“华尔街日报体”对新闻写作的影响院系名称：新闻与传播学院班    级：  广播101班学    号：201000234129学生姓名：代博指导教师：谢玉姗        2013 年 6 月21日摘  要现在媒体都力求把新闻写软、写活，尽量用形象的事实说话，尽可能地寻事件中蕴含的戏剧性或含有...

程门立雪的主要内容和含义    程门立雪是一个古代故事，讲述了一个学者在程颐老师家中等待请教问题，宁愿在风雪中站立等待，也不愿意打扰老师午睡。这个故事的主要内容和含义如下:    1. 尊敬师长：程门立雪故事中的学者对程颐老师非常尊敬，宁愿在风雪中站立等待，也不愿意打扰老师的午睡。这个故事表达了学生对老师的尊敬和敬畏，以及老师对学生的指导和鼓励。程门立雪的故...

语文版六年级下册语文文言文阅读理解摸底专项练习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 文言文阅读。程门立雪杨时见程颐于洛①。时盖年四十矣。一日见②颐，颐偶瞑坐③，时与游酢④侍立⑤不去。颐既觉⑥，则门外雪深一尺矣。——选自《宋史》（注释）①洛:洛阳。②见:拜见。③暝坐:打...

部编版五年级语文下册创新阅读专项古诗文阅读（一）春 望[唐]杜甫国破①山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火②连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。【注释】①破：沦陷。②烽火：这里指战争。③浑：简直。④胜：能承受。⑤簪（zān）：一种束发的首饰。1.从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。2.从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（   ...

第一单元  尊师重道经典驿站课  题1  尊能者师课  型新  授教学目标1、让学生理解为人之师必备的条件。2、让学生懂得作为老师首先要有尊严威信和渊博的知识。教学重点难点教学重点：理解“三人行，必有我师焉”的道理。教学难点：让学生懂得作为老师首先要有渊博的知识。教学过程一、教材引入1、《中华优秀传统文化》教材的改编和实施意义。2、本单元内容的...

语文园地六教案1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺股”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。3.体会不同比喻句表达的不同感情彩，并仿写。4.朗读、背诵《独坐敬亭山》。1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.朗读、背诵《独坐敬亭山》。1.积累“囊萤夜读、悬梁刺股”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。2.体会不同...

国旗下的简短小故事1.有关国旗的故事60字国旗的故事小明是一个升旗手。每天，他总尽责地升起鲜艳的国旗，看着国旗，随着朝阳染冉冉升起，他心中充满自豪感。夕阳西下，他再把国旗收起珍藏于盒中。这天傍晚，小明随着放学的人潮走出了校园。今天，轮到另一个小旗手降国旗。突然，天边涌来一朵大乌云，不一会儿，豆大的雨点落下。“糟透了，国旗不知道有没有收好？”小明忽然想起那个小旗手总是丢三落四，说不定会忘了。他立刻回...

成语故事读后感(共10篇)    孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。     战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子，把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母接连搬了两次家，最后搬到学堂附近。     由于在好的环境下受到好的影响，孟子开始注重学习，发奋读书，最后成为一个大学问家。...

2022人教版语文四年级下册六单元浯文元地词句段运用解析词句段运用解析1.成语故事：  讲一讲“囊萤夜读”和“铁杵成针”的故事。程门立雪的故事和含义2.故事展示一：程门立雪  含义：形容尊师重道，虚心好学的典范。3.故事展示二：悬梁刺股  含义：形容刻苦读书，坚持不懈，坚韧不拔的精神。4.拓展积累：说一说还有哪些与读书求学有关的成语故事，说说感受。（韦编三绝、闻鸡起舞...

关于中国成语故事的读后感（精选5篇）关于中国成语故事的读后感（精选5篇）程门立雪的故事和含义中国成语故事的读后感1  这本书是一本毋庸置疑的好书，为什么这么说呢？  这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。  在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了，它讲述了重耳经过19年的流亡，在秦国的帮助下成功回到晋国，当上了皇帝，重耳论功行赏，不少人...

2021年部编版四年级下册语文【语文园地七】知识点练习及答案二、识字加油站1.指妇女为家庭付出，态度和气，善良温和而通情达理，心灵手巧。(          )          2.性情温和，态度可亲。(          )  &nbs...

