人教版三年级上册语文词语复习资料

描写人物神态的词】:神采奕奕 眉飞舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡【描写人物心理活动的词】:忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八...

2024-03-22 21 0

《梧桐街上的梅子》读后感_互联网_IT/计算机_专业资料

《梧桐街上的梅子》读后感以下是关于《梧桐街上的梅子》读后感,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。梧桐街上的梅子读后感  《梧桐街上的梅子》是一本即真实,又虚假的一本书。里面的有些内容是客观存在的,有些内容则不合逻辑。马龙资料  这本书讲述田梅子的故事,因为她的过为优秀,遭到了同学贾美丽的嫉妒。贾美丽等人经常欺负她。在男生们的帮助下,老师了解了事情的缘由。我觉得这一部分的内容比较真...

2024-03-22 31 0

《长安十二时辰》读后感心得材料模板最新

《长安十二时辰》读后感心得材料模板最新阅读,是我们认识世界的一种方式,也是我们积极生活的一种态度。无论是一本书、一篇短文,还是一则新闻、一个笑话,阅读总是陪伴在我们平静的生活。以下是课件网为您推荐。马龙资料一直听闻《长安十二时辰》的大名,读毕,不谈及其大起大伏,纵情于鞭辟入里的描写与剧情中去。自小我便钟情于古时六大都城,长安最盛。这座城市兼具了一百零八坊的恢弘与井然有序,也容纳了李白、杜甫到白居易...

2024-03-22 22 0

语文分类复习资料

语文分类复习资料汉语拼音班别姓名一、26个大小写字母。A(a) B(b) C(c) D(d) E(e) F(f) G(g)H(h) I(i) J(j) K(k) L(l) M(m) N(n)O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t)U(u) V(v) W(w) X(x) Y(y) Z(z) 二、16个整体认读音节7个:zi ci si zhi chi shi ri8个:yi yin...

2024-03-22 21 0

小升初语文复习资料:小学1-6年级常用的成语总结

小升初语文复习资料:小学1-6年级常用的成语总结语文越来越重要,小学阶段语文教材涵盖了哪些成语呢?小磊哥将小学1-6年级常用的成语总结了一下,方便家长们查。序号分 类例 句1描写人的品质平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍  废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠  鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈2描写人的智慧料事如...

2024-03-22 15 0

四年级语文上册:名言、古诗、成语、多音字等资料

名言、诗词、成语等复习资料一、名言、古诗1、赞美老师(与1《老师,您好!》相关):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。                      李商隐捧着一颗心来,不带半根草去。             ...

2024-03-22 21 0

湘教版五年级上册复习资料

一、小学生常见的历史故事成语中国历史成语是中华民族几千年历史的积淀,是中华传统文化的瑰宝,是汉语语言的精华。每个历史成语的形成都有一段真实的历史史实,它反映了政治、军事、文化、民间风尚、道德及理想。我们可以通过这些历史成语故事去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。历史故事成语及主要人物:秦:一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬...

2024-03-22 13 0

苏教版四年级上册语文期末复习资料(完整版)

苏教版四年级上册语文期末复习资料一、词语。第1单元:编织创造智慧浸透朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指形影不离阴晴圆缺心绪不宁情不自禁茁壮成长青螺珍藏烦恼照耀井井有条酿造羊肠小路梳理辛苦悲欢离合柔韧皓月当空第二单元:庄严宣告雕梁画栋政府陈列励志不知疲倦绘画嫉妒承认震惊中外鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮盐巴礼貌成绩咆哮优异雄伟壮丽仪式遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张临摹收缴水泄不通应邀出租错误翩翩起舞彩旗林立五...

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期末复习资料

  第一部分:基础部分一、    我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(10分)yī shān lán lǚ    shān shān ér qù        jìn  (              )  ( ...

2024-03-22 17 0

四年级下册各科复习资料总汇

四年级下册各科复习资料总汇人教版四班级下册语文复习资料1多音字组词成语解释1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。2、气急败坏——上气不接下气,形容非常惊慌或者愤怒。3、无能为力——用不上力气,没有力气或力气薄弱。4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。5、全神贯注——全副精神高度集中。6、胆大妄为—形容一个人胆识大,胡作非为。7、悠闲得意——指闲适的样子,内心感到特别满意。8、仪态端庄——指神情举止...

2024-03-22 20 0

苏教版四年级语文上册复习资料

尊师名言:天才可贵,培养天才的泥土更可贵。              鲁迅我能取得一些成就,全靠我的老师栽培。          华罗庚 关于勤奋:聪明出于勤奋,天才在于积累。              &n...

2024-03-22 14 0

课外词语积累资料

课外积累词语积累(1)1、描写人的智慧:料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三2、描写人的品质:平易近人、宽宏大度、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、忠贞不渝、誓死不二、威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、克己奉公、一丝不苟、两袖清风、永垂不朽、顶天...

