探究操作创新）（动手动脑、探求规律）（探究从这里开始）2、前黑板左侧：地球、宇宙科学图片3、前黑板右侧：科学实验室管理制度、使用制度。4、后黑板上方标语：用手触摸自然，用心感受科学5、后黑板左侧：物质科学图片（有关水或空气图片）6、后黑板右侧：生命科学图片（植物光合作用图片）7、左右两侧墙壁：著名科学家名言或成果图片8、左...

小学科学《饮食与健康》教学反思《饮食与健康》教学反思本节课是四年级上册第三课《饮食与健康》，学生在已经学习了，我们的食物和我们的营养后，对食物的营养有了初步的认识，本节课需要学生探究怎样合理饮食的。导课环节以电子白板中的纹理笔功能，先显现植物的一部分，让学生猜出植物名称，以此激发学生的学习兴趣。而小学科学课的宗旨是要培养学生的科学素养,不仅仅让他们学到知识,更重要让他们经历科学探究的过程,使他们的...

白污染（导学案）一、前置知识什么是白污染在进行此项综合实践活动前，学生需要具备以下知识：1.知道什么是“垃圾”及分类方法；2.知道什么是环境污染及不同种类的污染；3.了解塑料袋和塑料瓶等白垃圾对环境和生态的危害。二、学习目标通过本次综合实践活动，我们的目标是帮助学生：4.了解什么是白污染；5.意识到白垃圾对环境和生态的危害；6.通过自己的行动，减少白污染的产生。三、学习内容本次学习主要...

第四单元 它们是什么做的单元教材分析：这一单元是根据《课程标准》“物质世界”中关于材料的内容标准编写的，要使学生能判断物体是由不同材料制成的，如木头、金属、塑料、纸、纺织品等，并能按材料对物体进行分类。能区分常见的天然材料和人造材料。意识到人类为了满足自身的需求，不断地发明新的材料。知道物质有可再生的和不可再生的，认识到保护资源的重要性，自觉做好物资回收工作。单元学习目标：1.知道科学探究是为了解...

九年级化学（沪教版）教学设计基于兴趣激发的教学设计《化学给我们带来什么》【设计思想】学生进入九年级的大门会遇到一门新的学科：《化学》，学生对她充满了好奇和期待，好奇是因为他们不知道这是一门什么学科，是研究什么内容的，知识难不难，更不知道如何去学好她。期待是因为学生天生的求知欲望，他们期待着化学将给他们带来全新的知识和全新的体验。俗话说“千里之行始于足下”， 如何帮助学生开启化学之门，迈好学习化学的...

新部编版小学四年级上册道德与法治说课稿第四单元 让生活多一些绿第十课 《我们所了解的环境污染》说课稿尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《我们所了解的环境污染》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评什么是白污染指正。一、说教材《我们所了解的环境污染》是部编版《道德与法治》四年级上册第四单元《让生活多一些绿...

课时教学设计课题《我们所了解的环境污染》授课时间：课型：新授课时：第1课时1.核心素养目标：①认同： 培养学生在自主学习与小组探究中了解环境污染的危害，以及在小组合作探究分享的过程中掌握保护环境的方法什么是白污染②道德修养：培养学生热爱大自然，保护环境的能力③法治观念：学生能够明白个人不合法的行为会危及到社会④健全人格：帮助学生形成正确的认知，并时刻以健全的人格约束自己的不良行为⑤责任意识： 懂...

小学六年级数学教案条形统计图学校六班级数学教案条形统计图1奖牌制作      一、教材分析       1、说课内容：九年义务教育学校六班级数学第十二册P55P56条形统计图。       2、学材分析：       在第八册教材中，已经教学过一些简洁的统计学问，同学已经知道一些...

浅谈拼音教学与阅读能力的培养第一篇：浅谈拼音教学与阅读能力的培养浅谈拼音教学与阅读能力的培养——“注·提”实验教学点滴培养小学生的读写能力，是小学语文教学的主要目的。要迅速提高学生的读写能力，就必须在语文教学上下功夫。下面就拼音教学与阅读能力的培养谈一下自己的做法：一、加强汉语拼音教学，培养学生直呼音节的能力在拼音教学中，配合图画，创设语言环境，先看图说话，使所学音节从有意义的词语中带出，再从音节...

湖南省张家界市永定区2020学年七年级历史下学期期中试题题    号一二总    分得    分考生注意：本卷共二道大题，满分100分，历史与思品同堂考试，总时量120分钟。一、选择题  (每小题2分，共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．读其词“使人登高望远，举首高歌，超...

2021年3期118翻转课堂在高中英语课堂教学中的应用张李萍（合肥八中教育集团铭传高级中学，安徽 合肥 231200）“以学生为主体”的教学理念要求教师需要以学生的需求为主实施课堂教学，其中重点关注学生的课堂参与度是否饱和。并且，教师不再只是单一地传授知识，而是需要通过引导和启发的层面促使学生不仅熟知理论知识，并且能将理论知识应用至实际生活环境中，起到培养学生学科素养的作用。一、巧妙引入微课教学，...

