呼和浩特市万通汽车技工学校招聘真题（满分100分  时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（ ）。A.学校推动模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】：A2.高校教学计划是按照（ ）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现...

５１　中等职业学校关于美术核心素养的培养■董婷婷　（大连市经济贸易学校　辽宁　１１６０２１）【摘　要】近几年，国家在大力推行素质教育，促进学生的综合发展，而学生的审美意识和能力是综合素质的重要组成部分，因此培养和提升学生的美术素养就显得十分有必要。但是，由于考虑到学生就业率等方面的因素，大多数中职院校把主要的时间和精力用于提升学生的专业知识和能力，而跟学生就业率无关的素养，如审美能力、美术素养等，...

关于技工院校语文一体化教学的思考摘要：本文在分析当前技工学校语文教学现状的基础上，谈谈技工学校语文教学改革的必要性，并以商务文秘专业语文教学为例，将一体化教学运用于语文教学中，让学生在学习语文的过程中发挥主观能动性，从而提高学生的职业素养，提升学生的就业能力，为学生成为高素质、高技能人才打下坚实的基础。技工学校有哪些专业关键词：技工院校；语文；一体化；必要性；可行性中图分类号：h319 文献标识码...

技工院校教师资格证报考条件全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：    技工院校教师资格证报考条件是指符合特定条件的人才可以报考成为技工院校教师资格证的考试资格。技工院校教师资格证是用来评价一个人是否具备担任技工院校教师的资格和能力的证书。要想取得这个证书，首先需要符合一定的报考条件。    报考者需要具备相应的学历背景。一般来说，报考技工院校教师资格证的人...

技工学校数学教学之我见作者：朱月红来源：《职业·中旬》2010年第10期        数学是技校中的一门重要基础课程,是各类专业学生必修的文化基础课之一。它是解决各学科实际问题的有力工具,对培养学生思维素质和后续课程的学习有着重要作用。如何使数学教学发挥其促进其他学科学习的作用,以便学生更好、更扎实地掌握其他学科的理论技能,是一个不容忽视的问题。 &nbs...

- - -.浅谈技工学校理论课教学的几个必要环节【内容摘要】由于技工学校的专业是随着社会需求变化的，因此一名教师所教的课头也是变化的。学生在技工学校学习，三分之一的时间将用于理论学习。在技工学校理论课教学中，教师如何充分利用课堂这块阵地，向学生全面而系统地讲授知识呢？笔者根据多年《电工学》、《电工基础》、《劳动安全》和《数学》的理论教学实践，深深体会到：要讲好技工学校的理论课，增强课堂教学效果，提...

技工学校计算机专业课程一体化教学模式的改革探索作者：陈玉卿来源：《职业·中旬》2012年第07期        传统的教学模式，通常适用于侧重理论学习的学科导向的普通教育，而不适应以技能教学为主的就业导向的技工教育。技工教育的目标是培养学生成为合格的技术工人，使学生尽快适应毕业后的就业岗位要求，掌握就业岗位所要求的知识和技能。在技工学校中，计算机专业相关课程...

深圳第二高级技工学校：“三化”让一体化教学更精细作者：来源：《职业·下旬》2013年第01期        深圳第二高级技工学校先后完成了汽车维修专业、汽车钣金与涂装专业、楼宇自动化安装与维护专业的课程方案制定和工作页开发工作。        为一体化课改提供多方保障       ...

如何提高技工学校电子技术课程的教学质量作者：栾贵全来源：《职业·中旬》2010年第03期        电子技术是技工学校电工电子及电气类专业的一门专业基础课程。其教学任务是使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才必须的电子技术基本知识和基本技能,为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。电子技术课程的理论性、技术性、应用性都很强,而技工学校的学...

技工学校计算机专业教学改革探讨摘要：随着我国进入IT时代，信息技术人才尤其是应用型人才，已经成为社会经济发展的重要力量。面对社会需求，技工教育计算机专业教育要切合自身实际，对人才培养进行针对性、创新性的研究，改革教学模式，提高教学成果。关键词：技工教育计算机专业教学改革随着我国进入IT时代，信息技术人才尤其是应用型人才，已经成为社会经济发展的重要力量。培养应用型人才也成为了技工学校的重要目标之一，...