2024-03-22 18 0

六年级语文成语复习资料整理

20XX年六年级语文成语复习资料整理    学好语文对六年级学生学好语文有很大的帮助,下面小编为大家整理的六年级语文成语复习资料整理,仅供参考。六年级语文成语复习资料整理篇一    [描写人的语言]    口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语    [描写人容貌体态的词]&nb...

2024-03-22 29 0

四年级下册语文园地复习资料

语文园地1一.读一读。A.繁华  璀璨  高楼林立  车水马龙      灯火辉煌 肥沃    静谧    炊烟袅袅    依山傍水        鸡犬相闻B. 第一行词语是描写城市的生活的,第二行词语是描写乡下生活的。繁华:指(城镇、街市...

2024-03-22 25 0

人教小学语文四年级同步作文自然景观:素材+范文及写景作文技巧分析...

人教小学语文四年级同步作文自然景观:素材+范文及写景作文技巧分析  写景作文技巧分析  学生写作文就是把自己看到的,听到的以及想到的内容写下来,但是由于小学生年龄较小,文字组织能力不高,很多情况下并不知道怎么去写。本文就从多个角度出发,来探讨一下小学生写景作文中需要掌握哪些技巧。  一、根据题意,明确写作对象  小学生写景作文中,首先需要明确写作对象,就是“...

2024-03-22 25 0

18 威尼斯的小艇(教案)——部编版五年级下册语文课件

第七单元 世界各地本单元围绕“世界各地”的主题,编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文,展现了水城威尼斯独特的城市风光,描写了荷兰安闲的牧场,介绍了古老的埃及金字塔,呈现出一幅幅动人的画卷,体现了世界各地丰富多彩的自然、人文景观的魅力,能激发学生了解世界多元文化的兴趣。本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。围绕这个语文要素,本单元精读课文的课后题和泡泡用不同的方式,...

2024-03-22 22 0

小升初语文素材资 - 附加题资料 全国通用

小学语文附加题资料1、含有动物名称的成语万象更新  抱头鼠窜  鸡鸣狗盗  千军万马  亡羊补牢  杯弓蛇影  鹤立鸡  对牛弹琴如鱼得水  鸟语花香  为虎作伥  黔驴技穷  画龙点睛  抱头鼠窜  虎背熊腰  守株待兔鹤发童颜  狗急跳墙&nb...

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高考备考资料精编_成语超级大杂烩

成语超级大杂烩成语俗语0818 2030成语超级大杂烩反义成语爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天高瞻远瞩——鼠目寸光寂然无声——鸦雀无声近义成语百发百中——百步穿杨急功近利——急于求成不求甚解——囫囵吞枣白日做梦——痴心妄想熙熙攘攘——熙来攘往博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒不名一钱——一贫如洗根据书籍名...

2024-03-22 27 0

潘金莲淫乐毒迷案

潘金莲在中国可以说是一个家喻户晓的人物,潘金莲的成名当然是缘于《水浒传》和《金瓶梅》的描写。进入现代社会以后,有鬼才之称的魏明伦一出荒诞川剧《潘金莲》,及然后汹涌而来的张宇的《潘金莲》、何小竹的《潘金莲回忆》和阎连科的《金莲,你好》,潘金莲淫乐毒迷案掀起了一股“潘金莲”热。几百年来,她一直被订在历史耻辱柱上,成为妖冶、、狠毒的典型!但也有人同情她的遭遇,羡慕她追求自由反抗旧伦理的勇气。这就是潘...

2024-03-22 59 0

水浒传中武松与潘金莲的情感描写教案

水浒传中武松与潘金莲的情感描写教案教案概述:本教案旨在通过对《水浒传》中武松与潘金莲的情感描写进行分析和解读,帮助学生理解和掌握文学作品中的情感描写技巧,提高学生的文学鉴赏能力和文字表达能力。教学目标:1. 了解《水浒传》中武松与潘金莲的情感描写背景和内涵;2. 分析描写手法和修辞技巧,理解情感描写的作用和意义;3. 能够准确运用所学的情感描写技巧来表达自己的情感。教学重点与难点:1. 掌握《水浒...

2024-03-22 19 0

三十个高难度四字成语

三十个高难度四字成语举步维艰【注音】jǔ bù wéijiān【字词释义】举步:抬起脚步。维,语助词。艰:艰难。【用法】作谓语、定语【结构】偏正式【彩】中性【类别】情状类【近义词】寸步难行、蜗步难移、步履蹒跚、进退维谷【反义词】大步流星、一帆风顺【押韵词】山外有山,天外有天、拔地参天、蒙混过关、以人择官、万世不刊、血泪斑斑、望帝啼鹃、衰草寒烟、刈蓍亡簪、祸为福先【使用频率】经常使用【年代】近代词...

