写人记叙文的特点和写作要求一览【优秀9篇】

写人记叙文的特点和写作要求一览【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日武艺的爸爸是谁序言  下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制...

2024-03-27 18 0

部编版六年级语文下册第三单元综合素质评价 附答案

部编版六年级语文下册第三单元 综合素质评价时间:90分钟 满分:100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用(29分)一、读拼音,写词语。(6分)1.kōng xū              jué chá              &n...

2024-03-26 57 0

四年级上册语文新课标教案5篇

四年级上册语文新课标教案5篇 四年级上册语文新课标教案1  教学目标  1.同学互相交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求进行表达和评议,做到内容表述清楚具体。  2.认识描写人的品质、心情的词语。有关科学精神的名言警句  3.积累描写精神意志的名言警句。  4.阅读成语故事,大致了解其意义,提高阅读能力...

2024-03-26 23 0

小学语文总复习之积累与运用成语,古诗词俗语谚语等

《小学语文总复习之积累与运用》教学设计——六(3)班  畅亚红    小学语文积累与运用中常见类型:成语、古诗词、俗语谚语、歇后语、标语对联、名言警句、课外读物一、成语(一)归类积累:描写四季、描写人物(外貌、语言、动作、心理、神态、品质)、描写花草树木、描写风景名胜、描写学习态度、描写亲情友情、描写科学精神、与四大名著相关成语……(二)灵活运用1将成语补充完整随波逐...

2024-03-26 13 0

列那狐的故事读后感100字

列那狐的故事读后感100字列那狐的故事读后感  暑假里,我看了一本书,叫《列那狐狸的故事》。  列那是一只狡猾的狐狸,他总是千方百计的寻机会,骗取食物,杀害了很多小动物。但是,他也很聪明,每次都凭着机智逃脱灾难,化险为一。  我觉得我们不应该学习列那, 老是用诡计骗人,欺负弱小,而是要把聪明才智用到正道上去。  《列那狐的故事》读后感  ...

2024-03-25 21 0

“花开两朵,各表一枝”

花开两朵 ,各表一枝”结构是什么 ?结构是文本的组织方式和内部构造    ,是作者按照写作意图 ,运用各种艺术技法 ,对写作材料进行周密的组织和妥善的安排 ,使文本成为一个骨架合理、 线索清楚、 针 线绵密、首尾圆合的有机整体。文本是内容和形式的统一体。 凡成功之作 ,其结构都是精迷信的毒害 ,夏瑜死于反动派的屠刀 ,这本是两件互不关联的事件 ,但是 ,作者通过“人血馒头”将它...

2024-03-25 23 0

中国当代文学常识

黄宗英中国当代文学常识一、概说  1949年7月,中华全国文学艺术工作者代表大会(第一次文代会)在北平举行,大会成立中华全国文学艺术界联合会(简称全国文联),郭沫若为主席,茅盾、周扬为副主席,会议决议把的文艺为人民,首先是为工农兵服务的方向,作为新文艺的基本方针。????第二次文代会于1953年9月在北京举行,确定社会主义现实主义为文艺创作和批评的最高准则,把创造英雄人物的问题作为...

2024-03-25 28 0

人物刻画

“刻画人物”,指用文字描写的手段来表现人物的形象、性格、兴趣、爱好及思想品质等。要使所有人物活灵活现、光彩照人,可以采用多种方法来表现。   正面写。写人时通过刻画人物的外貌、语言、动作、神态及心理活动来表现人物的特点。“人”离不开“事”。“人”只有在做某件事时,才能具体体现他(她)的思想活动和个性品质。因此描写人物时要选择最能体现文章中心的“特点”来写,使人物一“亮相”就与众不同。如《...

2024-03-25 23 0

古诗的分类

古诗的分类按形式:古体诗-乐府-律诗-绝句 《唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言。这是一种分法。从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从字数上看,有四言诗,五言诗,七言诗。唐代以后,四言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类。古体和近体 古体诗是依照古代的诗体来写的。凡不受近体格...

2024-03-25 22 0

小学生常用词语(五级)

成语归类大全(留着,孩子有用的)一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞舞喜笑颜开神采...

2024-03-25 13 0

描写动词的四字词语100个

描写动词的四字词语100个心急如焚、发奋图强、废寝忘食、闻鸡起舞、全力以赴、力争上游、目不转睛、听得入迷、挖空心思、大步流星、连蹦带跳、凝神注视、流星赶月、星驰电走、离弦、动如脱兔、放声痛哭、失声痛哭、飞似得跑、东张西望、一瘸一拐、奔走如飞、挤眉弄眼、匍匐前进、飞檐走壁、东奔西窜、怒目而视、大摇大摆、横冲直撞、左顾右盼、抱头鼠窜、盲人摸象、调兵遣将、东倒西歪、左顾右盼、夸夸其谈大快朵颐、张牙舞...

