部编四年级语文下册教案(教学设计)
1.古诗三首 《宿新市徐公店》教学目标:1.学会生字,理解诗句2.通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3.有感情朗读、背诵这首诗4.培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点、难点:体会诗的意境,体会诗人的感情教学准备:多媒体课件一张教学时间:3课时教学过程:第一课时一、揭题、释题、了解作者:1.以前我们学过哪些描写春景的古诗?《咏柳》、《绝句》、《春晓》,这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的...
1.古诗三首 《宿新市徐公店》教学目标:1.学会生字,理解诗句2.通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3.有感情朗读、背诵这首诗4.培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点、难点:体会诗的意境,体会诗人的感情教学准备:多媒体课件一张教学时间:3课时教学过程:第一课时一、揭题、释题、了解作者:1.以前我们学过哪些描写春景的古诗?《咏柳》、《绝句》、《春晓》,这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的...
听泉节选阅读答案【篇一:《鼎湖山听泉》阅读附答案】ss=txt>入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流...
如何确定散文阅读教学内容【篇一:如何确定散文阅读教学内容】(2)散文体裁的特点:a“不拘一格”:题材广泛多样,可混合运用记叙、描写、说明、议论,章法、结构开放b“张扬个性”:现代的散文,多带有自叙传的彩,抒发作者个人的真实体验 (3)文学性散文中的“主体”与“客体”:a散文中记叙、描写的客体是作者眼里的主现的人、事、景、物(高度个人化的言说对象)。b散文中的主体是:作者,即作者由描述人、事、景、...
“潺潺汩汩”的中文读音是“chán chán hú hú”。“潺潺”是指小溪流的声音,“汩汩”是指流水的声音。这个词常用来形容小溪流的声音,比如在森林里有一条小溪流过,水声轻柔,就可以用“潺潺汩汩”来形容。“潺潺汩汩”是一个形容水流声的描写词。这些文字有一定的历史渊源,在中国文学中有很多关于水流声的描写词,这些词都是用来形容水流声音的。比如,“潺潺”、“汩汩”、“哗哗”、“澎湃”、“淙淙”等等。这...
文阅读课教学目标1、字词积累。2.通过学习《荷塘旧事》《夏午》《祖父的园子》《张潇洒》四篇文章,了解景物描写的方法和作用。3、体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情。4.培养学生的阅读能力,理解分析能力和感悟能力。5.感知自然美和人性美的和谐统一。6.培养学生纯朴善良的高尚品质。教学重点1.能结合重点词句理解课文内容,体会“我”对自然、对世界、对生命的热爱。2.景物描写的方法和作用。教学难...
莫言《母亲》阅读答案及赏析 母亲 莫言 ①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红的棒槌,在一块白的石头上,捶打野菜的情景。绿的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。 ③有一段时间,村子里连续...
多变的脸语文阅读*恬怎么读多么像人啊,海的脸一天多变。清晨,常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪,就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。当风提着裙子姗姗走来,安恬顿时变成多皱,密匝匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的老爷爷翘起的白胡须……我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。爸爸和妈妈的...
小学课外文言文阅读练习及答案 (一) 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者: ②先子度其足: ③而置之其坐: 3.郑人买履告诉我们什么...
小学课外文言文阅读练习及答案 (一) 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者: ②先子度其足: ③而置之其坐: 3.郑人买履告诉我们什么...
《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》教学设计一、教学目标1.认识5个生字,会写4个生字,能正确读写“推拉拽顶、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语。2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子和胖墩儿两个人物形象。3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动等描写人物的方法。4.激发学生阅读名著的兴趣。二、教学重点、难点教学重点:感受小嘎子和胖墩儿两个人物形象,体会作家描写人物的方法教学难点:体会作家描...
5本穿越种⽥⽂推荐,平凡现代⼥⼦穿越到古代的悠闲⽣活~1,书名:《天启悠闲⽣活》作者:看泉听风⼩短评:古代穿越种⽥,⼥主胎穿到⼀家很多⼉⼦的农家院⾥,描写虽都是家长⾥短的,但耐看,作者对⼥主⾓的刻画还是很仔细的。诸如什么会画画,很会烧饭,很能持家的,基本就是古代⼥性的典型版本了,穿越⼥对⾓⾊的融⼊度很深。⼥主通过⾃⼰和家⼈的共同努⼒,让⽣活越来越好,全⽂亲情爱情氛围温馨,推荐!2,书名:《重⽣娘⼦...
2022年六年级语文上册期末试卷(加答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。xuán yá bīng báo ...
2022年国家公务员考试行测常识题必考题库及答案(共100题)2022年国家公务员考试行测常识题必考题库及答案(共100题)1、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描写的是什么时候的情景?A初春B晚春C初夏D晚秋A2、“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”是星灵派名家()的诗。A袁宏道B杨万里C朱彝尊D袁枚D3、“山近月远觉月小,便道此山大于月。若有人眼大如天,当见山高月更阔。”这是明代...
两茎灯草 教案教学目标:1.会认“监、痰、侄、揩”4个生字,读准2个多音字“监、挑”,正确朗读“诸亲六眷、郎中、哥子、严监生”等词语,并理解它们的意思。2.从严监生的动作、神态描写中,感受严监生的吝啬,体会动作、神态描写的表达效果。3.学习作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。4.激发学生阅读《儒林外史》的兴趣。教学重难点:重点:从人物的动作、神态描写中,体会严监生的吝啬。难...
