2018年东阳市中小学教育技术优秀论文评选获奖名单一等奖序号论文题目作者姓名所在学校1浅谈“希沃”软件在小学数学课堂中的应用许美娜外国语小学2巧用APP-成就小学英语精彩课堂奚晓霞外国语小学3“小工具”成就“高效课堂”吕礼渊歌山镇中心小学4在线语料库BNC四步作文修改法在初中英语写作中应用金成飞三单乡中小学（初中）5搭建“三微”平台  共赢“习作”课堂李　丹东阳江镇中心小学6家庭实验微...

基于CamtasiaStudio制作平台的儿童小幅水墨画校本微课实践初中家长意见怎么写作者：朱飙 郭珊珊来源：《小学教学参考·下旬》 2016年第3期    广东东莞市大朗镇中心小学（523770）朱飙    云南大学人文学院（650000）郭珊珊    [摘要]小幅水墨画以其“尽精微，致广大”、在方寸盈尺间凸显意趣的特深受儿童喜爱。技...

　第１３期  收稿日期：２０１９－０４－０４基金项目：许昌学院教学研究项目（ＸＣＵ２０１６－ＺＢ－００１；ＸＣＵ２０１６－ＺＺ－０３４）作者简介：钞春英（１９８４—），女，讲师，主要研究钙钛矿氧化物的制备及应用。方力申邓丽欣分手ＯＢＥ理念下应用型高校实践教学基地评价标准体系的构建钞春英，蔡　拓，郭珊珊，高远浩（许昌学院新材料与能源学院，河南许昌　４６１０００）摘要：基于ＯＢＥ理念，从“为...

近五年对外汉语词汇教学研究综述【内容摘要】相对印欧语系的语言（如英语）来说，汉语的词汇是比较难的，这是因为汉语中同音词、近义词、多义词等比较复杂。因此，要想完全掌握并能运用自如，对于以汉语作为第二语言的学习者来说是很不容易的。本文基于前人的研究成果和教学经验，从对外汉语词汇教学的现状出发，立足于对外汉语词汇教学的重要性，在教学任务和意义、教学内容，教学原则和方法以及教学的策略和技巧四个方面进行梳理...

核心素养背景下小学美术趣味水墨画教学的应用研究摘要：核心素养背景下的小学美术趣味水墨画教学需要以传授绘画技法为基础，革新教学内容和教学方式，以培养学生的探究能力和核心素养为中心，灵活融入学生身边熟悉的创作素材，从各方面调动学生的兴趣。水墨画是中华民族的文化瑰宝，讲究用笔与颜料使用的趣味性，既体现了中华民族独特的人文审美观，也承载了中国传统艺术思想。面对这一状况，以新课标思路为引导，并充分考虑学生的...

2017年度东阳市教育科研优秀成果公示（排名不分先后）序号成果名称单 位负责人成  员一等奖1. 初中数学“姊妹题”的编制和应用吴宁一中黄焕才黄焕才（执笔）、陈新林、金忠文、王黎彪、2. 一章一证一星，有效构建小学儿童阅读评价体系——小学儿童阅读有效评价方式研究外国语小学杨杨（执笔）3. 二年级德育课程整合的实践研究外国语小学吴滢吴滢（执笔）、周俊萍、何欢欢、马飞燕、徐剑4. 基于自...

信息技术优化下的初中生物实验教学刘哲尔发表时间：2020-08-17T08:33:08.513Z  来源：《当代教育家》2020年14期作者：谢婉军[导读] 在当前信息技术不断优化的背景下，作为初中的生物教师也应该学会运用更加新型的教学方法对同学们进行知识的梳理，随着我国对于新课改的不断深入推进，对于当前的初中生物实验教学也提出了更新的标准和要求。政策中明确规定，初中教师要充分了解同学...

学习《转述》泫雅张贤胜kiss接下来和大家交流“表达——学习‘转述’”。何炅结婚没一、表达内容：返利网怎么返利本次口语表达的内容是“学习”转述”，就是学习把别人的话说给另外的人听。二、教材分析：《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此教学中以学生的主体活动为中心，注重双向互动，力求创设一个贴近学生生活...

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培优补差总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的培优补差总结，希望对大家有所帮助。培优补差总结 篇1在本学期的“培优补差”工作过程中，我依照计划，根据实际情景，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的资料，计划中要求到达的目标基本能实现。经过...