2024-03-25 52 0

描写颜的abb式词语

描写颜的abb式词语篇一:abb式的词语白花花,绿油油,黄澄澄,红彤彤,沉甸甸,慢腾腾阴森森,香喷喷,乱哄哄、骨碌碌,孤零零,毛茸茸胖乎乎、胖嘟嘟、胖墩墩、肉墩墩、圆溜溜、响当当笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵乐悠悠乐陶陶美滋滋aab式的词语:摆摆手帮帮忙唱唱歌吃吃饭打打球浇浇花点点头读读书呱呱叫过过瘾哈哈笑呵呵笑喝喝酒挥挥手开开眼看看报拉拉手练练球聊聊天品品茶悄悄话跷跷板散散心刷刷牙aabc式的词语:飘飘欲...

2024-03-25 19 0

小学语文词语归类(四十八类)

一、 描写人的品质:平易近人  宽宏大度  冰清玉洁  持之以恒  锲而不舍  废寝忘食  大义凛然  临危不俱  光明磊落  不屈不挠  鞠躬尽瘁  死而后已二、描写人的智慧:料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西  博古通今才华横溢  出类拔萃  博...

2024-03-25 10 0

描写动作的词语体会到什么

描写动作的词语体会到什么    动作描写是刻画人物的重要方法之一。    人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。...

2024-03-25 23 0

四字词语分类大全

  词语,伴随着社会上层出不穷的新事物、新观念、新现象而涌现出来,这是现阶段汉语词汇发展变化中最令人瞩目的现象之一。以下是翰翰说设计为大家整理的四字词语分类大全:  一、 描写人的品质:  平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠  鞠躬尽瘁 死而后已  二、 描写人的智慧:  料...

2024-03-25 16 0

侧面描写父亲的作文小学优秀作文

侧面描写父亲的作文小学优秀作文描写父亲是不容易的,因为需要一份了解,关于侧面描写父亲的作文有哪些呢?下面就是店铺给大家整理的侧面描写父亲的作文,希望对大家有用。侧面描写父亲的作文篇(一)父亲的总是那样的深沉、暖、细腻。——题记父亲是一位纯粹的“乡巴佬”,整耕作于田梗之间。游刃于锄镐之。父亲的好简单而平淡,除了一见忠的“老家”牌香烟。就是好唱歌了。父亲的歌声总是那么嘹亮、婉、飘逸、洒脱……记得小时候...

2024-03-25 17 0

描写父亲的好句子

描写父亲的好句子描写父亲的好句子集锦在我们平凡的日常里,大家都接触过比较经典的句子吧,从句法角度说,句子是使最大的语法单位。还苦于不到好的句子?以下是店铺帮大家整理的描写父亲的好句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。描写父亲的好句子 篇11、很小的时候,便学着电视剧里的女孩子叫爸爸“老爸”。其实,那时候的老爸也不过就30出点儿头,正属于“一枝花”的年龄,英俊挺拔,跟“老”一点儿沾不上边。所以,当他听...

2024-03-25 16 0

部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第一单元考试卷及答案...

  部编人教版2019---2020学年度下学期四年级  语文第一单元考试卷及答案 (满分:100分  时间:80分钟)题号一二三四五六七十月一高速免费时间2020最新通知八九十十一总分得分积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。(5分)1.周末,爸爸带我去乡下游玩。在那里我看到了飞舞的 qīng tíng(    ),看到了展翅飞翔的老yīn...

2024-03-25 22 0

小学五年级下册语文古诗阅读必考题型

小学五年级下册语文古诗阅读必考题型班级:__________      姓名:__________      时间:__________1. 读古诗词,完成练习。清平乐(yuè)·村居(宋)辛弃疾枫桥夜泊古诗翻译茅檐低小, 溪上青青草。醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(...

2024-03-25 33 0

部编统编五上语文20 古诗词三首 教学设计公开课教案

21  古诗词三首【教学目标】1.认识6个生字,会写6个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《枫桥夜泊》。3.结合诗句所描绘的内容,学会区分静态描写和动态描写。4.借助注释,理解诗句的意思,体会作者的思想感情。【重点难点】1.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《枫桥夜泊》。2.结合诗句所描绘的内容,学会区分静态描写和动态描写。3.借助注释,理解诗句的意思,体会作者的思想感情。【教学准...

2024-03-25 21 0

2022年苏教版五年级语文下册古诗阅读专项综合练习题

2022年苏教版五年级语文下册古诗阅读专项综合练习题班级:__________      姓名:__________      时间:__________1. 阅读理解。寻隐者不遇________________,言师采药去。只在此山中,________________。[1]把古诗补充完整,再用“/”标出诗句的朗读节奏。[2]写出下列诗...