第四单元提升练习一、看拼音,写词语。(8分)tǔ fěi( ) bēng dài( ) shěn shì( )shī xíng( ) chàn dǒu( ) yóu zhōng( )nǐ dìng( ...
关于牡丹花拜年的诗句1. 形容牡丹的诗句唐代牡丹诗词(上) 清平调词三首 李白 (701-762) 一 云想衣裳花想容,春风拂槛露花浓。若非玉山头见,会向瑶台月下逢。 二 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。 三 名花倾国两相欢,长得君王带笑看。解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。 红牡丹 王维(701-761) 绿艳闲且静,红衣浅复深。花心愁欲断,春岂知心。 花底 杜...
桂花形状颜气味方面的描写:如何描写桂花?描写一个事物时,可以实写,即描摹事物的外形、颜、气味、生长特点等等,也可以虚写,即描写事物所蕴含的品质、精神及寓意等等。在实际运用中,运用虚实结合的方式来描写事物,更能将事物的内在、外在特点表达得更加具体而丰满。首先来看一下如何实写桂花。描写桂花的颜:桂花的颜五彩缤纷,菊黄的叫丹桂,淡黄的叫金桂,白的叫银桂。描写桂花的外形:走近细看,只见一片片椭圆形...
为梦想拼尽全力(2017·海南省中考)骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了 20 分钟。成绩出来,满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发...
2022~2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷 (一)(时间:90分钟 满分:100分)班级: 姓名: 考号: ...
描写蜜蜂采蜜的作文(通用27篇)描写蜜蜂采蜜的作文(通用27篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的描写蜜蜂采蜜的作文,希望能够帮助到大家。描写蜜蜂采蜜的作文 篇1蜂每天都在采蜜,每天都不辞辛劳地出去采蜜,每天又疲倦万分地回家,十分辛苦。蜜蜂为了采蜜,它每天飞行的路程...
第一课时一、导入情景导入:古人常说人生有四大幸事:洞房花烛夜、金榜题名时、久旱逢甘霖、他乡遇故知,尤其是金榜题名,可以说是封建社会读书人终生梦寐以求的事情,因为“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”,然而,很多人数十年苦读依旧美梦落空,美梦成真的,从此踏上了富贵之路,而有些人也为科举演出了一幕幕悲喜剧,今天,我们就一起来学习《范进中举》这一课,让我们一起看看范进的命运究竟如何,他又是怎样一个形象。二、...
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。 (3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉(jí)妒。B.经过一天的劳累(lèi)工作,他累(lěi)计完成了四项任务,积累(léi)了不少工作经验。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠(kē)里飞去。D.聒(guō)耳的声音到了半夜还没...
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。 (3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉(jí)妒。B.经过一天的劳累(lèi)工作,他累(lěi)计完成了四项任务,积累(léi)了不少工作经验。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠(kē)里飞去。D.聒(guō)耳的声音到了半夜还没...
描写日出的词语有哪些描写日出的词语有哪些日出景象画面好美,如何用丰富的词语去形容呢?以下是小编分享给大家有关描写日出的词语。词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编帮大家整理的描写日出的词语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。描写日出的词语有哪些1曙 曙光 晨曦 晨辉 余晖 金乌 四射 耀眼 灸热灿烂 和煦 强烈...
六年级下册语文我的心愿是去厦门 来到了厦门,才知道,这座美丽的城市里到处都有着迷人的风景。它那独特的风土人情、悠久的历史文化,使厦门成为了许多人心中的旅游胜地。厦门是一个美丽的城市。它的历史和文化吸引了大批外地游客前来观光、游玩。当您走进这座城市的时候,你会发现这里有很大一片海滩,有着碧蓝的海水,有着翠绿的植物。一步一景,令人心旷神怡。漫步在这样一座美丽迷人的城市中,你...
描写玫瑰花的古诗在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编精心整理的描写玫瑰花的.古诗,欢迎大家分享。描写玫瑰花的古诗1(第一首)技插早春初恋圃,单生柄短夏才开。叶纹深皱无光泽,刺密玫瑰有影栽。香白浓馨高贵态,红粉丽爱情来。芳芬甘美令人爽,成礼之前百朵媒...
描写玫瑰花特点作文(精选21篇)描写玫瑰花特点作文(精选21篇)在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的描写玫瑰花特点作文,希望对大家有所帮助。描写玫瑰花特点作文 篇1我的家乡在顺德,又称花果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。春天,正是百花齐放的季节,玫瑰花用它独特的...
八上文言阅读测试二、阅读下面两个文段,完成12—15题。(共8分)(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)(乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(选自《论语》)注:...
[木兰辞原文拼音]木兰辞原文 木兰辞原文一:带拼音版木兰诗原文 《木兰诗》产生的时代众说纷纭,但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》,可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”,征战地点皆在北方,则其产生之地域在北朝。 带拼音版木兰诗原文 mù lán shī &nb...
2023年好书推荐发言稿 2023年好书推荐发言稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!读一本好书,能使人的心情变好;读一本好书,能丰富人的.知识;读一本好书,能使一个人的文笔越来越好,妙笔生花!读书,就要读优秀的书;读书,就要读对自己有帮助的书!下面,我给大家推荐一本好书,书名是——《天蓝的彼岸》. 本书主要讲了,一位名叫哈里的小男孩,因车祸去了另一个世界...