浅谈初中语文与音美学科的整合
浅谈初中语文与音美学科的整合作者:赵晓青来源:《新课程·中学》2010年第09期 摘 要:新课程理念认为:人类知识是统一的整体,文理之间,学科之间都存在一定的联系。因此,不同学科间的交叉和融合是21世纪世界教育发展的重要趋势。将各种学科在知识背景、思维方法、学习能力、技能操作等方面的教育相互补充、配合和贯通,这样既可以减少各学科间不必要的交叉重...
浅谈初中语文与音美学科的整合作者:赵晓青来源:《新课程·中学》2010年第09期 摘 要:新课程理念认为:人类知识是统一的整体,文理之间,学科之间都存在一定的联系。因此,不同学科间的交叉和融合是21世纪世界教育发展的重要趋势。将各种学科在知识背景、思维方法、学习能力、技能操作等方面的教育相互补充、配合和贯通,这样既可以减少各学科间不必要的交叉重...
古诗《元日》教学设计(优秀10篇)《元日》教学设计 篇一 【教学目标】 1、学会生字“爆”、“屠”、“符”,理解词语“屠苏”、“曈曈日”、“新桃”、“旧符”,了解诗句意思。 2、能准确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 3、感受诗句的喜庆场面,体会诗人借诗抒发自己执法、除旧布新、强国富...
为了阅读的阅读教学窦桂梅《宿新市徐公店》课堂教学片断为了“阅读”的阅读教学──窦桂梅《宿新市徐公店》课堂教学片断 篇一 教学要求:能读懂古诗《宿新市徐公店》,并能教学课本P4041结合诗句理解“疏疏、未成荫、急走”等词语的内容意思。 教学要点:能用自己的话说说这首诗的意思。 教具准备:幻灯片 &nbs...
小学古诗词中插图对教学的意义 【摘要】 小学古诗词中插图在教学中的作用十分重要。通过插图,可以增强学生对古诗词的理解和记忆,提高他们的学习兴趣和参与度,培养审美情趣和想象力,促进跨学科学习的发展,拓展对中国传统文化的认识。插图在教学中扮演着重要的角,有助于激发学生学习的热情,促进他们全面发展。小学古诗词教学中插图的运用不可或缺。未来,应更加重视...
《过故人庄》教学设计5篇 《过故人庄》教学设计1 教材分析: 《过故人庄》、《游山西村》系语文版八(上)第25课诗词五首之二首,诗人以平实的语言、清新的笔调描写了农村田园的美丽景,表现了主客间质朴、纯真、浓厚的感情。两首诗在内容和写法上同中有异,因此进行比较阅读,既为教法,又是学法指导,以实现创造性的理解领悟。 设计理念: “学生是学习的主体”。八...
悯农教案(10篇) 《悯农》教案 篇一 教学目标: 1、学会本课生字新词,并能正确、美观的书写。 2、通过看图和朗读,理解古诗的意思,知道劳动人民是财富的创造者。 3、指导学生结合实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重难点: 1、学会本课生字并正...
《悯农》教学设计15篇 《悯农》教学设计1 一、教学目标 1、通过诵读两首古诗,使学生感受到人民生活的艰辛,懂得劳动果实来之不易。从而教育学生热爱人民,尊重劳动人民,珍惜劳动人民的劳动成果。 2、认识本课11个字,一个多音字“没mo”,会正确书写8个字。 3、指导学生能正确、流利、有感情地诵读诗文,背诵诗文,激发学生学习古诗的兴趣。 二、...
《沁园春雪》说课稿6篇 《沁园春雪》说课稿1 各位评委老师: 大家好! 如歌的语言、如诗的情怀,如画的生活,是我一直追随的境界。因此,我选择《沁园春·雪》作为我本次说课的篇目。 一、教材分析、学生分析 《沁园春雪》是八年级上册的课文,整首词用词精确,语言精练,气势磅礴,旷达豪迈。作为一篇传统的名篇,如何赋于它新的东西,这就得从新的教学手段...
