王字旁和提土旁教案

王字旁和提土旁教案第一篇:王字旁和提土旁教案王字旁和提土旁教学目标1、初步掌握王字旁和提土旁的书写要领。2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3、写好“现、坏、班、坛”等字,写得端正、正确,比例恰当。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教材重点难点1、掌握王字旁和提土旁这两个偏旁的书写要领。2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。教具多媒体 教学过程一、复习导入1、复习上节课的主要内容。2、指...

2024-09-28 33 0

第四课 提土旁[1]

土字旁加于第四课提土旁教学目标:1、认知目标:能对字的笔画和结构发表简单见解,初具书法作品审美能力。2、能力目标:初步学习提土旁的书写方法。3、情感目标:领略祖国传统书法艺术之魅力,从学习书法中懂得一些道理。教学用具:毛笔、墨汁。教学过程:一、认识五体“土”,颜真卿的写法最接近现在和欧体的写法。二、新授1.提土旁形态展示2、教师示范并讲解书写要点*提土旁竖粗横细,竖画上粗下细*提土旁的横被竖画分割...

2024-09-28 38 0

四年级上册书法教案-4.提土旁|北师大版

提土旁  教学设计教学目标:1理解掌握提土旁的书写方法。要掌握提土旁两个笔画的具体形态及其相互关系;其次,要掌握各自笔画的起笔、行笔与收笔。2.认识带提土旁字的形体特征,掌握提土字右部的合理搭配。清楚三个例字中提土旁形态、位置及其与右部的不同关系,并通过临摹加深认识与记忆。3.了解提土旁在篆、隶、草、楷、行五种书体中的形态变化与特征。了解“土”字本义。了解提土旁在隶、草、楷、行诸体中的异...

2024-09-28 52 0

《花的学校》教案10篇

《花的学校》教案10篇 《花的学校》教案1  《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,节选自泰戈尔《新月集》。作者用拟人的修辞手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。这首诗共有四节,诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验,激发他们的学习兴趣,使他们对学习内容产生亲近感。  一、教学效果  本节课围绕着教学目标,我取得了以下一些...

2024-09-28 33 0

(完整版)字理识字

字理识字,将一个个汉字变成学生感兴趣的图画,故事,身体语言,令人过目不忘,学而不厌,兴趣大增。以前我们的教学,不会引导学生通过感悟汉字构字规律(象形、指事、会意、形声)来识记生字,并使之逐步产生探究汉字规律的浓厚兴趣及审美情趣。汉字虽然字形结构复杂,同音形似字多,容易混淆,但是汉字的规律性也很强,作为教师,必须有意识地加强文字学方面的学习,根据汉字的特点和规律进行教学,设计出最佳的教学方法,引导学...

2024-09-28 48 0

中国舞5级教案内容怎么写

中国舞5级教案内容怎么写教案标题:中国舞5级教案内容教案目标:1. 了解中国舞的基本概念和特点。2. 学习中国舞的基本动作和技巧。3. 提高学生的舞蹈表现力和舞台表演能力。4. 培养学生的协作精神和团队意识。教学重点:1. 学习中国舞的基本动作和技巧。2. 培养学生的舞蹈表现力。3. 培养学生的协作精神和团队意识。教学难点:1. 学生对中国舞的基本动作和技巧的掌握程度。2. 学生在舞台表演中的自信...

2024-09-28 36 0

幼儿园年度工作计划简述(11篇)

幼儿园年度工作计划简述(11篇)幼儿园年度工作计划简述(篇1)    一、指导思想     统一以《幼儿园指导纲要》为指针,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学...

2024-09-28 142 0

2014年白云区论文年会获奖及宣读名单公示(小学语文学科)

2014年白云区论文年会获奖及宣读名单公示各位老师:我教育发展中心小学语文学科为了开好本届论文年会,特别组织了区内小学语文教研会委员和各片镇教研组长对我区小学语文教师提交的论文进行了分组交叉评审,按照中心要求,每小组3名评委经过认真严格的审阅,再由所有评委集中,综合统计每篇论文评审的平均成绩,按从高分到低分的顺序,从提交的164篇论文中,按规定比例,分别评出97篇获奖论文(一等16名,(占10%)...

2024-09-28 36 0

论文 来点掌声好吗?姚哥庄小学 王瑞霞

王瑞儿图片来点掌声好吗?山东省高密市姚哥庄小学  王瑞霞有位教育家曾言:到目前为止,还没有发现有一个学生因为表扬过多而变坏的例子,这充分说明我们的表扬还不够。我们应多一点宽容、多一点希望,多一点鼓励,哪怕一句我们以为很平常的一句话,可能会使一位学生受益终生。表扬不但可以使学生树立自信心和责任心,而且使学生会尽力将事情做的更好,会更有成绩。当然我们所说的表扬并不是什么事情都进行表扬,要分清...