2024-03-25 24 0

(统编版)部编版五年级语文上册21 古诗词三首 教学设计

21  古诗词三首【教学目标】1.认识6个生字,会写6个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《枫桥夜泊》。3.结合诗句所描绘的内容,学会区分静态描写和动态描写。4.借助注释,理解诗句的意思,体会作者的思想感情。【重点难点】1.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《枫桥夜泊》。2.结合诗句所描绘的内容,学会区分静态描写和动态描写。3.借助注释,理解诗句的意思,体会作者的思想感情。【教学准...

2024-03-25 22 0

五年级人教版语文下册古诗阅读专项真题

五年级人教版语文下册古诗阅读专项真题班级:__________      姓名:__________      时间:__________1. 阅读古诗,完成练习。游子吟(唐)____慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,__________________,报得三春晖。[1]将古诗补充完整。[2]这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子__...

2024-03-25 30 0

2023-2024学年三年级语文上学期同步教材知识点与练习4《古诗三首...

第四课 古诗三首枫桥夜泊古诗翻译【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容(一)山行①【唐】杜牧远上寒山②石径③斜④,白云⑤生处有人家。停车坐⑥爱枫林晚⑦,霜叶⑧红于⑨二月花。【注解】①山行:在山中行走;②寒山:深秋时节的山;③径:小路;④斜:倾斜;⑤生:产生,生出;⑥坐:因为;⑦枫林晚:傍晚时的枫树林;⑧霜叶:经深秋寒霜之后变成了红的枫叶;⑨红于:比……更红。【翻译】沿着石铺的弯弯曲曲的小路上山...

2024-03-25 17 0

部编版五年级下册语文古诗阅读专项水平练习题

部编版五年级下册语文古诗阅读专项水平练习题班级:__________      姓名:__________      时间:__________1. 课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并, 草径入荒园。鸟宿池边树, 僧敲月下门。[1]请写出下面的字在诗中的读音。径(  )  宿(  )  僧(&n...

2024-03-25 24 0

小学五年级语文上册古诗词阅读理解专项解针对练习题部编版

小学五年级语文上册古诗词阅读理解专项解针对练习题部编版班级:_____________  姓名:_____________1. 课内阅读。四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[1]这首诗描写了乡村中的农人______、______,以及儿童学着大人的样子__________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。[2]对诗中塑...

2024-03-25 18 0

语文古诗文鉴赏答题技巧

语文古诗文鉴赏答题技巧   古诗文鉴赏题的答题技巧  1 知人论世  无论是古典诗词还是现代诗歌,作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。所以欣赏诗歌之前,首先要对作者的时代背景,人生经历和思想感情有一个初步的了解。就拿赏读李白和杜甫的诗歌来说,一个是经历盛唐的辉煌,一个是目睹了唐朝由盛而衰。这两种不同的经历,造就了富有不同情感气质的诗人:豪放飘逸、浪漫不羁的李白,沉郁...

2024-03-25 29 0

小学语文古诗大全带翻译

小学语文古诗大全带翻译《咏鹅》初唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。鹅,鹅,鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。白的羽毛悠悠浮动在绿水上,红的鹅掌划动着清清的水波。这首诗是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了作者对鹅的喜爱之情。《春晓》唐代孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒...

2024-03-25 28 0

一滴水经过丽江第五段划线句子描绘了一幅怎样的图画

一滴水经过丽江第五段划线句子描绘了一幅怎样的图画题目:污到你那里滴水的句子文章免费《一滴水经过丽江》第2-5段描绘了塞外春天的四幅图画,分别是:百兽嬉春图,这四幅图是按照的顺序来描写的。答案:百鸟报春图、黄河开冻图、百花闹春图、时间。解析:本题考查文本内容的理解与概括。解答此题要求学生熟悉文章内容,按题意确定相对应的段落内容,用简洁的语句概括答案。《一滴水经过丽江》通过描写一滴水的旅行,讲述丽江的...

2024-03-24 15 0

《一滴水经过丽江》文本解读

《一滴水经过丽江》文本解读1.文化背景藏族作家阿来的藏域成长环境,使他的思维深受民族文化的影响。在他的文学创作中自然地流露出了对民族特性的关注,使其作品带有浓重的民族文化彩。他的代表作《尘埃落定》就既有史诗的沉重又有诗意的唯美,同时又具有诡秘神奇的构思以及藏族文化中的神巫彩。阿来对少数民族独特风貌和民俗风情的书写使其成为地域文化的代表。地域文化对作家的影响是漫长而且复杂的。这篇文章《一滴水经过...

2024-03-24 20 0
草根站长

伊风尚

伊风尚是一个百科类的综合站,包含各类知识和经验,内容丰富,打造一个高端综合网站 ,覆盖各行业百科知识库!