幼儿园大班学习手工制作小礼物教案教学主题：幼儿园大班学习手工制作小礼物教案教学目标：1.让幼儿了解手工制作小礼物的乐趣和意义。2.提高幼儿的手工制作能力和创造力。3.培养幼儿的团队合作精神和互帮互助的意识。教学内容：1.了解手工制作小礼物2.手工制作小礼物的具体步骤3.团队制作小礼物的实践活动教学重点：1.提高幼儿的手工制作能力和创造力。2.培养幼儿的团队合作精神和互帮互助的意识。教学难点：1.让...

幼儿园中班手工制作母亲节礼物教案教学目标：1. 让孩子了解母亲节的由来和意义。2. 通过手工制作母亲节礼物，培养孩子的动手能力和想象力。3. 让孩子感受到用自己的双手制作礼物的快乐和成就感。教学内容：1. 母亲节知识讲解教师可先让孩子观看一些有关母亲节的照片或视频，引导孩子了解母亲节的由来和意义。对于幼儿来说，故事和图画更能让他们理解。可以带着孩子们一起看《麦克小骑士回来了之妈妈节》，让孩子们了解...

湘版美术两课时教案教师节手工制作礼物第一课大家一起画教学目标：1.让学生认识几种常用的绘画、作工具，湘版美术教案掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2.培养学生学习美术的兴趣，通过湘版美术教案画线、涂练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点：在画线和涂中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形各种画笔、涂工具（学生）教学过程：一、组...

2024教师节主题活动教学方案主题：教育携手共进，照亮未来活动目标：1. 增加学生对教师节的认知和重视程度；2. 强化师生之间的情感交流和沟通；3. 提升教师的专业发展和教学能力；4. 创建积极向上的校园氛围。活动准备：1. 宣传：制作海报、横幅等宣传物品，张贴在校园内；2. 筹备：组织教师节筹备委员会，负责策划、安排和实施活动；3. 准备材料：准备活动需要的教具、礼品、奖品等；4. 邀请嘉宾：邀...

高教专区*********************106中国信息技术教育问题意识导向对在线高校课程教育的促进程薇瑾  苏州大学社会学院如今，随着国内新冠疫情得到较好的控制，国内各高校的教学普遍回归到传统的教育模式上来，但是有必要对上半年线上教学进行反思和总结。本文反思了疫情背景下在线高校课程教育的特点，并提出用问题导向教学作为手段，提供更符合线上高校教育特点，且具有更高质量的线上课程教育...

地方性综合型大学教师教育专业的办学理念与培养模式——以渤海大学为研究个案朱成科;秦秋田【摘 要】在＂教师教育大学化＂成为普遍共识的今天,中国教师教育专业培养模式必须做出根本性变革。地方性综合型大学在努力追求教师教育专业发展共通性的前提下,应着重依托自身优势,寻求与重点师范大学和研究性综合型大学不尽相同的特质,在办学理念、培养模式、课程体系和教学方式等方面走出一条特发展道路。渤海大学在几年的教师教...

重大公共安全事件影响下高校工科专业教育教学探索黄耀松（苏州大学 能源学院，江苏 苏州 215006）［摘　要］2020年突发的新冠肺炎疫情，打破了各高校正常的教育教学活动，使得在线教育教学变得越来越普遍，这对于亟须向“互联网＋教育”方向转型升级的高校而言，既是难得的机遇，也面临着严峻的挑战。在重大公共安全事件影响下，各高校工科专业需要反思线下课堂教学与线上教学的利弊，按照实际情况克服在线教育教学遇...

苏州大学教育硕士专业学位（学科教学.数学）培养方案苏州大学教育硕士专业学位（学科教学.数学）培养方案420104一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，高水平从事中学数学教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下：（一）热爱教师职业和数学教学工作，有志于教育、教学改革的实践与研究，事业心、责任感强。（二）文化基础与数学专业基础好，具有较高的教育学和教学论的素养，在数学教学方面视...

2017年度苏州大学与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程专业本科教育项目自评报告根据教育部《中外合作办学条例实施办法》的相关规定和要求，现将我校与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程专业项目自评如下：（一）办学基本情况介绍自2012年8月教育部批准两校合作举办纺织工程专业本科教育项目（MOE32UK2A20121229N）以来，本项目已连续招收纺织工程（中外合作办学项目）专业本科生六届共451人，目前拥...

