《戏剧之家》2019年第09期  总第309期209教育纵横论高校民族民间舞蹈教学与文化旅游的融合发展郭晓丽，吕　念（河北传媒学院　河北  石家庄  051430）高校的民族民间舞蹈教学开展担负着重要的保护和传承重任，也积极发挥了教学平台对于河北民族民间舞蹈的保护意义。文化旅游作为现今民族民间舞蹈推广和传播的重要平台，也与高校的舞蹈教学开展有很多契合点。因而，如何推进...

舞蹈教学计划模板集锦5篇 舞蹈教学计划 篇1  教学设计理念：  舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操，对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协作的体意识。  教学设计特：  小学自主...

学前教育中舞蹈教学课程存在的问题及对策作者：侯颖来源：《文教资料》2014年第11期舞蹈种类        摘要： 科学的舞蹈课程设置可为社会培养出优秀的舞蹈教师。当前中国学前教育中的舞蹈教学与课程设置不太协调，需要进一步优化课程设置，提高学生的舞蹈素质，有针对、有重点地展开课程教学，实现教学目标。         关...

少儿舞蹈概述1.少儿舞蹈教学的特征舞蹈作为一种通过肢体语言来向人们传达情感的体育运动项目，深受少年儿童的喜爱，所以少儿舞蹈也因此流行和迅速发展，它在一定程度上提高了学生的身体素质，塑造了少儿良好的身形，并且使少儿增加艺术审美能力。[]在少儿舞蹈教学过程中，教师更加注重音乐和舞蹈相结合的特点，音乐能够开发少儿对舞蹈学习的理解能力，并能够根据音乐节奏凭借个人对舞蹈的独特见解做出相应的舞蹈动作，这不仅开...

舞蹈的教学法有哪几种    如今舞蹈的教学法大致分为以下几类：     一、口传身授教学     口传身授是理论与实践相结合的教学方法,话传身教顾名思义就是用“讲”和“形对舞蹈进行讲说与指导的一种方式方法。“讲”就是用说的方式对舞蹈形式给学生们进行讲解,鉴定舞蹈形式的一个基础,“形”就是舞蹈老师用身体做出舞蹈动作直接传授给学生的一种方式。...

舞蹈课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质、教学目的：    舞蹈是大中专幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是：学生通过本课程的学习，掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养，毕业后能胜任幼儿园的舞蹈教学工作，成为合格的幼儿园教师。2、教学任务：    学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需...

幼儿舞蹈分类      自娱性幼儿舞蹈       主要以消遣性为主，于消遣之中。常见的有：幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐嬉戏。       (1) 幼儿律动：又分生活类律动和动物类律动，是指在音乐和节奏伴奏下，以身体动作为基础，以节奏为中心的音乐活动，要求节奏感强，动作形象简洁。   &nbs...

舞蹈培训班教学计划书     作为舞蹈培训班的老师，我们知道怎么样制定自己的教学计划吗？以下是为大家整理好的舞蹈培训班教学计划书，欢迎大家阅读参考！     一、教学任务：     1、增强对舞蹈的兴趣，提高学员对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学员认识、了解舞蹈     2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。 &nbs...

舞蹈教学法的口传身教与整体性研究【摘 要】舞蹈是一种美的艺术形式，是一门实践性很强的学科，目前在高职高专院校中，很多学生还处于零基础的状态，对于舞蹈学习还有很大的发展空间，而教师作为直接的传授者，要通过感观、视觉、听觉、知觉等形式传授给学生。本研究主要就舞蹈教学法的口传身教和整体性研究分别作了阐述，研究如何提高舞蹈教学的教学效率。【关键词】舞蹈教学法；口传身教；整体性研究舞蹈的实践性很强，口传身授...

舞蹈岗位职责舞蹈岗位职责(15篇)在现实社会中，越来越多人会接触到岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的舞蹈岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。舞蹈岗位职责11、负责教学、教研等方面的工作2、指导学生实习、毕业设计等工作3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作4、参与专业教学改革研究或改革试点工作，为教学研究新方法提供建议5、...

《初识中国古典舞的三大流派》教 学 设 计学 校 名 称：无锡职业技术学院教 师 姓 名：    章樱樱    微课名称初识中国古典舞的三大流派所属专业大类文化教育大类(66)所属专业 舞蹈教育(0227)所属课程 舞蹈鉴赏适用对象高职高专（选修课） 知识点（技能点或专题或实训活动）中国古典舞的三大流派：身韵派、汉唐派、敦煌派选题价值 中国古典舞是中华民...

