五年级下册生命与健康教案

      五年级下册生命与健康常识教案          第一课    注意饮水健康教学目标1、通过学习,让学生懂得水是生命之源。2、通过教学,让学生明白怎样健康饮水。教学重点让学生明白怎样健康饮水。教学难点让学生明白怎样喝水才科学教学准备搜集饮水常识资料教学过程一、导入,谈话孩子们,这学期即将...

2024-03-12 27 0

部首查字法要点、特殊字(5篇)

部首查字法要点、特殊字(5篇)第一篇:部首查字法要点、特殊字老师的吩咐10月份应收午托费170,这个月交两百的家长下个月只交170. 请家长和孩子一起熟悉字典中的《部首目录》,熟悉并记住189个部首。熟读并且背诵《流动的画》和《祖国在我心间》。听写两课的生字,抽认生字条的生字。二、查字典的方法——部首检字法口诀 遇生字,不会念,部首,是关键。寻部首,并不难,记规律,极方便。独体字,怎么办,查起笔...

2024-03-12 24 0

2022年二年级《拍手歌》教案

2022年二年级《拍手歌》教案 2022年二年级《拍手歌》教案1  教学目标:  1.通过预习认识“世、界、雀”等6个生字,重点指导“锦、灵、猛、鹰”等7个难读的生字,会写“丛、深、处“3个生字。  2.通过观察发现了解”隹、鸟“偏旁表义的特点,重点认识”雀、鹰、雁“等字。  3.通过反复朗读、图文结合、联系科普知识等方法来认识动物,理解课文的内容。&nbs...

2024-03-12 20 0

浅谈一年级语文教学中的“扶”与“放”

· 128 ·《长江丛刊·理论研究》2016.12【摘 要】在一年级语文教学活动中,学生是学习的主体,这就需要教师在课堂教学中不仅要“扶”,更需要教师有目的、有针对性地“放”学生。“扶”与“放”,两者要相互渗透,有机地结合起来。【关键词】一年级语文教学 学习方法 引导 自主学习浅谈一年级语文教学中的“扶”与“放”钱依晨刚进入小学学习生活的一年级学生对于语文知识的学习充满了好奇与渴望,但由于其自身的...

2024-03-12 21 0

小学语文字理识字教学方法

小学语文字理识字教学方法 1小学语文字理识字教学方法1.图文并茂,形象法象形,是最早的汉字造字方法,它是用描摹事物状的方法来造字。因此,象形字的教学应该根据字的特点来进行,即先出示字的原始图形,分析图形与字义的联系;再讲解由图到字的演变过程,分析图形与字形的联系;然后综合分析图形、字形与字义的联系,字形、字义与字形、字义三者之间的联系。如“日”字教学,先出示“日”字的甲骨文形体,像太阳形,像太阳的...

2024-03-12 21 0

《开国大典》优秀教学设计模板(精选5篇)

《开国大典》优秀教学设计模板(精选5篇) 《开国大典》优秀教学设计1  教学内容:  1、引导学生自主读文,学习生字词,读通课文。  2、了解课文大意,能按事情发展的先后顺序给课文分段。  3、初步感受典礼的隆重、盛大和众兴奋、激动的心情。  教学过程:  一、揭题,审题  1、(出示课题:开国大典)读一读,你从课题中知道了什...

2024-03-12 36 0

一二年级红文化中国人民解放军军旗教案

一二年级红文化中国人民解放军军旗教案教学目标:1、通过观看、合作交流,知道建军节的日期,初步了解建军节的来历,认识军旗,学唱军歌。2、初步感受我国的国防力量日益强大,激发对军队、军人的崇敬之情。为什么要阅兵3、通过联系生活的情感体验,树立为保家卫国努力学习的信心。教学重点、难点:体会解放军是人民的军队,树立对军队、军人的崇敬之情。教学过程:一、了解南昌起义1、同学们你们知道每年的8月1日是什么日...