浅谈初中语文与音美学科的整合作者：赵晓青来源：《新课程·中学》2010年第09期        摘 要:新课程理念认为:人类知识是统一的整体,文理之间,学科之间都存在一定的联系。因此,不同学科间的交叉和融合是21世纪世界教育发展的重要趋势。将各种学科在知识背景、思维方法、学习能力、技能操作等方面的教育相互补充、配合和贯通,这样既可以减少各学科间不必要的交叉重...

古诗《元日》教学设计（优秀10篇）《元日》教学设计 篇一    【教学目标】     1、学会生字“爆”、“屠”、“符”，理解词语“屠苏”、“曈曈日”、“新桃”、“旧符”，了解诗句意思。     2、能准确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。     3、感受诗句的喜庆场面，体会诗人借诗抒发自己执法、除旧布新、强国富...

为了阅读的阅读教学窦桂梅《宿新市徐公店》课堂教学片断为了“阅读”的阅读教学──窦桂梅《宿新市徐公店》课堂教学片断 篇一    教学要求：能读懂古诗《宿新市徐公店》，并能教学课本P4041结合诗句理解“疏疏、未成荫、急走”等词语的内容意思。     教学要点：能用自己的话说说这首诗的意思。     教具准备：幻灯片   &nbs...

小学古诗词中插图对教学的意义    【摘要】    小学古诗词中插图在教学中的作用十分重要。通过插图，可以增强学生对古诗词的理解和记忆，提高他们的学习兴趣和参与度，培养审美情趣和想象力，促进跨学科学习的发展，拓展对中国传统文化的认识。插图在教学中扮演着重要的角，有助于激发学生学习的热情，促进他们全面发展。小学古诗词教学中插图的运用不可或缺。未来，应更加重视...

《过故人庄》教学设计5篇 《过故人庄》教学设计1  教材分析：  《过故人庄》、《游山西村》系语文版八（上）第25课诗词五首之二首，诗人以平实的语言、清新的笔调描写了农村田园的美丽景，表现了主客间质朴、纯真、浓厚的感情。两首诗在内容和写法上同中有异，因此进行比较阅读，既为教法，又是学法指导，以实现创造性的理解领悟。  设计理念：  “学生是学习的主体”。八...

悯农教案（10篇）  《悯农》教案 篇一    教学目标：     1、学会本课生字新词，并能正确、美观的书写。     2、通过看图和朗读，理解古诗的意思，知道劳动人民是财富的创造者。     3、指导学生结合实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重难点：     1、学会本课生字并正...

《悯农》教学设计15篇 《悯农》教学设计1  一、教学目标  1、通过诵读两首古诗，使学生感受到人民生活的艰辛，懂得劳动果实来之不易。从而教育学生热爱人民，尊重劳动人民，珍惜劳动人民的劳动成果。  2、认识本课11个字，一个多音字“没mo”，会正确书写8个字。  3、指导学生能正确、流利、有感情地诵读诗文，背诵诗文，激发学生学习古诗的兴趣。  二、...

《沁园春雪》说课稿6篇 《沁园春雪》说课稿1  各位评委老师：  大家好！  如歌的语言、如诗的情怀，如画的生活，是我一直追随的境界。因此，我选择《沁园春·雪》作为我本次说课的篇目。  一、教材分析、学生分析  《沁园春雪》是八年级上册的课文，整首词用词精确，语言精练，气势磅礴，旷达豪迈。作为一篇传统的名篇，如何赋于它新的东西，这就得从新的教学手段...

例谈历史插图在教学中的运用作者：张问亮来源：《新校园·中旬刊》2013年第01期        摘 要：历史课堂上充分利用课本上的插图，能够增强学生对历史知识的感性认识。这不仅可以使学生形成清晰的表象，促进形象思维的形成，调动学生学习积极性，激发他们的兴趣，更能有效地揭示历史事件的本质和互相联系，加深对历史问题的理解。本文结合七年级《中国历史》上册的实际教学...

教师职业资格学科知识与教学能力模拟题2020年(36)(总分150, 做题时间120分钟)单项选择题1.教师完成杜甫《望岳》的教学后，要求学生回忆同一体裁的其他诗歌作品。下列学生回忆作品不符合要求的一项是( )。A 李白《送友人》B 白居易《钱塘湖春行》C 孟浩然《过故人庄》D 王勃《送杜少府之任蜀州》    该问题分值: 6.9答案:B...

部编版语文六年级上册江南春教学设计（优选3篇）【部编版语文六年级上册江南春教学设计第1篇】教学目标：  1、能正确、流利，有感情地朗读古诗，背诵古诗。  2、学会诗中1个生字“旗”，认识2个生字“莺、郭”。理解词语及诗句的意思。  3、感受古诗语言和意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。  教学重点：感受古诗语言和意境美。  教学难点：体会...