例谈历史插图在教学中的运用作者:张问亮来源:《新校园·中旬刊》2013年第01期 摘 要:历史课堂上充分利用课本上的插图,能够增强学生对历史知识的感性认识。这不仅可以使学生形成清晰的表象,促进形象思维的形成,调动学生学习积极性,激发他们的兴趣,更能有效地揭示历史事件的本质和互相联系,加深对历史问题的理解。本文结合七年级《中国历史》上册的实际教学...
教师职业资格学科知识与教学能力模拟题2020年(36)(总分150, 做题时间120分钟)单项选择题1.教师完成杜甫《望岳》的教学后,要求学生回忆同一体裁的其他诗歌作品。下列学生回忆作品不符合要求的一项是( )。A 李白《送友人》B 白居易《钱塘湖春行》C 孟浩然《过故人庄》D 王勃《送杜少府之任蜀州》 该问题分值: 6.9答案:B...
部编版语文六年级上册江南春教学设计(优选3篇)【部编版语文六年级上册江南春教学设计第1篇】教学目标: 1、能正确、流利,有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、学会诗中1个生字“旗”,认识2个生字“莺、郭”。理解词语及诗句的意思。 3、感受古诗语言和意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 教学重点:感受古诗语言和意境美。 教学难点:体会...
《语文学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《普通高中语文课程标准(实验)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。2.语文教学设计能力。能依据《普通高中语文课程标准(实验)》规定的课程目标,针对高中学生的认知特征、知...
2020年春新人教版部编本14《两小儿辩日》教学设计教学目标 1.指导学生朗读课文,随文识字,能将语句读通顺、读流利,并背诵全文。 2.利用已掌握的学习文言文的方法自主学习,能说出重点词的意思,并疏通全文语句,能用自己的话说出故事内容。 3.感悟文中所表达的精神,体会出两小儿善于观察、永于探求真理的品质。 教学重、难点 1.重点:指导学生正确、流利...
游园不值作业设计(经典版)编制人: __________________审核人: __________________审批人: __________________编制学校: __________________编制时间: ____年____月____ 日叙言下载提示: 该文档是本店铺精心编制而成的, 希翼大家下载后, 能够匡助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改, 请根据实际需要进行调整和...
部编版语文一年级下册1春夏秋冬说课稿3篇〖部编版语文一年级下册1春夏秋冬说课稿第【1】篇〗一、说教材这是一节识字课,主要通过字词的学习和插图形象的再现,使同学们了解一年当中春夏秋冬这四个季节。通过了解这四个季节的特点,进一步感受到季节变换的美,激发同学们观察自然、热爱自然的情感。古代春交性插图二、说目标1、会认读本课的八个会认字,能按正确的笔顺写出本课的七个会写字,认识两个新偏旁。2、能够正确流利...
2020年春期新人教部编版四年级下册语文10.《绿》教学设计【教学目标】1.知识与能力 正确认读本课“挤、叉”等生字,古代春交性插图规范书写“瓶、挥”等生字,理解重点词语意思和诗歌的意思。2.过程与方法教学中可按照“读——品——背”的顺序进行,精讲多读。3.情感与价值领会诗歌的意境美,提高审美情趣,培养欣赏能力。【教学重点】鉴赏诗歌的形象、语言,把握诗的思想内容。【教学难点】结合背景、社会环境对诗...
【关键词】小学语文;插图;重要性;第二语言;优势;作用【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2020)23—0156—02课文插图又称插画,即根据课文内容绘制的图画。在语文课本中,几乎每篇课文都会有一幅或几幅小插图,这些插图是课文的“眼睛”,它们能帮学生理解课文的主要内容和中心思想,突破课文的重难点。它们又是课本的“第二语言”,告诉学生一些未知的信息,激发学生学...
山大版五年级传统文化备课教学计划一、教学目的:我们中华民族历史悠久,传统文化博大精深。其中,以“一山一水一圣人”为代表的齐鲁文化最为突出,发源于齐鲁大地的儒家文化奠定了中华民族文明的基石。本套教材以齐鲁文化为主,反映中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术文化为基本活动内容,旨在使民族文化得以血脉相承,使少年儿童受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升志趣...