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描写人物动作的2字词语大全

描写人物动作的2字词语大全描写动作的两字词语有发抖、颤抖、跳跃、凝视、微笑、摇头、站立、漫步、踏步、转悠、徜徉、踉跄、蹒跚、聆听等。词语解析:一、发抖1、拼音:fā dǒu2、释义:指因恐惧、生气、寒冷等原因而身体颤抖。二、颤抖1、拼音:chàn dǒu2、释义:指颤动;哆嗦。形容身体某个部位发抖。三、跳跃1、拼音:tiào yuè2、释义:指两脚用力离开原地向上或向前跳。四、凝视1、拼音:nín...

2024-03-22 19 0

三年级语文上第一单元知识点归纳

三年级语文上第一单元知识点归纳三年级语文上第一单元知识点归纳一、辨字组词:桨()浆()环()洒()俏()稍()哨()奖()坏()晒()悄()肖()梢()列()烈()涛()经()伯()拍()霜()裂()咧()滔()径()泊()怕()露()城()钟()做()异()体()断()假()诚()种()作()导()休()继()暇()愉()喻()偷()输()二、课文知识点:1、让我们荡起双桨(一)词语:一、词语二...

2024-03-22 18 0

四年级语文上册-第一单元知识点复习总结

四年级语文上册-第一单元知识点复习总结一、比一比,再组词朝(朝代)  沸(沸腾) 律(法律) 疑(  怀疑) 霞( 晚霞) 稍(稍微)潮(潮水) 佛(仿佛) 捷(捷报)  凝( 凝结 ) 暇(无暇)  梢(树梢)告( 告诉) 奖( 奖励 ) 杆(旗杆 ) 昂(昂头 ) 灰( 灰)珠(珠子)浩(浩荡) 桨( 船桨) 竿(竹竿)  仰(仰头)&nb...

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统编版语文六年级上册第一单元基础知识梳理填空练习(答案)

统编版语文六年级上册第一单元基础知识梳理填空练习参考答案课文1草原一、生字组词毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)陈chén(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)微wēi(微妙、微笑、轻微)二、多音字行(háng)(一行) (xíng)(行动)勒(lè)(勾勒) (lēi)(勒...

2024-03-22 30 0

2018年江苏高考古诗词鉴赏临门一脚

2018年江苏高考古诗词鉴赏临门一脚2018年江苏高考古诗词鉴赏临门一脚典型题例1.阅读以下这首宋诗,完成题目。(11分)秋兴陆游白发萧萧欲满头,归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮①,病入中年日月遒。百战铁衣空许国,五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓舟。[注]①迮:狭窄。(1)根据中间两联,概括作者“愁”的原因。答案:壮志难酬,怀抱未展;中年多病,时光日迫;国土沦丧,战事未宁。(2)简要赏析...

2024-03-21 22 0

《飘》读书笔记15篇

《飘》读书笔记15篇 《飘》读书笔记1  《飘》是米切尔十年磨一剑的作品,也是其唯一的作品,《飘》可以说是史上最经典的爱情巨作。亲爱的自己小说结局  人生一世,好比草木一秋,常言道浮生若梦,似乎生活就是一出悲剧。美国女作家玛格丽特·米切尔的《飘》通过男女主人公的爱情纠葛,为读者诠释了坎坷而又感人肺腑的人生路,也让我们深深体会到“情”字在人的一生中所占有的地位有多重,在“爱”与“...

2024-03-21 19 0

药-(鲁迅)教案

药鲁迅教学目标1、理解小说以“药”为题的深刻含义以及对连接线索的作用。2、学习综合运用多种描写方法来塑造人物形象从而深刻揭示小说主题的写作方法。3、分析结构(双线结构)与人物性格,学习归纳主题的方法。4、领会《药》的思想内容与艺术特。客人吃了药日了几个小时重点和难点。1.重点:文章的情节结构和人物性格特点的分析2.难点:《药》的主题和结尾景物描写的作用第一课时教学要点:1.了解本文的时代背景和社...

2024-03-20 43 0

《药》教案

药鲁迅教学目标1、理解小说以“药”为题的深刻含义以及对连接线索的作用。2、学习综合运用多种描写方法来塑造人物形象从而深刻揭示小说主题的写作方法。3、分析结构(双线结构)与人物性格,学习归纳主题的方法。4、领会《药》的思想内容与艺术特。重点和难点1.重点:文章的情节结构和人物性格特点的分析2.难点:《药》的主题和结尾景物描写的作用第1课时一、课文背景介绍1907年7月6日,安徽巡警道兼巡警学堂堂长...

2024-03-20 30 0
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