10 《沙滩上的童话》教学反思（一）这是一篇充满童趣的小故事，内容浅显易懂，贴近学生的现实世界和想象世界，极富童真童趣，深受二年级的学生的喜欢与接受。怎样积极地引导学生会玩，又让学生玩有所得，在玩中学知识，是老师最关注的话题，学本课不光能正确引导同学们玩游戏，还能让学生感受事物的美好，激发想象力。评读、品读句子。比如：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”“他抢去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里...

《小小雨点》教案教学目标1、能熟练的演唱《小小雨点》，体会这首歌活泼、欢快的的情绪，并用轻快、跳跃的声音表现出来。2、在听听、动动、玩玩中培养学生学习音乐的兴趣，培养学生的主体参与性。教学重难点1、学唱歌曲时在歌唱中培养学生运用不同的声音和表情表现艺术形象。2、积极的参与活动，培养学生在表演歌曲时大胆创编情景和培养学生真实、大胆的艺术表现力。教学对象小学三年级教学用具录音机、电子琴教学课型综合课教...

《从一滴水说起》说课稿尊敬的各位评委：大家下午好！今天我说课的内容是《从一滴水说起》。下面我将从以下几个方面进行说课。一、说教材《品德与社会》是中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的一门综合性课程。《从一滴水说起》是苏教版四年级上册《品德与生活》第三单元“聪明的消费者”的第四课。本课的主题是珍惜和节约资源。按照这个主题教材分为三个版块：“没有水的日子”、“节约用...

Welcome Unit-Reading for Writing教学目标知识目标：让学生更好理解如何恰当地写一个人的信息介绍，并能让学生熟练地使用一些写作技能。能力目标：培养学生的写作能力和团队协作能力。情感目标：提升学生对写作的兴趣。教学重难点教学重点：如何能让学生更好地理解个人信息介绍。教学难点：如何能让学生通过适当地使用一些写作技能来写一篇较好的个人信息介绍。教学准备多媒体、黑板、粉笔教学过...

《数数 数的组成》说课稿一、 说教材1、 教材分析本节课是100以内数的组成。学生在上学期已经学习了20以内各数的组成，这是认数教学的第一阶段。这一单元把数的组成由20以内扩展到了100以内，数目增多、增大了，内涵也更加丰富了，抽象程度也提高了。为了使学生掌握数概念中诸多重要但又较抽象的内容，教材加强了学生的观察、操作活动，让学生在“做”数学中掌握这些概念。2、 教学目标通过对教材的理解和分析，确...

看了让人下面滴水的说说文章《小公鸡和小鸭子》说课稿一、说教材：本文是部编人教版一年级语文下册的一篇课文，《小公鸡和小鸭子》是一篇十分有趣的小童话，本文篇幅对一年级学生来说虽有点长，但内容通俗易懂，故事性、可读性很强。课文除了有识字写字的任务以外，还通过角对话，让学生充分享受阅读的乐趣。因此，教学中应指导学生多种方式读课文，读中想象，读中思考，读中感悟，不仅懂得小公鸡和小鸭子的不同习性，还能体会小...

看了让人下面滴水的说说文章《吃水不忘挖井人》教学设计教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。设计理念：《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到的美好品质。上课伊始，创设良好的教学情境。让...

《滴水穿石的启示》说课稿 看了让人下面滴水的说说文章《滴水穿石的启示》说课稿1  一、说教材  《滴水穿石的启示》是苏教版小学语文第九册第22课，这是一边介绍事理的说明文，介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一，持之以恒，才能取得成功的道理。  作为本单元的最后一篇课文，它进一步深化了“坚持才能成功”这一单元主题，同时又是这一主题的总结...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教师个人介绍省份： 河南省          学校：  南阳市第十一小学            姓名：袁 锋职称：小学一级教师      电话： ：通讯地址：南阳市第十一小学一、教案背...

《朋友四型》　教学设计● 教学设计思路本文用一课时来完成。在教学过程中给学生5分钟左右的时间，让学生疏通字词，了解文意；然后诵读全文，体会本文的语言特点，整体感知课文内容。● 教学目标（一）知识与能力1．掌握“诤友、畏友、豁然、恍然”等词语的含义。2．了解作者。（二）过程与方法1．快速浏览课文，疏通字词，了解文意。2．诵读全文，整体感知课文内容。（三）情感态度和价值观培养学生慎重择友、择良友而从之...

三年级上册数学期中考试试卷分析小学三年级上册试卷分析三篇整理  【篇一】  一、试卷分析考试成绩一般，还需努力。  二、考试情况及分析  (一)根底知识  根底知识局部共有六大题，其中得分率的是第一、二大题根据正确的读音填空。由此看出根底知识(字词、读音)的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：  1.根底知识仍需进一步夯实，...

八年级历史上册期中考试试卷分析七星一中 徐晓英本学期七年级历史测试考试试卷 ，既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”的课程理念，又有利于促进学生全面发展，激励教师积极进取，努力探索历史教育教学改革的新途径。一、试卷分析（一）试卷结构    历史考试时间60分钟，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中选择题30个，60分，非选择题四个，40分，总分100分。（...

小学三年级上册语文期中质量分析忙碌了半个学期，中期考试开始了，我们都希望孩子们能采撷成功的果实，这种感觉是从孩子们进入“考场”的那一刹那开始的，心中充满了期盼.面对考试二年级的学生已显得成熟了许多，但是想起我们的学生，心中又多了一份担忧，因为我们的学生都基础差，底子薄，认真看了卷子，心中有了许许多多地感触.   小学教学本身的基础性，让我们一直在教学中偏重孩子们的基础知识的掌握，基础知识...