运用综合思维打造地理高效主题式课堂——以“自然界的水循环”教学设计为例凌锋摘要主题式教学作为一种基于建构主义理论的综合性教学，在激发学生的学习兴趣，提升学生的学习能力和培养学生的综合思维等方面有着重要的作用。以“自然界的水循环”教学内容为例，探究基于综合思维的地理课堂主题式教学设计可从以下几方面进行：创设主题情境，激发学习兴趣；铺搭桥梁支架，有效实施探究；倾听交流展示，精准解释疑惑；构建知识体系，...

如何在学习中快速理解知识点快速学习在学生生涯中，我们需要不断地学习去掌握各种各样的知识点，有些学生常常会觉得某些知识点十分难懂，甚至有些人会觉得学习无望。然而，这样的情况只是因为掌握知识点的方法并不正确。 本文将从四个方面来介绍如何快速地理解知识点。一、培养好奇心和疑问在学习中，拥有好奇心和质疑的意识是很重要的。不要满足于表面对知识点的理解，而要深入探究知识的本质。例如，当我们学习一个新知识时，可...

江西省中考物理模拟试卷 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．．下列现象中，属于扩散现象的是（  ）A．春天沙尘暴，飞沙满天    B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香...

小学一年级上册语文电子同步教学教案  编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，便于学生理解并掌握系统的知识。下面我给大家带来关于小学一年级语文教案。   小学一年级语文教案1   《浪花》   设计理念： &nbs...

附件12018年四川省中小学实验教学说课评选活动获奖名单序号学科市(州)课程名称教师姓名工作单位一等奖1科学德阳检验人呼吸时空气中氧气含量的变化敬斌德阳市庐山路小学2科学凉山为什么一年有四季吴莉萍 胡一平 杨凯西昌市第二小学3科学自贡观察钢条受热变化张华自贡市汇东实验学校4初中物理自贡机械效率实验探究徐文治 丰七星自贡市蜀光绿盛实验学校  自贡市汇东实验学校5初中物理南充液体的压强与深度...

旅游管理专业探究式教学的探索与实践旅游管理专业探究式教学的探索与实践探究式教学融入旅游管理专业教学是教学改革的发展成果。在教师探究式教学与学生的探究式学习的实践过程中，课堂上思想更加活跃，学生提出的问题更加深入，老师授课的实用性大大提高，学生们的注意力更加集中，学生的思维深度增加了许多，学生们在专业水平提高了很多，所以探究式教学模式的效果是非常好的。  旅游管理专业探究式教学模式的探索，...

幼儿园科学探索活动新颖玩法幼儿园科学探索活动应该是很多幼教老师和家长们希望孩子们能够参与的活动之一。科学探索不仅可以激发幼儿探究的欲望，还能帮助他们培养好奇心、观察能力和解决问题的能力，同时也能让孩子们更好地了解自然和科学。颖 儿一、创新玩具科学实验可以从玩具开始，玩具应该是孩子探索和学习时最先接触到的物品之一。而好的玩具会激发孩子的想象力和好奇心，所以可以利用生活中的一些东西创造出自己的玩具，并...

制作电子贺卡【教材分析】本课是河科版四年级下册最后一课。本课是前面所学《美图秀秀》软件中的抠图、背景设置，以及本节课新学到的饰品、文字、边框、场景功能的综合运用，能够制作出节日电子贺卡。旨在巩固学生对已经学习的《美图秀秀》基本功能的掌握，提高学生综合应用技能的能力。【学情分析】学生在学习本课之前已经学会了《美图秀秀》的一些基本操作，如启动《美图秀秀》、裁剪图片、抠图以及背景设置，这些知识都为本课的...

【课标分析】根据教材内容和学生实际确定下列教学目标：一．知识与技能(1)认识水在自然界的分布情况，了解节水的重要性。(2)初步学会分离液体中固体杂质的方法—过滤法,了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法(3)记住纯净物和混合物的概念并会判断,知道硬水与软水的区别(4)了解或实地调查饮用水源的质量和水净化处理的方法二．过程与方法  (1)学习运用观察和实验等方法得到信息,运用比较、归纳、...

小学生劳动家长评语简短【六篇】    评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或看法是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区分。而同学评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。以下是我整理的学校生劳动家长评语简短，仅供参考，盼望能够关心到大家。   学校生劳动家长评语简短     1、孩子，很兴奋你长大懂事了，懂得我们大人的辛苦知道帮爸...

小学生家务劳动家长评语范文三篇1、虽然平日你默默无闻，但在探究活动中却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点，要更好地与同学合作。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！2、默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，在探究的天地里，开创出...