回到教育的原点读后感导读:     回到教育的原点读后感（一）    拜读着窦老师的《回到教育的原点》，越加深刻地感受到了她的人格魅力，教学造诣……越加的佩服之至。    窦桂梅是我们当今语文界的一个标杆，一位并不是专科出身的老师，走到今天的这一步，现在我们看到的只是她的光环，她的荣耀，她的成功，其实，在窦老师这么多成绩的背后，我们又能知...

教  研  争  鸣都市家教 112课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨210000 南京市小市中心小学 赵 雯【摘 要】语文作文教学是小学阶段语文教学的主要内容，是培养学生语文能力、阅读能力、写作能力、语言能力的主要手段。通过作文教学能够帮助学生掌握一定的语文写作技巧和方法，还能够锻炼学生逻辑思维、想象能力及创新能力。但当前小学语文作文教学质量并不理想，很多学生缺...

读后感的写作技巧(5篇)读后感的写作技巧(5篇)     读后感的写作技巧范文第1篇   一、在敬重阅读教学与写作教学的独立性的前提下，查二者的“交集”   教材对于阅读和写作的编排是两个不同的体系，有各自的目标与梯度。统筹设置目标，要在敬重这两个体系的相对独立、不损害教材既定目标完成的前提下，去查二者的交集，然后调整。 拿来主义读后感  以...

政治高三复习（集锦5篇）1.政治高三复习 第1篇一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高...

苏霍姆林斯基给教师的建议读后感 苏霍姆林斯基给教师的建议读后感1  阅读《给教师的一百条建议》一书，书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。感受颇深，启发非浅。如：“请记住，没有也不可能有抽象的学生”、“教师的时间从哪里来，一昼夜只有24小时”、“把基础知识保持在...

拿来主义【精选3篇】    拿来主义说课稿 篇一   各位评委老师好！     我今天说课的题目是《拿来主义》，我这次说课的内容共分为七部分。         一、教材分析     《拿来主义》是苏教版第三册第十八课的一篇精讲课文，它也是《文明的对话》这一个单元的第四课。这个单元的文章...

高中地理教学中学生创新思维能力的培养作者：王凯梅来源：《文学教育》 2016年第4期    王凯梅    随着社会的发展，新的教学理念也在不断发展，对学生的培养目标也多有改变，总体上要注重学生的自主学习能力和创新思维能力的培养。高中地理是一门重要的学科，它文理兼备，涉及面又比较广泛，更容易引起学生的学习兴趣，以及探究、想象和创造的欲望，所以，教学过程也对高中...

高二上学期人教版历史教学计划3篇高二上学期人教版历史教学计划篇1  一、所教班级基本情况   本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中439、442班和443班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。   446班和447班为理科班，他们学习历史的目标是通过今年十二月份年的学业水平测试。本年级使用人教版教材，其中文科班每大周六节正课七节...

高二历史教学计划15篇高二历史教学计划1    一、所教班级的基本情况   这学期高二的时候我在三个文科班和两个理科班教历史，其中9、10、11班是文科班。文科生学习历史的目标是高考得高分。一班和二班是理科班。他们学习历史的目标是明年通过学术水平考试。今年是实施新课程改革的一年，用的是人教版的新教材。语文文科班，一周四节课，目前的教学任务是完成必修三，选修一部分新的教...

研究性学习在高校教学中的研究与实践摘要 提出一种全新的学习方式，研究如何把创新能力培养融入高校教学当中。将研究理论成功应用于全校计算机基础课程教学。关键词 研究性学习；创新能力；高校教学中图分类号：g642.0    文献标识码：b    文章编号：1671—489x（2012）30—0103—021 研究新的教育教学模式1.1 研究性学习的目标文科和理科的...

                中国生物学发展历史及前景摘要：生命科学在20世纪的迅猛发展，特别是生物技术渗透到农业、医药、军事等社会生活各个层面的事实，不可置疑地验证了“21世纪是生物学世纪”的预言，其中基础生物学教育起着极大的推动作用。在21世纪已走过3年之时，我国开设中学生物课也历经了102周年的苍伤历程，整整一...