技工学校焊接专业教学改革初探作者：王占来源：《职业·中旬》2013年第09期        摘 要：目前，在技工学校教育中焊接专业教学的主要目标，就是直接为企业输送符合现代焊接生产的专业技术工人，以满足企业的用工需求。要与企业实现无缝对接，显然传统的“填鸭式”的理论教学方式无法满足企业需求。技工学校焊接专业应如何进行教学？这是一个培养什么样的人和以什么样的...

技工院校教师提升培训计划一、培训背景分析随着社会的不断发展和经济的飞速增长，技工教育作为培养工匠人才的重要途径，受到社会的广泛关注，而教师是技工教育成功实施的重要保障和组成部分。因此，提升技工院校教师的教学水平和专业能力，对于加强技工教育，促进产业发展，培养应用型技术人才具有重要意义。二、培训目标本次培训旨在提升技工院校教师的专业水平和教学能力，培养具有较高道德素养和专业素质的技工教育专业教师，以...

全国技工院校数学课程标准解读 1.设置数学课要解决技工院校教育的哪些问题？ 以解决专业学习、工作和生活中的有关问题为出发点和立足点，培养基本计算能力、数据处理能力、逻辑思维能力，以及信息处理能力、解决问题能力、自我学习能力等通用职业素质；渗透数形结合、数学建模等数学思想，养成数学思维习惯；培养实事求是的科学精神和锲而不舍追求真理的人文精神。 2.数学各课程模块是如何安排的？ 数学课模块的组织要适应...

・67・　哈尔滨职业技术学院学报    2012年第5期    J o u r n a l  o f H a rb i n  Vo c a t i o n a l  & T e c h n i c a l  C o l l e g e一、学生及课程特点分析（一）学生特点分析1.知识基础较差：技工学校生源多数为无...

浅谈技工学校专业课教学方法【摘 要】专业课教学一直是技工教育教学中的重点和难点，在专业课教学中，该如何采用恰当有效的教学方法来提高学生的学习兴趣、实践能力和创新能力，以适应企业单位的用人需要呢？本文结合笔者多年来在钳工工艺学教学中的教学体会，探讨了在专业课教学中应注意的问题。【关键词】专业课 技工教育 教学方法 注意问题一 重视新课的导入无论采用什么教学法，都离不开新课导入这一环节。教师的新课导入...

一、课程概况1、适用专业：化学工程与工艺2、专业代码：3、学制年限：初中生源，学制三年4、应职业资格：制酸工/化验工5、课程名称：化工分析6、就业领域：化工范围操作工及化学检验工7、专业方向：化学检验工8、职业资格等级：四级（中级工）9、课程性质和地位化工分析是化工专业学生的主要基础课之一，它的理论和方法不仅是化工专业的基础，也是从事化学化工技工学校有哪些专业、生物、地质、环境等学科工作的基础。通...

技工学校电工专业模块化教学改革探讨技工学校有哪些专业[摘要]技工学校电工专业教学改革是适应就业市场需求及应对生源质量问题的需要：技工学校电工专业模块化教学改革包括课程设计、实训室（场）建设和师资队伍建设三方面，主要应从加强安全生产管理制度和操作规程建设及理论知识教授等方面进行完善。[关键词]技工学校电工专业模块化教学改革模块化教学是目前我国职业教育中引进的一种较为先进的教学模式，体现了职教“能力本...

38技工学校计算机网络应用专业工学一体化教学的实践与探索近年来，随着国家经济结构调整、产业转型升级，社会急需大量具有高技能的现代产业工人。在国家对职业教育越来越重视的大背景下，为了进一步加快技能人才培养模式创新，根据我国的实际，人力资源社会保障部在技工学校人才培养方法上提出并推进工学一体化教学模式，这是一种“工作过程导向”的教学模式。广西工贸高级技工学校作为国家重点技工学校在多个专业中开展了工学一...

技工学校教师系列正高级专业技术职称评审必备条件自评表（修订）序号：           申报单位：              申报专业：              申报人员姓名：    &...

技工学校章程第一章      总  则技工学校有哪些专业第一条  为全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律、法规，制定本章程。第二条  学校名称：技工学校 举办者：*** 法定代表人姓名：*** 类别：职业技术教育与专业培训相结合 性质：学历教育第三条：学校的办...

技工院校师资队伍建设存在问题及对策建议张 巍 (青 岛市人力资源社会保障局 )摘 要 ：目前技 工教 育的一体化教 学改革和技工 院校持续发展 存在多种障碍 ，其 中师资队伍 的现状与 国家关于加大技工教 育发展 步伐的要 求存在一定差距 ，如何 建立一 支素质优 良、业务 突出、结构合理 ，相对稳 定的 “-．zJ~型”技 工教育师 资队伍 ，是 实现技 工教育 实现跨越 式发展 的重要措施 。...