五年级数学下学期期中试卷分析及反思                    济水西关面对期中的考试，真的很不如意，平时的努力教学似乎在这个时候的检验中有一种一切归零的感觉。平时学生的贪玩、应付完成作业已经很让我头疼了，虽然也想方设法去纠正，结果还是不尽我意，观看期中的试卷，反思自已的教学情况，以便改...

七年级上册数学期末考试试卷分析德兴市实验学校  舒毅一、 试卷分析： 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点...

初二数学期中考试质量分析总结（5篇）  初二数学期中考试质量分析总结1    一、试卷分析：     1.从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注意根底计算，内容严密联系生活实际，有利于考察数学根底和根本技能的把握程度，有利于教学方法和学法的引导和培育。     2.缺乏之处是有些学生在答题时，从答题上看，不会详...

四年级下册数学期中考试试卷分析四年级下册数学期中考试试卷分析（精选6篇）期中考试只是代表孩子学习的一个阶段的结束，试卷分析将让我们进一步对教育教学进行理性的思考。以下是店铺分享给大家的四年级下册数学期中考试试卷分析（精选6篇），欢迎借鉴与参考！四年级下册数学期中考试试卷分析1一、试题分析本次试卷的知识面比较广，试卷题型多样，难易适度，试题百分之九十来自于课本，涵盖了前四个单元所学习的所有知识。对知...

三年级上册数学质量分析本次三年级数学期末考试试题注重从学生的实际出发,力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查三年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力考察，难易适度。卷面基本上反映了学生的真实水平，体现出了优、良、中、差四个层次学生的综合能力，说明试卷出得比较客观、合理。通过试卷分析，...

苏教版三年级上册数学期末试卷分析一、基本情况本班共50名同学参加考试，参考率100％。总分4363分，平均分87.3分，及格人数有49人，及格率98％，优秀人数43人，优秀率86％，折分91.3分。三年级上册数学期中考试试卷分析二、题型分析第一至第二大题都是计算题，第1小题直接写出得数。本题失分率较少，大部分都是口算就可以得出答案，全班基本都是满分。第2小题列竖式计算，错的较多的是除法的竖式计算时...

小学三年级数学下册期末考试试卷分析                                            唐县镇小学  李雄2011-2012学年度第二...

三年级数学质量分析（小编整理）第一篇：三年级数学质量分析三年级数学学科期末质量分析一、年级基本情况分析三年级四个班共有185人，全部参加考试。大多数学生学习态度端正，学习积极性高，求知欲强，并能按照老师布置的要求积极主动地按时完成学习任务。有部分学生上课的注意力容易分散，理解能力一般，成绩不是很稳定，属于中等水平。还有个别学生成绩就不够理想了，这些同学对待学习不积极，在学习上懒散，经常拖拉作业，总...

  星子镇中心小学二年级数学集体备课活动记录 时间：第十一周  星期四                    地点：三年级办公室研讨内容          二年级数学下册期中检测分析    主备教师邓德...

三年级数学期中试卷讲评课教案课题期中测试卷讲评三维教学目标知识与能力通过反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识、能力水平，提高解题能力,提高数学综合素质。过程与方法通过分析错题，出错因，矫正、巩固、充实、完善与深化常见题型的答题技巧。情感度价值观引导学生理性瞧待考试分数，以良好的心态面对考试做到胜不骄,败不馁，增强学好数学的信心。教学内容分析教学重点1、查漏补缺，发现不足2、进一步加强各类题型的...

数学三年级期末考试反思(7篇)在不断进步的社会中，我们要有一流的课堂教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。那么你有了解过反思吗？以下是小编为大家整理的数学三年级期末考试反思，仅供参考，大家一起来看看吧。数学三年级期末考试反思1一、试题分析1、题型与题量全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分；填空题有8个小题，每题3分，共24分；解答题有9个小题...

一年级下册期中数学试卷分析(2)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1一年级下册期中数学试卷分析科任教师张巧丽一、考试情况概述：我们一年级上册数学期中考试卷共六道大题。采用一三年级交叉排场的方法。考试时间是60分钟。试卷难易程度总体适中，基础题考核面较全，呈现的基础性强，但试题题量偏少，每个题的分值偏大，造成很小的失误使学生失分比较严重，整体成绩偏低。三年级上册数学期...

三年级上册数学期中考试试卷分析                              集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）二年级数学期中考试试卷分析二年级数学上册期中试卷分析一、试题分析...

三年级数学上册期中测试成绩分析及反思期中考试结束了，这是一次对学生学习情况，自己教学情况的很好检验，看着学生的成绩，让我到了自己教学中存在的漏洞以及不足。仔细翻阅学生试卷，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思：一、试卷分析本张试卷题量适度，答题时间安排充分，主要依据教材和《学习之友》的内容为主，综合考查了学生对本学期前三单元所学的长度、质量单位的理解运用情况、万以内数...

小学三年级数学期中试卷分析小学三年级数学期中试卷分析（通用7篇）正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。接下来，和小编一起练习小学三年级数学期中试卷分析。小学三年级数学期中试卷分析 篇1一、试题分析本张试卷重视考查学生掌握数学核心概念，建立数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力等情况，既检查了数学学习结果，又检查了数学教学过程，充分体现了基础教育改革中数学课...

LiberalArtsGuidance2020年01月（总第361期）文理导航No.01,2020Serial No.361随着科学技术的不断发展，教育教学的方式和手段也日益增多。多媒体教学作为一种被师生普遍接受和关注的存在，它最大的优点在于可集图文、影像、声音为一体，给学生传递的信息非常直观、生动且高效，对调动学生学习兴趣、降低学习难度、提高教学质量有十分重要的作用。笔者身处道德与法治课堂的第一...

《荷叶圆圆》教学设计                  长宁中心小学    李旭凰【教材分析】《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。【设计理念】《语文课程标准》指出：“阅读是...