2024-03-12 24 0

体育竞赛在初中体育教学中的重要性

体育竞赛在初中体育教学中的重要性 作者:胡诗军来源:《科学导报·学术》2020年第33期        摘 要:体育作为学生日常学习中的一部分,对学生的身体、心智、学习态度等都起着重要的作用。随着我国教育行业越来越重视学生的全面发展,因此,无论是小学还是中学,学校都要求体育教师认真开展体育课,让学生在体育课上真正学有所获。一说到体育,人们自然而然就会想到竞技...

2024-03-12 22 0

初中数学教学中探究式教学的应用

数学前沿今天探究初中数学课堂教学中培养学生自主学习能力的方法罗 凯(贵州省织金县鸡场苗族彝族乡中学 贵州 毕节 552100)摘要:随着我国教育事业的不断发展,越来越多的先进教学理念开始应用到教学活动中,新的教学方法较之以前发生了翻天覆地的变化。传统的灌输式的教学在初中数学教学当中越来越不适用,所以教师应在课堂教学中以培养学生的自主学习能力和学习习惯为重点,唤起学生自主学习意识,使其学会学习。关键...

2024-03-12 20 0

2020物理教学总结

中考成绩怎么查询2020古人说过,“不打无准备之仗”,上课也是一样,不上无准备之课。下面是由我精心为您整理的“物理教学总结”,仅供参考,希望对大家有所帮助。物理教学总结一在我读过的书籍中记得,华师大叶澜教授曾说过“一个教师写一辈子不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思,促进自己专业成长,同时也使我们的工作更有趣和充实课后反思是教师对...

2024-03-12 20 0

大班语言十二生肖歌教案

大班语言十二生肖歌教案一、教学背景分析随着跨文化交流的不断深入,汉语已经成为了世界上使用人口最多的语言之一。尤其在中文学习的过程中,学生们会逐渐接触和了解中国文化背景下的一些认知。因此,在汉语课程中采用“十二生肖歌”进行教学,可以将学生对中华文化的认知与语言学习结合起来,使学生更加融入到汉语的学习中。这篇文章将会介绍一种教学方法,即使用“十二生肖歌”作为教学素材,在大班汉语课程中进行口语训练。通过...

2024-03-12 22 0

如何读书的演讲稿四篇

如何读书的演讲稿四篇如何读书的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:书是人类进步的阶梯。每个人都需要读书。在我小时候我并不喜欢看书只知道玩。于是妈妈每天晚上睡觉之前都要给我讲一个故事。天天这样,我就习惯,我学会了认字,妈妈就给我买了一本《安徒生童话》。看了几页我看烦了,我就对妈妈说:“妈妈我想玩。”妈妈严格地说:“不能,除非每天看一个故事。”我生气了走进了房间。我翻开《安徒生童话》我看《卖火柴的小女孩》。...

2024-03-12 27 0

读书计划范文9篇

读书计划范文9篇 读书计划 篇1  苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学教师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:  一、指导思想:  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼...

2024-03-12 21 0

五年级学期学习计划九篇

五年级学期学习计划九篇五年级学期学习计划 篇一一.学情分析:英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学...

2024-03-12 20 0

下学期四年级语文教学总结

下学期四年级语文教学总结  下学期四年级语文教学总结(通用6篇)  下学期四年级语文教学总结1  忙忙碌碌中我们这一学期的工作又渐行渐远了,又到了写个人工作总结的时候了。好像才刚开学,一转眼的功夫就迎来暑假了,不知不觉时光已带走太多的伤感与劳累,苦痛与泪水,但同时它也给予了我们快乐、享受、喜悦与欣慰。  本学期继续践行着我的语文教学,在摸索中前进,努力着、快...