2024-09-28 36 0

汉语教材“本土化”与相关思考

2019年5月第36卷第3期枣庄学院学报JOURNAL OF ZAOZHUANG UNIVERSITYMay.2019VoL36 NO.3《汉语国际教育》专栏主持人语随着“一带一路”战略的实施,以及对汉语海外教育的深入认识,对区域国别化汉语教学愈加 重视,近年出现了不少成果。本次我们组织的5篇文章,正是这方面的研究成果体现。其中杜丹的 《汉语教材“本土化”与相关思考》通过分析得出,对汉语教材在各国...

2024-09-28 64 0

茶叶加工技术(课程标准)

茶树栽培与茶叶加工专业《茶叶加工技术》课程标准课程名称茶叶加工技术课程代码1803001适用专业茶树栽培与茶叶加工专业总学时144学分8先修课程《茶树栽培技术》《基础化学》《茶叶生物化学》制(修)订时间2018.5执笔人王俊青 审批人一、前言(一)课程性质 《茶叶加工技术》是研究将茶树鲜叶加工成各类商品茶的过程及方法的一门应用性学科,它以基础化学、茶叶生物化学、茶树栽培等茶学知识为基础,揭示茶叶加...

2024-09-28 50 0

《让我们荡起双桨》教案

《让我们荡起双桨》教案《让我们荡起双桨》教案(精选5篇)《让我们荡起双桨》教案1教学目的:能正确、流利、有感情地朗读课文,能理解诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。教学过程桨的组词一、出示课题并解题1、谈话同学们,你们喜欢到公园或郊外去玩吗?今天我们要学习的一课,就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。2、板书课题:让我们荡起双桨教学生字:荡...

2024-09-27 43 0

《让我们荡起双桨》优秀教学设计(精选10篇)

《让我们荡起双桨》优秀教学设计《让我们荡起双桨》优秀教学设计(精选10篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《让我们荡起双桨》优秀教学设计,希望能够帮助到大家。《让我们荡起双桨》优秀教学设计 篇1教学目标:1、激发学生热爱祖国、热爱党的...

2024-09-27 38 0

信息技术在高中音乐课堂教学中的应用

1572020.10爱情婚姻家庭  教育观察信息技术在高中音乐课堂教学中的应用张妮妮四川省宣汉中学摘要:在当前信息化时代,信息技术日益繁荣,在社会各个领域都有着广泛应用。其范围很广,教学中的信息技术多指不同于传统教学方式,与计算机、网络通讯技术等现代高科技有关的技术,能够通过多种渠道快速搜索并获取所需信息,而且能够对信息进行现场处理,从而提高教学效率。就高中音乐教学而言,以往黑板、录音机...

2024-09-27 34 0

古诗《江南春》说课稿

古诗《江南春》说课稿在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《古诗《江南春》说课稿》,希望能够帮到你!古诗《江南春》说课稿1  今天我执教的是《江南春》一诗,下面我将从教材、教法、学法、教学过程、四个方面来对本节课作以说明。  一、说教材 ...

2024-09-27 40 0

初一语文古代诗词鉴赏教案杜牧的秋夜将晓出篱门迎凉有感

杜牧的诗有哪些初一语文古代诗词鉴赏教案杜牧的秋夜将晓出篱门迎凉有感教案:初一语文古代诗词鉴赏——杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【教学目标】1. 理解古代诗词并欣赏其艺术魅力;2. 学习杜牧诗歌的创作背景和风格特点;3. 培养学生的文学素养和审美能力;4. 提高学生语文表达和写作能力。【教学重点】1. 分析诗歌的意境及艺术表现手法;2. 了解杜牧与古代文化背景的联系;3. 体会秋夜的静谧与凉爽。【...

2024-09-27 37 0

部编版高一上册语文第八课《梦游天姥吟留别》教案

部编版高一上册语文第八课《梦游天姥吟留别》教案课题名称:《梦游天姥吟留别》教案教学目标:1. 了解唐代诗人杜牧的生平和作品背景。2. 理解并朗读诗歌《梦游天姥吟留别》。3. 掌握诗歌的词意及情感表达。4. 培养学生对诗歌鉴赏的能力。教学准备:1. 课件或黑板、书写工具2. 展示材料:杜牧的相关资料、诗歌《梦游天姥吟留别》的全文。3. 录音设备或播放器(播放诗歌录音)教学流程:导入(5分钟)向学生展...

2024-09-27 36 0

杜牧江南春赏析(优秀3篇)

杜牧江南春赏析(优秀3篇)  杜牧《江南春》赏析 篇一    《江南春》是苏教版语文第八册第一单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法,勾勒了江南地区的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景。彩鲜明,情味隽永。一首七言绝句,能展现出这样一幅广阔的画卷,真可谓“尺幅千里”了。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝...

2024-09-27 37 0

人音版五年级音乐下册《童心是小鸟》教案

《童心是小鸟》教案教学目标:1.能够用优美的声音演唱歌曲《童心是小鸟》,理解歌曲所表达的童年美好情感。2.培养学生对音乐的欣赏能力和创造力,激发学生对生活的热爱。3.通过歌曲学习,提高学生的音乐素养和审美情趣。教学重点:1.歌曲的旋律和歌词。2.感受歌曲所表达的童年情感。教学难点:1.歌曲中较复杂的节奏和旋律。2.表达歌曲情感时的语气和表情。教学准备:1.教学课件或黑板。2.钢琴。3.录音机或音...