小古文教案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-1.程门立雪教学内容：《程门立雪》【原文】杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢(zuò）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】杨时见程颐在洛阳，虽然自己已经四十岁了，但还是想学习，就去见程颐，见到的时候，程颐刚好在坐着打瞌睡。于是，杨时和一同前来的游酢一直站在那等。程颐醒来时，...

中华成语故事读后感 程门立雪的故事和含义中华成语故事读后感1  今天我读了《中华成语故事》中的一个成语故事:不学无术。  故事的意思是西汉时有个名叫霍光的人,他为人乖巧谨慎,是皇帝眼中最信任的人,但别人不知道的是:他什么书都没读过,没有学问,没有本事。当他辅佐第三位皇帝时,已经是大司马将军了。一天,皇帝问霍光:“你读过什么书啊?”霍光什么也没读过,只好老实交待,皇帝知道后立即罢...

成语故事读后感(共5篇)    从昨天开始，妈妈全天陪着我。     今天妈妈和我一起阅读《成语故事》，我知道了狐假虎威的含义是狐狸利用老虎来吓唬百兽。这个故事提醒我在面对强大的敌人或困难时，要学会想办法应付和解决。我还知道守株待兔中的农夫为什么没有等到第二只小兔子呢？是因为第一次是巧合，世上没有不劳而获的东西。亡羊补牢的故事告诉我们：发现自己的错误，就要及...

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，⾔简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼀年级成语故事【五篇】》相关资料，希望帮助到您。1.⼩学⼀年级成语故事  ⼋仙过海的故事  解释：程门立雪的故事和含义 ...

《程门立雪》成语由来（原创实用版）1.程门立雪成语的来源  2.程门立雪成语的故事背景  3.程门立雪成语的含义和用法  4.程门立雪成语的启示正文1.程门立雪成语的来源“程门立雪”这个成语出自《宋史·杨时传》。杨时是北宋时期的一位著名学者，他曾在程颐的门下学习。程颐是北宋时期著名的儒家学者，他的学识渊博，深受人们的敬仰。杨时在程颐的门下，勤奋好学，深得程颐的器重。2...

程门立雪的故事,简介程门立雪是中国历史上非常著名的一个故事，这个故事讲述了一个人因为师友之间大义凛然的精神，而在茫茫人海中获得了无数的尊重和感动。程门立雪的故事远近流传，至今已有数百年历史。程门立雪的故事，讲述的是唐朝初年，玄宗皇帝派遣太常博士韩愈、翰林学士元稹到和珅县选举贤才，当他们到达和珅县时，遇到了一个寒衣薄食的书生，他身上布衣褴褛，头戴斗笠，面苍白，傍晚时分，他走到了和珅县门口，看到狂风...

程门立雪故事原文和译文原文：杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。” 四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。译文：杨时...

《程门立雪》读后感15篇《程门立雪》读后感1      《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它，我有以下感受、想法。       杨时非常敬重师长，在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢，更何况杨时是为了请教问题而老师正在午休，才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。       但还是身体...

程门立雪的故事和人物程门立雪的故事和人物程门立雪是中国传统文化中的一个经典故事，也是中国历史上众人皆知的故事之一。它传承了中国的传统美德和匡扶正义的精神，深深嵌入了中国人的骨髓中。本文将介绍程门立雪的故事和人物，探究这个故事的背景、寓意和影响。一、故事背景程门立雪的故事发生在中国明朝时期，当时有一位名叫程颢的学者，他在南京太学教书育人，讲授经学典籍。同时，他还是暹罗（即泰国）国王的国师，地位显赫。...

程门立雪故事(热门7篇）程门立雪故事（1）有一年冬天，杨时去向当时很有名望的学者程颐请教问题。结果不巧，正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰，于是便站在门外等候。这时天下起雪来，但杨时依然站在那里，没有离开半步。等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久，便赶快叫他们进来，这时候，门外的雪已将积了一尺多厚了。杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时，要先敲门。如果老师...