《语文学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在教学中灵活运用；了解语文学科发展的历史和现状，把握语文学科发展的大致趋势；准确理解《普通高中语文课程标准（实验）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。2.语文教学设计能力。能依据《普通高中语文课程标准（实验）》规定的课程目标，针对高中学生的认知特征、知...

2020年春新人教版部编本14《两小儿辩日》教学设计教学目标 1.指导学生朗读课文，随文识字，能将语句读通顺、读流利，并背诵全文。 2.利用已掌握的学习文言文的方法自主学习，能说出重点词的意思，并疏通全文语句，能用自己的话说出故事内容。 3.感悟文中所表达的精神，体会出两小儿善于观察、永于探求真理的品质。 教学重、难点 1.重点：指导学生正确、流利...

游园不值作业设计(经典版)编制人： __________________审核人： __________________审批人： __________________编制学校： __________________编制时间： ____年____月____ 日叙言下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希翼大家下载后， 能够匡助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和...

部编版语文一年级下册１春夏秋冬说课稿３篇〖部编版语文一年级下册1春夏秋冬说课稿第【1】篇〗一、说教材这是一节识字课，主要通过字词的学习和插图形象的再现，使同学们了解一年当中春夏秋冬这四个季节。通过了解这四个季节的特点，进一步感受到季节变换的美，激发同学们观察自然、热爱自然的情感。古代春交性插图二、说目标1、会认读本课的八个会认字，能按正确的笔顺写出本课的七个会写字，认识两个新偏旁。2、能够正确流利...

2020年春期新人教部编版四年级下册语文10.《绿》教学设计【教学目标】1.知识与能力 正确认读本课“挤、叉”等生字,古代春交性插图规范书写“瓶、挥”等生字,理解重点词语意思和诗歌的意思。2.过程与方法教学中可按照“读——品——背”的顺序进行,精讲多读。3.情感与价值领会诗歌的意境美,提高审美情趣,培养欣赏能力。【教学重点】鉴赏诗歌的形象、语言,把握诗的思想内容。【教学难点】结合背景、社会环境对诗...

【关键词】小学语文；插图；重要性；第二语言；优势；作用【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2020）23—0156—02课文插图又称插画，即根据课文内容绘制的图画。在语文课本中，几乎每篇课文都会有一幅或几幅小插图，这些插图是课文的“眼睛”，它们能帮学生理解课文的主要内容和中心思想，突破课文的重难点。它们又是课本的“第二语言”，告诉学生一些未知的信息，激发学生学...

山大版五年级传统文化备课教学计划一、教学目的:我们中华民族历史悠久,传统文化博大精深。其中,以“一山一水一圣人”为代表的齐鲁文化最为突出,发源于齐鲁大地的儒家文化奠定了中华民族文明的基石。本套教材以齐鲁文化为主,反映中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术文化为基本活动内容,旨在使民族文化得以血脉相承,使少年儿童受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升志趣...

幼儿园探究小动物冬眠教案教学主题：幼儿园探究小动物冬眠教学目标：1. 能够认识一些冬眠的小动物，包括松鼠、蟾蜍、青蛙、刺猬等。2. 了解小动物为什么会冬眠。3. 掌握小动物在冬眠期间需要的条件和保护方法。教学内容：1. 什么是冬眠2. 哪些小动物会冬眠3. 小动物为什么会冬眠4. 冬眠期间小动物需要的条件和保护方法教学步骤：一、导入新知1. 学生爱玩冬雪，你知道冬眠嘛？2. 请学生展示自己的小动物...

【导语】《惊蛰》这篇知识短⽂，⽤童话的形式告诉我们，惊蛰这⼀节⽓的到来带来⼩⾦蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬这些⼩动物的变化。从⼩动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给⼩动物们带来的欢快⼼情。以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《惊蛰》原⽂、教案及教学反思》相关资料，希望帮助到您。【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《惊蛰》原⽂  轰隆⼀声春雷，惊醒了冬眠的⼩⾦蛇。⼩⾦蛇伸伸懒腰，爬出洞⽳，感到暖融融的...

《雪地里的小画家》教案（精选5篇） 《雪地里的小画家》教案1  教学目标  认识15个生字，会写7个生字；认识一个部首（）；深入理解课文内容。  培养学生的思维能力、观察能力、表达能力和有感情朗读课文的能力。  使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪（蹄）子的不同形状，以及青蛙冬眠的特点；培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的思想感情。  结...