30基金课题课题项目： 本论文为2018年中国关心下一代“十三五”国家规划教科研重点课题“素质教育模式的创新研究”成果，课题批准号：GGWEDU005；子课题“中国民族声乐教学的创新和改革研究”成果之一，项目编号：ZGKYY590“红经典”在高校民族声乐教学中的应用与传承黎冬霞（华南农业大学，广东 广州 510000）摘要：红经典歌曲既包含了对民族文化和传统美德的坚守和认同，也铭记和继承了党的...

《老水牛角弯弯》优秀教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于《老水牛角弯弯》优秀教学设计范文的文档，希望对你能有帮助。  [德育目标]：  通过本单元的学习，培养学生大胆创想，积极思考，清楚表述，团结协作的能力和行为习惯。  [智育目标]：  尝试多种演唱形式以更好的表现《地有多厚，天有多高》这首歌曲。  畅谈自己的理想和对作品的理解。  背...

部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教学设计（精推３篇）〖部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教学设计第【1】篇〗教学目标：  一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。  二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。  三、通过学习课文，体会事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。  教学重点和难点： ...

高考个人总结怎么写（7篇素材稿件） 高考个人总结怎么写篇1  一年一度的高考牵动着千百万考生、教师和家长的心，它是一个深刻的社会命题。语文学科是高考不可或缺的一环，而语文学科又是高考所有学科中最不具稳定性的一门学科，同时高三语文复习时间短、范围广、内容多、任务重，要求高。怎样克服复习中的盲目性，跳出“题海”，掌握复习的主动权，提高总复习的效率，是每位高三教师和学生都在思考探索的问题。为了...

疫情给教育工作改革发展带来的启示一场突如其来的疫情席卷了中华大地。根据新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署，要求各个学校做到“停课不停学”，充分利用信息化手段，保障疫情期间教育教学活动有序的开展。 而两亿师生立刻参与到“停课不停学”教育模式中，这是对教育系统工作者的一场“大考”。一夜之间，中国教师成为全球规模最大的在线教育“主播”体。        这次史无...

吉他培训业绩总结报告吉他培训业绩总结报告自进入吉他培训行业以来，我一直致力于提高自身的教学能力和服务水平，努力为学员们带来更好的教学效果和体验。在过去的一年中，我取得了一定的业绩，现将总结如下：一、学员数量的增长通过主动宣传推广和口碑传播，我成功吸引了一批对学习吉他感兴趣的学员。在过去的一年中，我的学员人数从初始的30人增长到了120人，学员数量实现了翻番的增长。二、学员满意度的提高为了提高学员的...

吉他培训创业计划书一、商业计划概述1.1 公司简介我们是一家专业从事吉他培训的教育机构，致力于为各年龄段的学生提供高质量的吉他教育服务。我们的宗旨是帮助学生真正感受音乐的快乐，培养学生的音乐兴趣和艺术修养。1.2 商业目标我们的商业目标是成为本地最受欢迎的吉他培训机构，为学生提供高品质的吉他教育服务，培养一批优秀的吉他演奏家和音乐爱好者。1.3 服务内容我们的服务内容主要包括吉他基础教学、吉他技巧...

1.求4篇老师对学生评价,每篇100左右,谢了第一篇踏踏实实做人，勤勤勉勉读书。与同学和睦相处，对老师彬彬有礼。兴趣有点广泛，还会弹点吉他。善逻辑思考，欠形象思维。呜呼，何时才能左脑右脑齐开发，才思泉涌文飞扬，锦绣文章随手来，英语汉语脱口出？第二篇秀于外而慧于内，如墙角花儿默默开，不与他人争艳丽；寡于言而慎于行，似山间溪水静静流，只同青山诉衷情。纪律能遵守，规章不违犯，上课不走神，作业能完成。虽然...

材料科学与工程专业培养计划专业编号：080205                                                  &...

材料科学与工程专业建设规划材料科学与工程学院材料工程系 2005．9 1材料科学与工程专业建设的目标 1.1 专业建设基本思路 加快教改步伐，通过课程体系建设、加强实践教学环节的调控、科研素质的培养来大力推进专业学科建设，拓宽专业覆盖面，全面推进素质教育，显著提高教学质量和科研水平，建成基础厚实、特突出、实力较强的专业。 1.2 专业建设整体目标 通过5年乃至更长时间的建设与发展，打造出特、优...