2024-03-12 24 0

浅谈初中语文三大板块的教学方法

浅谈初中语文三大板块的教学方法作者:董双霞来源:《散文百家·下旬刊》2018年第06期        摘 要:初中语文是学生们在初中阶段最为重要的三门主学学科之一,对于学生们的重要性不言而喻。初中语文的教学在我看来可分为三大板块,即小说散文课文教学,古诗词教学,文言文教学。这三大板块在我看来是初中语文所教学的重点知识,只要教师掌握相关正确的适合学生的教学方法...

2024-03-12 28 0

小学语文_《汤姆·索亚历险记》教学设计学情分析教材分析课后反思

《汤姆·索亚历险记》教学设计教学目标:1.快速阅读课文梗概,抓住课文主要信息,概括文章主要内容。2.自主阅读,读中感悟,从精彩片段中体会汤姆的性格特点。 3.浏览精彩片段,体会精彩所在,激起学生课外阅读整部作品的兴趣。 教学重难点: 浏览精彩片段,体会精彩所在,激起学生课外阅读整部作品的兴趣。教学准备:1、查阅马克·吐温的相关资料。2、完成预习单。教学方法:合作探究法 朗读体验法教学时间:一课时教...

2024-03-12 25 0

开学初备

                      开学初备一、  班级概况      本班大部分学生能掌握课堂上的知识,能按要求完成老师布置的任务,但也有部分学生达不到要求,,给教学带来一定的难度。二、 教材结构    &nb...

2024-03-12 23 0

致老师的一封感谢信1500字(十四篇)

致老师的一封感谢信1500字(十四篇)    致老师的一封感谢信1500字篇一     您好!     虽然贵校优秀教师xx老师已离开我校两个多月了,但他在援疆支教期间传授我校的先进教学理念、教学方法等宝贵财富,却一直在指导着我校的教育教学、学生管理等各项工作,使我校各族师生受益,为全体师生家长所铭记。在此,昭苏县高级中学的全体师生再次向...

2024-03-12 25 0

心情说说被你弄丢的我就真的已经不在了,也再不需要你再回来了。

心情说说被你弄丢的我就真的已经不在了,也再不需要你再回来了。心情说说被你弄丢的我就真的已经不在了,也再不需要你再回来了。1.一个人久了,对爱情会越挑剔;一个人久了,会变的比恋爱时候成熟;一个人久了,朋友会越重要;一个人久了,会越来越喜欢听歌。2.永不期待,永不假设,永不强求。顺其自然,若是注定发生,必会如你所愿。3.无论你今天要面对什么,既然走到了这一步,就坚持下去,给自己一些肯定,你比自己想...

2024-03-11 48 0

《请你唱个歌吧》音乐教案

《请你唱个歌吧》教案河北省石家庄市育英小学  王楠一、教学课题音乐课是一种以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动。《请你唱个歌吧》是一首带有圆舞曲特点的儿童歌曲,旋律整齐,曲调欢快、明亮,而且歌词生动、形象,富于感染力,是儿童一听就很想学、很爱唱的歌曲。二、教材分析《请你唱个歌吧》是谷诃创作的一首歌曲。歌曲通过人鸟对话,借“杜鹃”之口,简练而生动地表达了小朋友迎接春天来到时欢快...

2024-03-11 47 0

滋养充满生命温暖的语文课堂

滋养充满生命温暖的语文课堂作者:黄萍萍来源:《语文教学与研究(综合天地)》2012年第09期        生活滋养语文,语文丰润生活。生活中的点滴都可以成为语文课堂的切入点,融入生活的语文课堂才会让学生有真实的性情流露和深刻的生命体验。聪明的教师会把自己在生活中的灵感引进语文课堂,促使学生感悟生活,捕捉生活的体验,这样的课堂是充满生命温暖的课堂,是富有厚重...

2024-03-11 40 0

基于智慧校园背景下的两微一端在高职院校护理专业课程的构建与研究...