　第23卷第1期2009年2月            白城师范学院学报Journal of Ba i cheng Nor m al College            　Vo l .23,No .1Feb .,2009　浅谈高校信息技术课程文理科分开教学改革的思考冯雪花，于　勇...

一流交通运输类专业进阶路径探究张嘉敏（山东科技大学交通学院，山东青岛266590）随着国民经济的快速发展，交通运输业面临着重大的战略需求，交通运输行业的运力结构向大型化、专业化、高速化方向发展。为满足社会发展对专业人才的需求，教育改革的目标是将人才培养模式由现行的理论知识传授型转变为素质教育与开拓创新培养型。我国交通运输行业的快速发展对交通运输工程师的能力培养要求、本科生和硕博研究生的数量需求与综...

大学英语四级后ESP教学理论探索作者：臧桂营 肖文娟来源：《校园英语·下旬》2016年第07期        【摘要】大数据和信息时代，精细化、专业化和个性化将会成为未来社会对人才的需求趋势。为保持学习的持续性和满足社会对人才的需求，大学英语教学要把EGP和ESP教学有机地结合起来。本论文分析了ESP理论在大学英语教学中的现状，阐述了大学生在通过大学英语四级...

教学思想引导，与校内党政各部门和院系充分沟通合作、达成有关教师教学发展的共识等，是高校教师教学发展机制建设的重要前提和基础。严格地说，目前我国高校中关于教师教学发展的思想基础和舆情准备仍十分薄弱，很多高校中仍存在着“学会了学科专业知识，就等于学会了教学”“科研学术水平高的人，必然教学能力强”等认识误区。为尽快改变我国高校“零星式”“缓慢”“无序”的教师教学发展状况，同时弥补我国“自上而下”“行政命...

山水田园诗教学教案（精选6篇）教学过程篇一第一课时一、新课导入：1、关于山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，田园诗与山水诗在南北朝时期基本上分道而行，到唐初王绩开始合流。至初唐之交，描写山水别业的风尚盛行于朝野，沈宋、吴越诗人在山水诗创作中取得的成就已为盛唐山水田园诗开了先河。唐朝田园诗继承了陶谢山水田园诗的精神旨趣，在大自然中追求任情适意、快然自足的乐趣，领会老庄超然物...

《冶金传输原理》教学改革与创新冶金传输原理与冶金物理化学、金属学一起构成了冶金工程专业的专业基础。它以高等数学、大学物理、物理化学等课程为基础，进一步向冶金应用理论延伸，作为深入理解和解释专业知识的理论与工具，起到了重要的承上启下作用[1-2]。冶金传输原理教学体系自20世纪70年代建立，至今已有40年左右，冶金传输原理课程内容庞杂，物理概念抽象，计算公式繁多，数学推导烦琐，一直被公认为是“教师难...

语文课代表工作计划(5篇)语文课代表工作方案(5篇)     语文课代表工作方案范文第1篇   【关键词】卓越方案 冶金工程 双语教学   前言   为了贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2021-2021年）》和《国家中长期人才进展规划纲要（2021-2021年）》的重大改革项目，也为了促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国，教育部联...

《重金属冶金学》课程简介课程编号：01044002课程名称：有冶金原理/Principles of Non-ferrous Metallurgy学分:2.5学时：40 （课内实验(践)：0上机：0课外实践：0）适用专业：冶金工程专业(有冶金方向)建议修读学期：第5学期开课单位：冶金工程学院课程负责人：先修课程：物理化学C、冶金物理化学、有冶金原理考核方式与成绩评定标准：平时考核（占总分30%...

高职院校职业型《化工专业英语》教学模式的研究与实践摘要：本文主要介绍了我院化工专业英语的定位、课程内容改革、教学实施及考试方法改革等。关键词：化工专业英语；职业；理实一体化中图分类号：g64文献标识码：a文章编号：1009-0118（2013）03-0137-02一、课程简介与定位高职化工专业毕业生具备一定专业英语能力是今后走向社会的要求，高职化工专业英语也应以需求为导向，培养学生学习专业英语的方...