《弟子规》第三章 将入门，问孰存教案  设计者：叶 萍课题将入门，问孰存课型道德指导课日期      年     月     日教具CAI教学目标1、熟读背诵句子，了解故事大意。程门立雪的故事和含义2、能从中懂得进门之前与人打招呼的礼仪。教学过程： 一、谈话导入。1．教师谈话：小朋友，到别人家里去，你是怎样进门的...

主题班会讲稿几则古人勤学故事静以修身一、首先我们先来听一个“手錶的故事”有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不当心把手錶弄丢了，处处不到。后来同伴也加入了查的行列，大伙儿翻箱倒柜，照旧一无所获，无奈只好懊丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手錶到了。人们惊诧地问他是怎么到的？小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手錶的滴答声了。”偌...

成语故事读后感体会500字10篇成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀。每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面是小编为大家整理的成语故事读后感体会500字10篇，以供大家参考借鉴!程门立雪的故事和含义成语故事读后感体会500字范文一五一放假的期间我读了一本成语故事，它的内容可丰富了有《画蛇添足》《望梅止渴》《精卫填海》《掩耳盗铃》等等，其中我最喜欢：《掩耳盗铃》这篇文章了，它主要写了：...

古代礼仪成语小故事（原创实用版3篇）目录（篇1）1.礼仪成语的来源和意义  2.古代礼仪成语的实际应用  3.古代礼仪成语对现代社会的启示正文（篇1）一、礼仪成语的来源和意义古代礼仪成语是中华文化的重要组成部分，源于我国古代的礼仪制度。礼仪制度作为古代社会的一种行为规范，旨在维护社会秩序，强化道德观念，促进社会和谐。成语是语言的精华，通过简短的语句传达出丰富的文化内涵。古代礼仪...

统编版语文四年级上册文言文阅读专项特训-（含答案）    文言文阅读专项特训-语文四年级上册统编版     阅读《精卫填海》，完成试题。     炎帝之少女，名曰女娃。女娃    _，_____________，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。     1．在文中的横线上将短文补充完整。 &n...

程门立雪的故事主要内容和含义程门立雪的故事，是中国古代著名的做人道理故事之一，内容简短，意义深远。该故事的主要内容是：雪天里，程婴家人出门做事，不料程门口意外故障了，于是，程门外的儒生许由来到程婴家门前，看见门口僵立着一个小男孩，他好奇的问程婴是怎么回事。程婴告诉许由，那个小男孩是他的徒弟，是为他程门立雪来的。那时已是数刻之后，许由推着程门说道：“人传客礼，春江水暖鸭先知”。意思是，你辛苦把徒弟教...

学习文言文的目的和意义一、告诉孩子为什么要学习文言文？1．理解中华语言的发展史汉语现如今已成为一种国际语言，作为学生，在学好现代汉语的同时，不能摒弃对古汉语的学习，语言是一脉相承的，现代汉语中的一些词语使用、语法规范有好多是从古代汉语发展演变而来的。比方，“诸”这个字，现汉中有“付诸实施”的用法，其实“诸”本身是个兼词，来源于《列子·愚公移山》：“杂曰：‘投诸渤海之尾，隐土之北。’”“诸”意思是“...

囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针程门立雪手不释卷的含义故事囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针程门立雪手不释卷是中国古代一些学子的传奇故事，它们被视为一种修身齐家治国平天下的励志典范。囊萤夜读，出自南朝宋梁武帝时期的一个故事。有一位名叫绵大夫的学者，每天晚上都到山上捉囊中的萤火虫来点亮书桌，以便能够继续读书学习。这个故事表达了一种勤劳刻苦、执着追求知识的精神，对于学习有着坚定的决心。悬梁刺股，出自北周...

程门立雪的故事和含义悬梁刺股 程门立雪 凿壁偷光 手不释卷的故事和含义悬梁刺股、程门立雪、凿壁偷光、手不释卷，这些成语都源自中国古代的故事，它们都传达了勤奋学习、刻苦钻研的精神和态度。1.悬梁刺股：这个成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成的。“头悬梁”：东汉时的孙敬勤奋好学，闭门从早学到晚，很少休息。有时候到了三更半夜很容易打盹儿，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他来一根绳子，一头...