附件4：辅导教师简介刘诗兵刘诗兵，男，1938年9月生，湖北宜昌人。中共党员。研究生导师，教授。中国电影表演艺术学会副会长。1951年参加中国人民解放军开始从事文艺工作，1957年考入北京电影学院表演系本科学习，1961年毕业留校任教，1980年初，学院任命刘诗兵为副系主任。1988年8月，学院任命刘诗兵为系主任。1991年表演系首次开始招收研究生，导师：刘诗兵，研究方向：表演创作和教学。现主持电...

国学经典教学设计(5篇)    国学经典教学设计(5篇)国学经典教学设计1教学备课备课的目标：    1、对所教学课程内容的准确把握。止于至善什么意思    2、让自己完全掌握教流程和内容。备课中的注意点：    1、深入浅出的解释所教内容的意思。    2、可适当加入一些知识性的内容。 ...

幼⼉园教师申请书幼⼉园教师申请书范⽂（通⽤13篇）  在当今社会⽣活中，我们每个⼈都可能要⽤到申请书，利⽤申请书我们可以表达⾃⼰的愿望和诉求。什么样的申请书才是合理的呢？下⾯是⼩编整理的幼⼉园教师申请书范⽂，欢迎⼤家分享。  幼⼉园教师申请书篇1尊敬的各位领导：  你们好！  我是xx幼⼉园中⼀班⽼师xxx，本⼈于20xx年就读⼴西民族中等专业学校学前教育，...

冀人版历史七年级下册第14课《明朝的兴亡》教案课型：新授课 年级七年级 设计人：刘志利 单位：木厂口镇初级中学    一、教材分析《明朝的兴亡》是七年级下册第14课的内容。明清时期是我国封建社会逐步走向衰落的时期，而明朝君权的加强是明朝封建制衰落在政治上的表现，这一课在明清史中占有极其重要的地位。二、学情分析初一学生年龄较小，他们的理性思维还未完全具备，学习和理解一些事物应...

新编人教版普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（上）》第13课 从明朝建立到清朝入关教学设计一、教学理念历史教学是向学生传授具体知识、培养学科能力、提升学科素养的过程，更 是培养学生形成高尚品德和健全人格的过程。历史课堂，不应该充斥着枯燥的知 识宣讲、生硬的道德说教，更应该是有温度、有思维、有趣味的。第一，从师生实际设计教学目标。“史贵有魂，史贵有根。”我们在进行日常教学时，每一节课都必须要有明...

第14课  明朝的统治学习目标：1.了解明朝的建立，掌握明朝加强君权的具体措施；掌握“八股取士”。    2.掌握明朝的经济发展状况；    3.正确理解皇帝专权的弊端。重点：明朝加强君权措施；难点： “八股取士”的危害。教学过程：一、导入新课    朱元璋建立明朝后，灭亡元朝，逐步统一全国。为巩固统治，他推行一系列强化皇...

“中国风”歌词在中学语文教学中的运用作者：梁宇玲来源：《文科爱好者(教育教学版)》2020年第06期        【摘 要】中国风歌曲具有文学性、音乐性、易传播性等特点，深受学生喜爱。本文主要以方文山中国风歌词为例，阐述将“中国风”歌词运用到中学语文教学中的意义，以及如何运用的具体策略，以期丰富语文课程资源，促进语文教学的发展。   ...

就业先进集体事迹材料∙相关推荐就业先进集体事迹材料（通用7篇）在日常学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的就业先进集体事迹材料（通用7篇），欢迎大家分享。就业先进集体事迹材料1就业是民生之基，创业是富民之源。今年以来，该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程，紧紧围绕创业型城市建设这...

2022年下半年教师资格证模拟（幼儿园）第二季2022年下半年教师资格证模拟（幼儿园）第二季1.（单选题）牛牛是一个很喜欢研究小发明的学生，经常将一些电器拆开，用其中的零件组装一些新奇的小电器。林老师得知此事后，告诫牛牛要把心思用在学习上，别整天搞这些“歪门邪道”。林老师的做法是（ ）。A.正确，有利于提升牛牛学习成绩B.正确，有利于帮助牛牛走上正轨C.不正确，不利于形成面向全体学生的教育D.不正...

教师资格证注册申请表一、基本情况姓名：性别：出生年月：X年月号码：：：X二、教育经历1、学历：怎么申请注册2、专业：X3、学习时间：X年月-X年月4、毕业院校：X大学/学院5、主修课程：（列举主要课程及成绩）三、工作经历1、工作单位：X学校/机构2、工作职位：X3、工作职责：（列举主要工作职责及成绩）4、工作起止时间：X年月-X年月5、离职原因：（可选项）转行、其他原因、个人原因等...

