《技工院校机械类通用专业课教学大纲（2015）》解读一、新版专业教学文件的开发背景、意义和特点1．新版专业教学文件推出的背景为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发…2014‟19号）、《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》（人社部发…2014‟96号）文件精神，围绕适应转变经济发展方式、调整产业结构和人力资源市场需求变化，加快培养高素质技能人才，促进实现高质量就...

ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2010    11  0技工学校的毕业生是以全面素质为基础，以技能为本位，与社会主义市场经济发展相适应，具有在生产、服务、技术和管理一线工作的，需要德、智、体、美、劳等方面全面发展的中、高级技术人才。要实现技工学校这一培养目标，教师起着至关重要的作用。目前，技工学校的招生专业是面向市场进行设置的，具有一定的灵活性，在校学生的文化课基础相对不太扎实...

技工学校会计专业建设探讨摘要：技工学校开设会计专业与其他教育部门的职业学校、技术学院相比并没有教学历史、教学设备的优势，如何突破不利条件，培养出更具有市场竞争力的学生？本文针对技工学校的现状，论述会计专业教育目标的定位、会计课程改革、实践教学体系、行动导向教学方法、师资要求与培训等多方面工作。关键词：会计专业建设；会计教育目标；行动导向法；会计师资培养【中图分类号】f230-4一、会计专业现状分析...

Vocationaleducation  职业教育Cutting Edge Education    教育前沿  305从促进学生职业发展视角谈技工院校体育教学创新文/郭羽程摘要：随着社会不断的发展，对于技工院校的毕业生的专业技能有了更高的要求，本文通过对技工院校体育教育的现行模式进行了较为深刻的分析，并结合技工院校学生的职业前景对技工院校现行的体育...

广东省技工学校一级实习指导教师资格条件（试行）  [技工学校一级实习指导教师评审标准] 熟悉本专业的理论知识和专业技能，及时了解和掌握国内外职业教育理论和本专业技术、工艺发展动态；胜任本专业1个工种以上（含1个）的生产实习指导课及工艺课的全部教学工作，解决实习工厂（场。店）关键性的技术操作和工艺问题，教学经验较为丰富，教学效果好，组织本专业（工种）生产实习教学研究和开展技术革新成绩良好，...

技工院校汽修专业学生现状分析和教学◎吴娜管理科学（作者单位：漯河技师学院）一、技工院校汽修专业学生现状分析1.缺乏学习的主旨和目标。技工院校的学生是从初中教育中过渡过来的，年龄尚小，对于汽修行业现状和未来就业形势的了解不够，将汽修简单定义为简单的拆装，认为没有太大的挑战性。实际上，汽车技术经过科技的推动早已超越了人们的普通认知，汽修行业需要的是理论知识扎实、技术能力过硬的技术性实用人才。而学生将专...

浙江省人力资源和社会保障厅关于印发《浙江省技工院校教学管理办法》等4个文件的通知 文章属性 ∙【制定机关】浙江省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2022.04.15 ∙【字 号】浙人社发〔2022〕29号 ∙【施行日期】2022.05.15 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】专业技术人员管理 正文浙江省人力资源和社会保障厅关于印发《浙江省技工院校教学管理办法》等...

济宁开设服装艺术专业的学校有哪些济宁开设服装艺术专业的学校：邹城高级职业技术学校、山东现代科技技工学校。山东现代学院创建于1993年，1999年经省教育厅批准为国家高等教育学历文凭考试试点院校。2003年4月在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上，经山东省人民政府批准，国家教育部备案，成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校。济宁开设服装艺术专业的学校序号学校名称1邹城高级职...

语文课程标准解读及思考：学习任务下教材单元与大单元的对接【摘 要】新课程标准构建的“语文学习任务”，指向组织化、结构化的课程内容，其组依据是课程资源、课程内容的内在关联性，即遵循“内容逻辑”。大单元是学习单位，其系列学习任务组合当遵循学习逻辑，既关注学什么，又关注怎么学。统编教材已有大单元的某些元素，对其加以改造或调整，进行单元整体教学设计，可以在某种程度上实现与大单元教学的对接。【关键词】...