2024-09-27 41 0

声音的游戏漫谈成人声乐教学中的发声训练王俭

学术论坛·音乐与舞蹈艺术教育70ART EDUCATION  2012 · 07◆ 王俭声音的游戏——漫谈成人声乐教学中的发声训练在成人声乐教学中运用生动、有趣、实用的游戏式发声训练法,培养学员浓厚的学习兴趣,帮助学员克服畏难情绪,开发成年人嗓音的潜力,提高喉肌发声机能,以达到掌握科学发声技巧的目的。文章试图从声音的游戏入手,探索通俗易懂的众性成人声乐课堂教学的方法与技巧,以推广游戏式...

2024-09-27 39 0

档案袋评定与高师视唱练耳课程评价的改革

2012年3月湖北第二师范学院学报Mar.2012第29卷第3期Journal of Hubei University of EducationVol.29No.3档案袋评定与高师视唱练耳课程评价的改革王德君,李迅(长江大学艺术学院,湖北荆州440000)摘要:本文在档案袋评定方式的理论综述的基础上,结合我国高师视唱练耳课程教学评价现状进行探讨,对视唱练耳课程评定方式实践方面提出了一些改革思路。关...

2024-09-27 31 0

听歌在课前播放以便减少课内听歌的时刻同时亦可活跃气

听歌在课前播放,以便减少课内听歌的时刻,同时亦可活跃气氛;可是,上课铃声响后,歌曲却无法播放,于是就直接提问,以至于部份课前没有注意听歌的同窗感觉莫名其妙,自然也就不能如教学设计的那样有效引入新的内容。1.执教者课前做好充分预备,深切钻研讲课内容,注重把知识和能力及深切浅出又扎扎实实地教授给学生。2.利用情景教学能引发学生的爱好,激起学生学习的热情,课堂气氛活跃,对教师所提问题会做出专门快回应,师...

2024-09-27 38 0

云音乐教案app初中

云音乐教案app初中年级学科:初中信息技术课时:2课时教学目标:1. 了解云音乐APP的基本功能和操作界面。2. 学会在云音乐APP中搜索、播放、收藏和分享音乐。3. 掌握如何创建和加入音乐播放列表。4. 能够合理利用云音乐APP进行音乐欣赏和社交互动。教学重点:1. 云音乐APP的基本功能和操作。2. 创建和加入音乐播放列表的方法。教学难点:1. 搜索和筛选音乐的方法。2. 分享和评论音乐的技巧...

2024-09-27 33 0

高三下学期年级组工作计划

高三下学期年级组工作计划关键信息:1、 工作目标:提高学生的高考成绩,促进学生全面发展,确保高考顺利进行。2、 工作重点:教学管理、学生管理、考试安排、心理健康辅导。3、 工作措施:优化教学方法、加强师资培训、组织模拟考试、开展心理讲座。1、 教学管理11 组织教师制定详细的教学计划,明确教学进度和教学重点。111 定期检查教师的教学教案和教学日志,确保教学工作的规范性和有效性。112 开展教学研...

2024-09-27 36 0

初中科学地震教案

初中科学地震教案教学目标:1. 了解地震的成因及作用,认识到地震是一种灾害性地质现象。地震时如何保护自己2. 通过模拟实验和观察,探究地震发生的原因及地震对地形地貌的影响。3. 培养学生的科学思维和探究实践能力,提高珍爱生命的意识。教学重点:通过模拟实验探究地震发生的原因。教学难点:结合真实情景及模拟实验中获得的证据,解释地震发生的原因。教学准备:1. 学生分组活动材料:一次性饭盒、保鲜膜、泥土、...

2024-09-27 33 0

地震来了怎么办中班教案及反思

地震来了怎么办中班教案及反思    一、教案    1.教学目标:    (1)能够理解地震来了的含义。    (2)能够知道如何在地震来的时候保护自己。    2.教学内容:    (1)地震来了。    (2)如何保护自己。    3....

2024-09-27 40 0

喻瑾老师老师生平简介

喻瑾老师生平简介各位亲友,各位来宾:今天,我们怀着十分沉痛的心情深切悼念我校优秀语文高级教师、优秀共产党员喻瑾老师。喻老师是曲靖一中退休教师,因病不幸于2015年 12月18日上午10时20分逝世,享年73岁。喻老师于1943年4月生于云南省曲靖市麒麟区,1950年起先后在曲靖师范附小、曲靖一中、云南大学中文系汉语言文学专业学习,1970年8月大学毕业后于昆明市革委会工作,1971年2月调入曲靖地...

2024-09-26 40 0

乔健简介姓名

乔 健 简 介姓    名 乔健 性    别 男出生年月 1961年5月 最后学历 硕士研究生参加工作时间 1982年5月 高校教龄 24年专业技术职称 副教授            现任党政职务 副院长工作单位 兰州大学历史文化学院 8913945现从事工作及专长 中国古代思想史 电子信...

2024-09-26 51 0
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