五年级下册信息技术教学计划金南小学徐焕哲一、教材分析本册教材分为二个单元：第一单元天气与生活——获取、加工与发布信息，主要是让学生学会利用网络获取信息，整理信息并利用网络空间发布信息；第二单元中国传统节日——设计制作电子小报，主要是让学生了解电子小报并会策划、制作电子小报，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础二、教学目标（1）知识与技能：主要让学生学会文字处理...

三年级上册《申请》教学设计本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址    一、教材分析：  本课教材是采用华师版小学信息技术教材第五册，教学内容是如何申请。学生在了解了Internet的知识基础上设置的高层次的学习任务。随着网络的普及，已成为当今信息社会主要交流的方式之一，也是小学生掌握的必备技能之一。  二、学情分析&n...

《申请》说课稿(4篇) 《申请》说课稿1  一、说教材：  通过本课的学习，可以帮助学生了解信息传输交流的主要方式，并培养学生有效利用网络免费资源与他人进行远距离友好交流的兴趣和意识，教育学生利用信息技术传递信息，培养学生良好的信息素养。  根据我校学生的实际情况，部分家中有电脑的学生可能已经拥有免费，并已经有过收发及贺卡的经验。在教学...

第九届信息技术与教学融合论文、案例评比获奖名单中学化学学校姓名论文题目类别等级海口市长流中学潘志明高中化学“微课程”设计模式构建探析论文壹等奖海口市琼山华侨中学冯剑霏高中化学微课程的设计与开发——以“化学平衡”为例论文贰等奖海口市灵山中学黄惠信息技术与化学教学融合的案例和实践案例贰等奖海口市义龙中学王海燕浅谈微视频在化学教学中的优劣论文贰等奖海口市海瑞学校李小婷信息技术与化学教学融合的应用与反思论...

国际商法课程与思政结合的教学探索摘要：国际商法课程除了发挥培养优秀学生的作用，也可以是融合思政的正要阵地，将国际商法课程与思政结合的重点在于推进教师全面参与教学的改革与创新工作，倡导教师把思想政治与国际商法课程进行融合教学，提升自身的教学能力的同学，也能为国家培养高质量人才。关键词：国际商法；课程思政；探索全国思想政治会议召开以来，国内的很多高校已经着手开始推进思政课程相关的教学改革工作，高校鼓励...

计算机课程教学探索与实践随着学校教学设备的更新与升级，计算机室内电脑连成局域网已经非常普遍。充分发挥局域网的优势，教师讲课更轻松，学生更兴奋，教学效果事半功倍。笔者学校在计算机课程的教学中，进行了积极的探索与实践，积累了一定的经验。一、硬件建设笔者所在学校的计算机配置是cpu：inter 1.80g、内存1g、硬盘160g、集成的网卡。这种配置在今天已经比较落后了，但利用其进行教学仍然绰绰有余。教...

欣赏《苗岭的早晨》教案  教学目标：1．指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。 2．了解小提琴和口笛的音。 3．激发学生对中国民族音乐的热爱之情。教学重点、难点：1．让学生感受乐曲各段落不同的速度、旋律与表达的不同的情绪。2、学生感受民族音乐，激发对民族音乐的热爱之情。 教学方法： 听赏法、引导法。教具准备：多媒体设备教学设计：看了让人下面滴水的说说文章一、组...

17  《他们那时候多有趣啊》教学反思《他们那时候多有趣啊》是六年级下册第五单元的一篇科幻小说，作者是美国的艾萨克·阿西莫夫。小说中写的是玛琪从一本旧书中中了解到几百年前学校的学习生活，流露出内心的孤独，反思了人类教育的一些缺失以及孩子们的心理健康等问题。回顾整堂课的教学，总结如下：1.教学效果（思效）常言说,教学有法,但无定法,贵在得法。教师讲课导入得好,不仅能吸引住学生,唤起学生的求...

10 《沙滩上的童话》教学反思（一）这是一篇充满童趣的小故事，内容浅显易懂，贴近学生的现实世界和想象世界，极富童真童趣，深受二年级的学生的喜欢与接受。怎样积极地引导学生会玩，又让学生玩有所得，在玩中学知识，是老师最关注的话题，学本课不光能正确引导同学们玩游戏，还能让学生感受事物的美好，激发想象力。评读、品读句子。比如：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”“他抢去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里...