XXXXXXXXXXXXXX学院艺术创意专业专业教学资源库建设项目建设方案一、背景近年来，随着信息技术的迅速发展，艺术创意专业的需求不断增加。为了提升教学质量和学生的创意能力，建设一个专业教学资源库是必要的。该资源库将收集和整理各种艺术创意相关的教学资料、案例、素材等，为教师和学生提供全面的学习和创作支持。二、项目名称：艺创库：艺术创意专业专业教学资源库三、绩效目标1. 建设一个具有针对性、实...

小学信息技术教案第周第课时授课时间：2016年月日课题11 小微博大世界内容P37课型新授教学目标1、知识与技能了解什么是微博以及它的功能掌握开通微博的方法，会发布并接收他人的微博尝试评论和转播他人的微博2、过程与方法教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。3、情感和价值观开拓视野、解放思想、激发创造思维。培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度重点会发布并接收他人的微博难点会发布...

初中英语课堂教学评价初中英语课堂教学评价怎么写呢?下面是店铺给大家整理的初中英语课堂教学评价范文。欢迎阅读。初中英语课堂教学评价一：1. 评价的定义：(1)评估价值，确定或者修订价值(to determine or fix the value of);(2)通常通过详细、仔细的研究和评估，确定对象的意义、价值或者状态(to determine the significance, worth, or...

英语三年级上册教学计划（通用5篇）英语三年级上册教学计划（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，又将开始安排今后的教学工作了，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的英语三年级上册教学计划（通用5篇），欢迎大家分享。英语三年级上册教学计划1一、教材分析共有20个教学周，每周3节英语课。本教科书每单元的教学可用5节课完成，共12个单元50课。复习单元...

小学英语课堂教学水平考评评价量表学校 教师 讲课班级及节次课题评价项目与标准分值得分一级二级三级100教师教学三级 英语行为（25）教学目标符合新课程标准要求，基于英语学科核心素养，“知识、技能、情感、策略、文化”目标和谐统一。根据教学内容制定相关的“五育目标”。 根据教学内容制定符合学生实际和学生水平的目标。10教学方法有利于达成教学目标、提高学生的参与度、激发学习兴趣。符合...

小学英语课程设置及教育教学要求第一篇：小学英语课程设置及教育教学要求三级 英语小学英语课程设置及教育教学要求一、学校（课程资源开发与利用）1、自从小学开设英语课13年来，与初中英语教材一直没有统一，无法形成知识的系统性与连贯性，2008年鞍山市初中实行课改，马上要使用《新目标》英语教材，小学应该和初中同步。我区有两个选择：第一是小学随初中改学《新目标》英语；第二是中学随小学使用目前的教材《新标准》...

初中英语新课程标准测试题及答案一、单选（ 30分）1、学生学习外语需要大量的    （  D  ）    A. 测试    B.翻译      C.天赋    D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的  （ C  ）   ...

初中英语新课标解读心得体会初中英语新课标解读心得体会2022（精选12篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的初中英语新课标解读心得体会2022，仅供参考，欢迎大家阅读。初中英语新课标解读心得体会 篇1为了增强我市初中英语教师对自身职业持续发展的意识和能力，促进教师专业化发展，提升教师队伍的整...

七年级英语说课稿七年级英语说课稿7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的七年级英语说课稿，希望能够帮助到大家。七年级英语说课稿1各位评委老师:大家好!我要讲课的内容是人教版七年级上册英语教材第九单元第二课时。现我就本次授课内容从课标、教材、教法、学法、教学程序和板书等方面加以说明。一、说课标本...

2022版小学英语新课程标准测试题及答案学校____________姓名____________一、填空题（30分每小题2分）1、语言技能主要包括_______、说、_______、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。2、英语语言知识主要含：语音、词汇、_______、功能和话题。3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为_______个级别。4、能借助图片...

最高人民检察院关于印发《关于加强新时代国家检察官学院检察教育培训工作的意见》的通知 文章属性 ∙【制定机关】最高人民检察院 ∙【公布日期】2022.04.01 ∙【文 号】 ∙【施行日期】2022.04.01 ∙【效力等级】司法政务文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】检察机关 正文关于印发《关于加强新时代国家检察官学院检察教育培训工作的意见》的通知各省、自治区、直辖市人民检察院，解放军军事检...