合肥新东方职业技术学校招生简章技工学校有哪些专业安徽新东方烹饪技工学校、学校招生计划：安徽新东方烹饪技工学校是经国家劳动部门批准成立的大型烹饪专业院校，成立于198xx年，是以培养国家烹调师、技师和烹饪管理人才为目的的（IFBA——EPNT），是安徽省一所培养烹调师和烹饪管理人才的专业学校，隶属于的新华教育集团旗下新东方烹饪教育机构，拥有实力雄厚的全国性教育网络和资源，与50000余家用人单位建立...

技工学校数控专业学生厌学现象分析中等职业学校的学生厌学现象比普通中学更为严重。如何帮助学生摆脱厌学，把学生培养成合格的技能人才，真正满足国家对技能人才的需求，是当前众多职业学校日常教学中不可回避的问题。针对这一问题，笔者从中职数控专业学生实际情况出发，进行了探究，希望对中职教育教学改革起到抛砖引玉的作用。一、对学生厌学原因进行归因在实际教学中，笔者发现，职业学校的学生除了较少部分学生存在智力问题，...

技工院校人才培养模式改革方案一、总体思路（计划）1、以培养适应生产一线需要的高等技术应用性和实用性人才为根本任务；2、以企业的实际需求为目标，以技术应用能力的培养为主线设计教学体系、制定培养方案。3、以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，基础理论教学以应用为目的，以“必需、够用”为度，改善课程体系，专业课教学加强针对性和实用性。4、以培养学生的技术应用能力为目标构建相对独立的实践教学体系，...

技工学校美容美发专业的教学改革  摘要：随着社会经济的飞速发展与进步，人们的生活水平得到明显提高，人们对待事物的审美意识与观念也在发生着改变，社会上对美容美发专业人才需求量越来越大，同时对美容美发设计人才的专业技能与素养提出了更高的要求。技工学校美容美发形象设计教学作为培养学生创新能力的主要渠道，为社会培养更多更优秀的美容美发人才。本文主要对技工学校美容美发专业课程内容进行分析，进而提出...

技工院校一体化教师队伍建设探究摘 要：技工院校能否拥有一支结构合理、素质过硬、适应教学需要的一体化教师队伍，关键在于能否从实际出发，探索出有效的解决一体化教师短缺问题的方法和途径。关键词：技工院校 教师队伍 建设目前，技工院校教师理论和实习分离现象比较严重，一体化教师紧缺，因而一体化教学模式改革，面临着教师队伍建设方面的困扰。笔者多年来从事教学研究工作，在加强一体化教师队伍建设方法和途径做了如下探...

中等职业学校五位一体化教学模式的构建摘 要：目前，国家教育部在所管辖的中等职业学校中搞理实一体化教学改革，国家人力资源和社会保障部在所管辖的技工类学校中搞一体化教学改革，二者都侧重于专业理论和实习实训课教学改革，而公共基础课教学改革没有提及。那么中等职业学校教学改革究竟是一个怎样的教学模式呢？本文进行了相关的研究和探讨。 关键词：中职教改 五位一体 教学模式 课 题：辽宁省教育科学“十二五”规划...

技工学校的成本核算与管理    摘要：随着市场经济的开展，技工教育近几年越来越受到各界重视，社会中的技工院校如雨后春笋般建立起来，其规模也逐渐扩大，同时也产生了教学本钱居高不下、大量浪费等本钱管理失控的问题。为了确保技工院校的稳定开展，各大技工院校必须在确保良好教学水平的同时加强学校的本钱核算与管理。本文主要就在市场经济条件下技工学校的本钱核算与管理中遇到的问题以及相应的改良措...

张中洲，男，1960年9月出生，珠海市高级技工学校任教，电子专业高级讲师，家用电子产品维修工技师（二级）。主要工作、进修培训（含企业实践）简历起止时间    工作、进修培训单位    工作、进修培训内容1982.08-1993.06    电子部武汉无线电工业学校    工作 电子专业讲师1984.02-1984.06...

岗位职责  1、校长岗位职责 在董事会的领导下，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，提高教育质量。 1、发展规划：从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认真组织实施。 2、规章制度：经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，关心教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位...