《小小雨点》教案教学目标1、能熟练的演唱《小小雨点》，体会这首歌活泼、欢快的的情绪，并用轻快、跳跃的声音表现出来。2、在听听、动动、玩玩中培养学生学习音乐的兴趣，培养学生的主体参与性。教学重难点1、学唱歌曲时在歌唱中培养学生运用不同的声音和表情表现艺术形象。2、积极的参与活动，培养学生在表演歌曲时大胆创编情景和培养学生真实、大胆的艺术表现力。教学对象小学三年级教学用具录音机、电子琴教学课型综合课教...

《从一滴水说起》说课稿尊敬的各位评委：大家下午好！今天我说课的内容是《从一滴水说起》。下面我将从以下几个方面进行说课。一、说教材《品德与社会》是中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的一门综合性课程。《从一滴水说起》是苏教版四年级上册《品德与生活》第三单元“聪明的消费者”的第四课。本课的主题是珍惜和节约资源。按照这个主题教材分为三个版块：“没有水的日子”、“节约用...

Welcome Unit-Reading for Writing教学目标知识目标：让学生更好理解如何恰当地写一个人的信息介绍，并能让学生熟练地使用一些写作技能。能力目标：培养学生的写作能力和团队协作能力。情感目标：提升学生对写作的兴趣。教学重难点教学重点：如何能让学生更好地理解个人信息介绍。教学难点：如何能让学生通过适当地使用一些写作技能来写一篇较好的个人信息介绍。教学准备多媒体、黑板、粉笔教学过...

《数数 数的组成》说课稿一、 说教材1、 教材分析本节课是100以内数的组成。学生在上学期已经学习了20以内各数的组成，这是认数教学的第一阶段。这一单元把数的组成由20以内扩展到了100以内，数目增多、增大了，内涵也更加丰富了，抽象程度也提高了。为了使学生掌握数概念中诸多重要但又较抽象的内容，教材加强了学生的观察、操作活动，让学生在“做”数学中掌握这些概念。2、 教学目标通过对教材的理解和分析，确...

看了让人下面滴水的说说文章《小公鸡和小鸭子》说课稿一、说教材：本文是部编人教版一年级语文下册的一篇课文，《小公鸡和小鸭子》是一篇十分有趣的小童话，本文篇幅对一年级学生来说虽有点长，但内容通俗易懂，故事性、可读性很强。课文除了有识字写字的任务以外，还通过角对话，让学生充分享受阅读的乐趣。因此，教学中应指导学生多种方式读课文，读中想象，读中思考，读中感悟，不仅懂得小公鸡和小鸭子的不同习性，还能体会小...

看了让人下面滴水的说说文章《吃水不忘挖井人》教学设计教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。设计理念：《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到的美好品质。上课伊始，创设良好的教学情境。让...

《滴水穿石的启示》说课稿 看了让人下面滴水的说说文章《滴水穿石的启示》说课稿1  一、说教材  《滴水穿石的启示》是苏教版小学语文第九册第22课，这是一边介绍事理的说明文，介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一，持之以恒，才能取得成功的道理。  作为本单元的最后一篇课文，它进一步深化了“坚持才能成功”这一单元主题，同时又是这一主题的总结...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教师个人介绍省份： 河南省          学校：  南阳市第十一小学            姓名：袁 锋职称：小学一级教师      电话： ：通讯地址：南阳市第十一小学一、教案背...

《朋友四型》　教学设计● 教学设计思路本文用一课时来完成。在教学过程中给学生5分钟左右的时间，让学生疏通字词，了解文意；然后诵读全文，体会本文的语言特点，整体感知课文内容。● 教学目标（一）知识与能力1．掌握“诤友、畏友、豁然、恍然”等词语的含义。2．了解作者。（二）过程与方法1．快速浏览课文，疏通字词，了解文意。2．诵读全文，整体感知课文内容。（三）情感态度和价值观培养学生慎重择友、择良友而从之...

三年级上册数学期中考试试卷分析小学三年级上册试卷分析三篇整理  【篇一】  一、试卷分析考试成绩一般，还需努力。  二、考试情况及分析  (一)根底知识  根底知识局部共有六大题，其中得分率的是第一、二大题根据正确的读音填空。由此看出根底知识(字词、读音)的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：  1.根底知识仍需进一步夯实，...

八年级历史上册期中考试试卷分析七星一中 徐晓英本学期七年级历史测试考试试卷 ，既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”的课程理念，又有利于促进学生全面发展，激励教师积极进取，努力探索历史教育教学改革的新途径。一、试卷分析（一）试卷结构    历史考试时间60分钟，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中选择题30个，60分，非选择题四个，40分，总分100分。（...