2007年(第1期～第12期)总目次教学仪器事业发展研究报告教仪所(1)配备标准与新课程关系的研究刘诗海(3)树立科学发展观加强教具的理论研究刘济昌(5)在中国教学仪器设备行业协会第四届会员代表　大会上的发言王　富(6)在第53届中国教学仪器设备展示会座谈会上的讲话李天顺(7)在第53届中国教学仪器设备展示会座谈会上的讲话王　富(7)学习贯彻讲话精神迎接党的十七大胜利召开王　富(9)切实贯彻标准开...

中班数学有趣的排序教案 中班数学有趣的排序教案1  活动目标：  1.让幼儿通过一定的规律进行有规律的排序，培养幼儿的动手操作能力。  2.发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索。  3.让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。  活动准备：  物质准备：  教具(颜)、ppt课件 ...

女神节幼儿园园长送给老师的祝福语亲爱的老师们，今天是属于女神们的节日，作为园长的我，要真心地向所有的老师们致以最诚挚的祝福！过去这一年来，因为疫情，我们一起经历了很多的挑战和困难，但是，每一位老师都在自己的岗位上勇担重任，不论是在线教学还是线下授课，每天都付出了很多的心血和汗水，为孩子们的成长贡献了自己的力量。幼儿园教师节简单祝福语作为一名老师，您不仅仅是孩子们的启蒙老师和知识传授者，更是他们心灵...

《刷子李》教学实录《刷子李》课堂实录 篇一    教学思路（纠错栏）     学习目标：     1、学习课文中的生字新词。     2、有感情地朗读课文，体会刷子李高超的刷墙技艺。     3、继续领悟并学习作者刻画人物的方法。     知识链接：    ...

刷子李教学反思（8篇）  刷子李教学反思1      优赛归来，细细咀嚼课堂详情，悄悄倾听行家教导，悄悄享受语文的每一份情怀，心里涌起的尽是感动。感动于孟老师的亲切关心，感动于余老师的谆谆教育，感动于二实中同学的精彩表现，感动于同行们真挚的鼓舞和鞭策。滴水瓣花总关情，点点滴滴到心头。       反观自己的课堂教学过程，自感失误...

《刷子李》教学设计教学目标：1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱”等词语。2．有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。3．领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重难点：1．有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。2．领悟并学习作者刻画人物的方法。教学过程：一、何世无奇才，达人满人间。 （板书课题）大千世界，无奇不有（板书：奇）。 二、书中有奇人，激趣首当...

刷子李教学反思优缺点（优秀3篇）刷子李教学反思优缺点 篇一    一、以学定教，突显学生主体地位：     我们要追求真实有效的教学，必须把学生放在主体地位，从学生的实际出发。许多老师常常把学生的学习起点设为“零”，在没有考证学情的情况下，盲目地按照既定的教学思路开展学习活动，往往达不到预期的效果。学习每一篇课文前，我们得了解学生的兴趣点、知识的盲点、断点...

最新部编版五年级语文下册《14刷子李》第2课时【市级优质课一等奖教案】教学目标：1.体会课文是怎么写出刷子李的特点的。2.开展文阅读，学生小组学习《泥人张》，课后阅读《快手刘》，激发学生阅读《俗世奇人》的兴趣。教学重点：体会课文是怎么写出刷子李的特点的。教学难点：开展文阅读，学生小组学习《泥人张》，课后阅读《快手刘》，激发学生阅读《俗世奇人》的兴趣。文章小三教学过程：一、检查复习，导入新课1....

部编版语文五年级下册刷子李教学设计（精选3篇）【部编版语文五年级下册刷子李教学设计第1篇】《刷子李》教案设计第一课时文章小三教学目标：1. 能正确流利地朗读课文。2. 学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“粉刷、师傅、蘸”等词语。3. 借助文字想象画面，说说刷子李的特点。教学重难点：1. 能正确流利地朗读课文，学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“粉刷、师傅、蘸”等词语。2.借助文字想象画面，...

《刷子李教学反思》  刷子李教学反思（一）：  课文《刷子李》语言朴素，具有浓郁的天津风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。本文细节描述对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描述。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中刷子李的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描述都使刷子李...