基于智慧校园背景下的两微一端在高职院校护理专业课程的构建与研究    1. 引言    1.1 研究背景    随着社会经济的不断发展和科技的快速进步,智慧校园已经成为现代高等教育的重要发展方向之一。智慧校园以数字化、信息化、智能化为核心,致力于提升学校教育教学管理水平,为学生提供更便捷、高效的学习环境。在这一背景下,高职院校护理专业课程...

2024-03-11 22 0

浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略

浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略    1. 引言    1.1 背景介绍    小学语文写作教学一直是教育改革中的重要议题。随着新时期教育理念的不断更新和教学模式的不断深化,小学语文写作教学也面临着新的挑战和机遇。传统的写作教学模式已经无法满足当下学生的需求,急需进行改革和提升。    在过去,小学语文写作教...

2024-03-11 21 0

小学语文作文教学应用多媒体的实践与探索

小学语文作文教学应用多媒体的实践与探索    【摘要】    本文探讨了多媒体在小学语文作文教学中的应用和作用。通过多媒体技术,教师可以呈现生动的教学内容,激发学生的学习兴趣,提升他们的写作能力。多媒体还可以用于作文评价,帮助学生更好地理解和改进自己的作品。文章还讨论了开发和利用多媒体教学资源的重要性,以及在作文教学中可能遇到的挑战和应对策略。结论部分指出了...

2024-03-11 25 0

中影人教学师资介绍

播表导班师资刘天池   中央戏剧学院表演系老师  张艺谋导演电影《金陵十三钗》表演指导中影人表演专业教学总指导    特课程:演员表演基础、解放天性刘伟    中央戏剧学院导演系教授        中影人导演专业教学总指导        特课程:舞台...

2024-03-10 20 0

手机应用软件辅助大学英语口语教学实证研究

手机应用软件辅助大学英语口语教学实证研究 本文以建构主义理论为指导,西安电子科技大学外国语学院二年级87名非英语专业学生为教学实验对象,实证分析了使用手机应用软件“英语流利说”在大学英语口语教学的辅助作用,以期利用网络技术提高英语教学质量。标签: 建构主义;手机应用软件;大学英语;口语教学;辅助;实证一、引言口语教学一直是我国大学英语教学的薄弱环节,如何摆脱”哑巴英语”的尴尬,走出费时多,收效微的...

2024-03-10 17 0

手机APP在初中英语听说教学中的应用

手机APP在初中英语听说教学中的应用作者:李艳娜来源:《中学生英语·教师版》2018年第05期        随着目前手机的不断普及和网络的快速发展,手机APP也随之被应用到日常教学活动中,因此,如果教师可以在教学中,可以合理的引导学生利用手机配合学习,这样不仅能够使师生间的关系更加和谐,增加师生间的互动,同时还可以改善教学环境存在的不足。对于初中学生的英语...

2024-03-10 15 0

教师节祝福语老师的回应

教师节祝福语老师的回应教师节,是一个属于老师们的节日,也是一个让学生们表达感激之情的日子。在这个特殊的日子里,老师们收到了学生们送上的各种祝福语,那么作为老师,我们又该如何回应呢?首先,我想对学生们送上的祝福语表示由衷的感谢。在平时的教学工作中,我时常感受到学生们的关心和支持,而在教师节这一天,更是收到了许多暖心的祝福。这些祝福语不仅是对我个人的肯定,更是对教师这个职业的尊重和认可。在此,我要衷心...

2024-03-10 11 0

浅谈学前教育专业的《多媒体技术》教学

浅谈学前教育专业的《多媒体技术》教学作者:尹增彬来源:《教育界》2012年第15期        【摘 要】多媒体技术已成为现代教育技术的一个重要方面,学前教育专业也是新兴的热门专业。本文结合近几年在一线教学的实际情况,浅谈一下学前教育专业的多媒体技术教学。        【关键词】多媒体技术 学前教育  &...

2024-03-10 26 0
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