教师教材教法2016年第2期总第173期在冶金课程的传统教学中，比较注重基本理论的传授，而生产现场设备的工作原理只能以示意图的形式简要描述，导致课程教学进度缓慢而学生的学习兴趣淡薄，学习效果较差。从学生自身的学习和成长方面考虑，仅仅依靠传统书本和课堂教学已无法满足其对于冶金行业发展及冶金专业知识掌握的需求。借助多媒体的高效展示功能以及仿真实践等手段[1~6]，可以有效激发学习兴趣，调动学习积极性，...

冶金工程专业创新型人才培养实践教学体系研究    一、引言    冶金工程专业是与金属和非金属矿产资源开发及利用有关的专业，其在工程技术和产业应用上扮演着重要的角。随着社会经济的发展和科技的进步，对冶金工程专业人才的需求也越来越大。由于行业发展的新趋势和需求变化，传统的教学体系难以完全满足市场的需求。针对冶金工程专业人才的培养，需要不断探索创新型的实践教学...

善作为、勇担当先进个人事迹材料：开拓创新创佳绩勇于担当敢作为于xx是xx工业职业学院冶金工程系的一名教师，担任冶金技术专业教研室主任，工作中认真负责敢于担当。以服务学生为宗旨，努力提高教学水平，多次指导学生在全国有金属行业职业院校技能大赛等比赛中获奖，获得集团知识型职工先进个人、优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号，被评为全国冶金教育系统年度杰出人物，在XX年全国职业院校信息化教学大赛中斩获信息...

小学生心理健康课教案《做情绪的主人》【教学理念】 主题解读 根据中小学心理健康教育活动课指南的指导，《做情绪的主人》是六年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪心理包括了解情绪、控制情感；改变不合理想法、走出情绪低谷。这节课的设计旨在以“活动”“体验”为主要教学因素，指导学生如何面对烦恼，到调整情绪的妙方，学会笑对人生。整个教学过程让学生多想、多动、多参与、多感悟，力...

《生活万花筒》习作教学实录与评析作者：韦艳香来源：《小学教学参考·上旬》 2019年第11期    广西南宁市百花岭路小学（530000） 韦艳香    ［摘要］《生活万花筒》是统编教材四年级上册习作单元的习作内容。这一习作是前面课文教学、“习作例文”教学的成果显化。教学时，教师通过“思维发散寻素材—披文入境探写法—真情实感表心声”等几个环节，引导学生将一件...

四年级上册《道德与法治》教学计划一、教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经...

2023年《劳动与技术》五年级上册教案 2023年《劳动与技术》五年级上册教案1  第一课时  总第课时  课题：衣服破损了怎么办课型：新授课教学目标：  1.会使用缝衣针、线、剪刀、电熨斗等缝衣工具。  2.能够掌握一些常见的缝补衣服的方法。  教学重点：  学习破损衣服的缝补方法。  学习难点：  学习几...

《情绪万花筒：做情绪的小主人》教学设计一、教学背景分析（一）学生情况分析：小学低年级孩子还不了解情绪的意义，孩子们调控情绪的能力还很弱。在碰到强烈情绪时，往往不会用合理的方法来调控。因此，这节课我想通过各种形式的活动引导孩子火识到：情绪是什么, 以及怎样留住开心的情绪！二年级学生因心理、生理的特点及家庭娇惯等因素，在日常学习和生活中非常任性，其情绪受环境影响明显，他们没有学会情绪调控的方法，对其成...

基于“三层架构”理论的教学设计案例分析作者：柏菊花来源：《中国信息技术教育》2016年第23期        摘要：本研究从教学现象以及教学大纲入手，以初中信息技术《目录制作》章节为教学设计案例，围绕信息技术课程“三层架构”理论的“技术工具”“技术活动”和“技术思想”，分别设计了三个任务，旨在促成学习者掌握目录的制作过程，并了解关键步骤“标题样式”引用的意义...

教学资源库建设方案教学资源库建设是教育信息化的基础。教学资源库是以一定的教育教学理论为指导，遵循国家颁布的标准化规范，经过周密的设计而开发出的复杂性系统。教学资源库不仅仅是资料的堆叠，它具有更广泛的意义。教学资源库，包括教学资源，如课件、试题、教学文件、课程教学大纲、案例、微课、动画等。一、教学资源库建设的指导思想按照国务院《2010-2023年国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，“加强优质教...