大班音乐优质课教案《唱唱说说我的名》课程目标•学习认识自己的名字；•学会用简单的语言介绍自己；•通过歌唱和游戏，提高孩子们的语言表达和音乐感知能力。教学准备•连接音箱；•播放器；•白纸、彩笔。教学内容及步骤步骤一：唱一首歌《我的朋友叫什么名字》通过唱歌认识名字，这是一首简单易学的歌曲，让孩子们心情愉悦、放松自如，主动参与到本次活动中来。歌词如下：我的朋友叫什么名字叫什么名字叫什么名字呢米奇、蓝小丸...

              好一个土娃子教学内容：唱  《好一个土娃子》          认  附点节奏  农村题材的音乐作品教学目标：1、  指导学生用自豪赞赏的情绪生动明朗的声音演唱歌曲，并在演唱中熟练掌握各类休止符与附点节奏。2...

二年级《音乐》教案第一课《中秋节》教学目标：1、了解中国传统节日中秋节的风俗与人文内涵，体验节日歌曲中的美感，感受节日气氛。2、能有表情地演唱抒情和活泼能不同情绪的歌曲，用歌声表现中秋节的意境，并能背唱其中一首自己喜欢的歌曲。在老师的指导下，人人参与自编自演活动。3、能从长短不同的语言中懂得音的长短，能富有感情地朗诵配乐诗《月姥姥》，对语感有初步的审美能力。4、借助语言到音的长短。教学重难点：1...

教学课题《叫我唱歌我唱歌》教学目标1、学唱南京六合民歌“叫我唱歌我唱歌”，感受歌曲的地方彩，2、表达“劳动号子”的独特演唱效果。教学重难点教学重点用“田间劳动”的过程，感受歌曲的内容与情绪。教学难点创意采用“一领众唱，体验“劳动号子”的独特演唱效果。课前准备教师准备：钢琴，教学PPT学生准备：教 学 过 程 和 内 容教 师 活 动学 生 活 动二 次 备 课一、律动表演师：今天，老师给大家带来...

大班音乐课教案《唱唱说说我的名字》含反思教学目标1.学生能够理解唱唱说说的歌词意义；2.学生能够跟随节奏唱唱说说的歌曲；3.学生能够说出自己的名字，并试着用英文介绍自己；4.学生能够通过唱歌，说话和舞蹈来表达自己。教学内容5.歌曲《唱唱说说我的名字》；6.说出自己的名字，并试着用英文介绍自己；7.动作及情感表达。教学过程第一步：引入新课及上手练习（10分钟）8.老师与学生打招呼，并介绍新歌曲《唱唱...

非洲原始部落少女初中音乐沪少版六年级下册第四课《非洲旷野的回响》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、在对非洲国家、民族的音乐文化的感受、理解过程中，激发对多元音乐文化的兴趣；与同伴分享学习的快乐。2、通过聆听、欣赏、学唱、舞蹈体验等音乐实践过程中，运用即兴创作、模仿、合作、交流等方法，感受体验非洲音乐的基本特点及其独特的音乐魅力。3、初步了解非洲鼓；认识鼓在非洲音乐中的重要地位；知...

21音乐剧第二学期课程表星 期年级上午附加节下午附加节晚上1 8:002 8:153 9:151 10:301 TWU中午附15 1:006 1:457 2:458 3:30卜午附1晚EW19 6:0010 6:4511 7:4012 8:25■11忏乐学111音乐学2陈粒11音乐学3n肖乐学」11许11音乐收演211求。2术设计C510申林（W设上C51C 112音乐学1梅内与班上任/教学 与课...

名词解释：1、一般口语：是交流双方为了特定的目的，在特定的环境里，运用口头语言和适当的表达方式进行双向互动的一种语言活动，可以表现出一个人的道德修养、学识水平、听说能力和待人处事的态度。2、教育口语：是指教师在课堂教学之外对学生进行思想教育时使用的工作用语。3、教师口语：也称教师职业口语，是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语，它是教师进行教育教学的最基本、最重要的手段，是教师劳动...

Blackboard教师操作手册——基础篇　上海财经大学教育技术中心制作　二ＯＯ七年四月　目　录第一部分平台使用说明 (2)（一）简介 (2)怎样给文件夹设密码（二）使用对象 (2)（三）导入时间 (2)（四）教师需做的准备工作（必做） (3)第二部分  　平台基本操作 (7)（一）登陆平台（必做） (7)（二）修改密码（选做） (7)（三）首页界面修改（选做） (8)（四）修改布局（选...