周杰伦作词的歌曲1. 《晴天》2. 《彩虹》3. 《龙战骑士》4. 《给我一首歌的时间》5. 《蛇舞》6. 《花海》7. 《带我飞》8. 《无双》送东阳马生序读后感9. 《我不配》10. 《浪漫爱》女生可爱游戏名字11. 《安静了》12. 《我的主题曲》兰博基尼跑车价格13. 《我太乖》14. 《想你就写信》15. 《太阳升起》16. 《黄浦江深》17. 《魔术先生》大陆电视剧男演员18. 《说好...

1★2000年  《JAY》  21岁01 可爱女人 02 完美主义 03 星晴 04 娘子 05 斗牛06 黑幽默07 伊斯坦堡 08 印地安老斑鸠 ganen09 龙卷风 10 反方向的钟    2★2001  《范特西》  22岁01 爱在西元前02 爸我回来了 03 简单爱 04 忍者 05 开不了口 06 上海一九四三 0...

周杰伦的所有歌曲名单2011年《惊叹号》 歌曲名：1.惊叹号；2.迷魂曲；3.minemine；4.公主病；5.你好吗；6.疗伤烧肉粽；7.琴伤；8.水手怕水；9.世界未末日；很帅的名字10.皮影戏；11.超跑女神。2010年《跨时代》 歌曲名：1.跨时代；2.说了再见；3.烟花易冷；4.免费教学录影带；5.好久不见；7.雨下一整晚；8.嘻哈空；9.爱的飞行日记；10.自导自演；11.超人不会飞...

篇一 热门专业一：教育学适合小学生看的杂志王牌大学：北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学。北京师范大学实力最为雄厚，华东师范大学仅次于北师大，因设有教育部中学校长培训中心，被冠以中学校长的“黄埔军校”的美称;首都师范大学(招生办)教育学专业下设教育学(师范)、教育学(非师范)、学前教育(师范)、心理学(非师范)等专业方向;陕西师范大学的教育学为陕西省名...

首都师范大学全日制教育硕士专业学制情况吴亦凡被激光笔照射好的开始是成功的一半，好的方法是成功的另一半"！凯程教育利用其北师大教授资源，并不断提炼自身多年教学经验，总结开发出了凯程教育"三化四阶五法"考研学习方法，科学融入了教育学、心理学和管理学的多重学习方法，彻底解决了考 研学习要想成功而不可回避的三个基本问题："学什么，怎么学，学得怎么样"。在凯程，"一个月政治考取80分"、"四个月突破政治70...

北京师范大学珠海分校是一本还是二本高考后一部分同学考上了北京师范大学珠海分校，那么北京师范大学珠海分校是一本还是二本呢。以下是由编辑为大家整理的“北京师范大学珠海分校是一本还是二本”，仅供参考，欢迎大家阅读。北京师范大学珠海分校是一本还是二本张延个人资料主持与播音北京师范大学珠海分校是三本院校，但是，在三本院校中一直都是前三名，所以，招生一般都是按二本的分数线，对于有的专业来说，招生批次要高，有的...

妇女节祝福语言北京服装学院怎么样是一本还是二本在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心北京服装学院好不好，属于几本?下面是由编辑为大家整理的“北京服装学院怎么样 是一本还是二本”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。北京服装学院是几本夜宴结局首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有划分北京服装学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本...

高考祝福语简短打气《庐山的云雾》教案15篇 《庐山的云雾》教案1  教学目标：  1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。  2、学会本课生字。理解“流连忘返”、“”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。  3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。  4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的...

小学二年级语文教案 二年级下册17古诗两首望庐山瀑布9篇二年级下册17古诗两首望庐山瀑布 1  《望庐山瀑布》说课  尊敬的各位领导老师大家好：  今天我要讲授的是九年义务教育六年制小学语文第四册第五单元第17课《古诗两首》中的一首《望庐山瀑布》。这一单元都是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。这节课要学习的《望庐山瀑布》就是描写自然景观的古代诗歌，这首诗是...

二年级《望庐山瀑布》教学设计二年级《望庐山瀑布》教学设计设计理念：1．反复吟读，是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读，让学生理解诗意，领悟诗情，体会诗境。2．领会诗歌的意境是古诗教学的难点。教学中想方设法让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中“活”起来，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，把诗人创造的意境在学生心中再现。3．课后作业收集其他诗篇，使学生由此及彼，不局限于一节课、一本书，在激发学生学...