幼儿园探究小动物冬眠教案教学主题:幼儿园探究小动物冬眠教学目标:1. 能够认识一些冬眠的小动物,包括松鼠、蟾蜍、青蛙、刺猬等。2. 了解小动物为什么会冬眠。3. 掌握小动物在冬眠期间需要的条件和保护方法。教学内容:1. 什么是冬眠2. 哪些小动物会冬眠3. 小动物为什么会冬眠4. 冬眠期间小动物需要的条件和保护方法教学步骤:一、导入新知1. 学生爱玩冬雪,你知道冬眠嘛?2. 请学生展示自己的小动物...
【导语】《惊蛰》这篇知识短⽂,⽤童话的形式告诉我们,惊蛰这⼀节⽓的到来带来⼩⾦蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬这些⼩动物的变化。从⼩动物的变化过程中,我们可以体会到春天的美好,体会到春天给⼩动物们带来的欢快⼼情。以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《惊蛰》原⽂、教案及教学反思》相关资料,希望帮助到您。【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《惊蛰》原⽂ 轰隆⼀声春雷,惊醒了冬眠的⼩⾦蛇。⼩⾦蛇伸伸懒腰,爬出洞⽳,感到暖融融的...
《雪地里的小画家》教案(精选5篇) 《雪地里的小画家》教案1 教学目标 认识15个生字,会写7个生字;认识一个部首();深入理解课文内容。 培养学生的思维能力、观察能力、表达能力和有感情朗读课文的能力。 使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状,以及青蛙冬眠的特点;培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的思想感情。 结...
四川省内江市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 课的类型的划分依据( )。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A2. 进入 21 世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过 3000 万人。这充分说明,...
吉林省白山市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。2. 教师在社会发展中起了非常重要的作用,那么教育活动的首要推动者是()。3. 在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》【答案】B4....
2021年高一读书笔记 2021年高一读书笔记1 许多人都有这样的经历:童年的事,许多已经忘却了,但读的书中给你的智慧却记忆犹新。一本好书能让人领略到人生的真谛,《培根随笔》就是这样一本书。 培根是英国哲学家思想家、作家和科学家。《培根随笔》的资料涉及政治、经济、宗教、感情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学...
第14课制作西游故事人物记演示文稿教案教学目标知识与技能:①了解Powerpoint,演示文稿。学会幻灯片文本框的使用,文字输入;幻灯片版式背景等基本操作技巧以及演示文稿的放映。②过程与方法:通过自主学习,同学交流,教师辅导,能用Powerpoint制作幻灯片;具有一定探索新应用软件的能力。③情感态度与价值观:从演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力;循序渐进,提升技能,获得成功的感受;感受祖国丰富...
部编版小学语文五年级下册7《猴王出世》教学反思共三篇第一篇《猴王出世》教学反思《猴王出世》一文是一篇略读课文,课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学的难点。根据本文的语言表达特点,教学时,我以读为主线来安排教学过程。首先,学生自读课文,把课文读正确、读通顺,读中了解课文的大体内容。然后围绕“石猴是怎样出世的,又是怎样成为猴王的”等问题读读议议。接...
信息技术教师自我鉴定 信息技术教师自我鉴定1 本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要资料。 现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生...
专业技术人员工作总结8篇专业技术人员工作总结 (1) 这学期我们...
信息技术教师工作业绩总结大全(14篇) 教师总结是在一段时间内对自己在教学工作中的表现、收获和不足进行总结和概括的一种重要方式,它可以帮助教师回顾教学过程,提升专业水平。阅读教师总结范文有助于我们发现自己的不足之处,借鉴他人的成功经验进行提升。 信息技术教师工作总结 本学期我担任了三到六年级的信息技术教学工作,在工作中我始终能以热爱党的教育事业的心和饱满的精神状...
西游记教学反思(精选8篇)作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的西游记教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。西游记教学反思1活动目标:1.了解连环画的特征及每一页画面的内在联系,学习创作连环画。2.大胆构图,清晰地表现出故事的主要情节。3.通过创作,感受传统连环画的艺术魅力。活动准备:1...