望庐山瀑布一等奖教学设计第 1 篇　教学目标：《望庐山瀑布》优秀教案设计  1、运用已有策略学会本课生字新词，读准平翘舌音的字，通过联系上下文、查字典或根据自学提示，理解“疑”等关键词的意思，大体了解诗句的意思，读懂诗歌的基本内容。  2、借助图片，通过想象再现诗歌情景，抓住关键字词理解诗意，感受诗中描绘的优美景，受到美的熏陶，产生热爱祖国河山的感情，能用合适的语调朗读古诗。...

《望庐山瀑布》教学设计(集锦15篇)《望庐山瀑布》教学设计1一、教材分析这首古诗选自人教版二下的第五组第十七课。这组教材的主题是走进多姿多彩的大自然，去感受乐趣，发现大自然的神秘。二、教学理念从题目入手，就让学生进入学习古诗的情境，与此同时，把握低年级古诗教学的特点，以多种形式的朗读、深入诗的意境，从理解到感悟，到情感的升华，再到背诵，整个过程中，不要求逐字逐句的讲解，大体理解即可，并创设多种读的...

古诗教学设计15篇 古诗教学设计1  【教材分析】  本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句，分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景，诗句情景交融，诗中形象生动逼真，是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景，但手法各异。《望庐山瀑布》语言简洁，用词精当。全诗采用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，可以说是一幅气势恢弘的写意山...

古诗望庐山瀑布教学反思  古诗望庐山瀑布教学反思3篇  在平平淡淡的日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是本店铺收集整理的古诗望庐山瀑布教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。  古诗望庐山瀑布教学反思1  古诗的教学一直是语文老师眼中的鸡肋，食之无味，弃之可惜。每个人都明白，如果古诗教学得...

《庐山的云雾》优秀教案 《庐山的云雾》优秀教案1  教材分析  《庐山的云雾》是小学语文s版三年级上册第四单元的第2篇课文，整个单元共有四篇课文，《古诗两首》《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》和《赵州桥》。《庐山的云雾》是这个单元的精读课文，本课文通过对庐山千姿百态、瞬息万变的云雾的描写，赞美了庐山秀丽的景，从而激发学生对祖国大好河山喜爱的思想感情。  学情分析&nb...

《望庐山瀑布》教学设计15篇 《望庐山瀑布》教学设计1  教学目标：  1．掌握本诗六个生字，认识二类生字，能联系上下文理解重点词句的意思。  2．有感情的朗读课文并背诵这首古诗。通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图。  3．体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。  教学重、难点：体会诗意，体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请。 ...

幼儿园《望庐山瀑布》教案一、教学目标1. 了解《望庐山瀑布》这首古诗的内容和表达形式；2. 发展幼儿的语言表达能力，能够用简单的语言描述景和感受；平安夜祝福语3. 培养幼儿的审美能力和想象力，提高幼儿的文学素养。二、教学步骤春天我们播种希望（一）导入环节星际穿越票房破8亿1. 给幼儿展示一幅瀑布的图片，然后用简单的语言描述一下瀑布的景，引导幼儿联想到自己是否看过瀑布、瀑布的水是怎么流下来的等等...

《题西林壁》教学设计3篇《题西林壁》教学设计3篇《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山风光的描绘之中。以下是的教学设计，欢送大家参考！新课一开始，问学生：你们都游览过哪些地方？（学生可能会说出许多地方）。今天老师给大家带来了几张图片，你们仔细观察，看这是那个地方的风景。（利用白板出示课件）【古诗教学要引领学生入情入境，才能使学生受到情感熏陶。...

《题西林壁》说课稿5篇    《题西林壁》说课稿1   一、说教材  《题西林壁》是义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册第二单元第一课《古诗两首》中的第一首古诗。这是一首哲理诗，编排在“观察与发现”这一专题中。《题西林壁》是北宋诗人苏轼在1084年游览庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗，诗人紧扣游览庐山的独特感受，抒发了自己的情感，借助庐山的形象，用通俗的语...

《题西林壁》说课稿《题西林壁》说课稿范文研究生报考条件与要求《题西林壁》说课稿1一、说教材《题西林壁》是义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册第二单元第一课《古诗两首》中的第一首古诗。这是一首哲理诗，编排在“观察与发现”这一专题中。《题西林壁》是北宋诗人苏轼在1084年游览庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗，诗人紧扣游览庐山的独特感受，抒发了自己的情感，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理...