申报教师中级职称工作总结（精选11篇）申报教师中级职称工作总结时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的申报教师中级职称工作总结（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。申报教师中级职称工作总结1我1998年毕业于华南师范大学政法系，本科学历...

2023年教师中级职称晋级评选方案一、背景和意义教师中级职称是中国教师职业生涯中重要的晋升阶段，对于促进教师个人成长和教育质量提升具有重要意义。因此，建立科学合理的评选方案，保证评选过程公平公正，对于提高教师队伍建设质量和素质具有重要意义。二、评选对象2023年教师中级职称晋级评选对象为各级各类教师，包括幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、职业院校教师和大学教师等。三、评选标准1.教师业务水...

江西省中小学教师职称评审办法《江西省中小学教师职称评审办法》新鲜出炉。小编了解到，早在2012年，作为教师职称制度改革的试点省份，我省就已部署中小学教师职称制度改革，将新余、上饶、吉安三地列为试点城市。2013年7月，我省首批31名中小学教师被评为正高级职称，享受等同于大学教授的相关政策。《评审办法》对评审一级教师、高级教师或正高级教师职务时对教师的品德、知识和专业水平进行严格要求。对申报副高以上...

北京市中等职业学校教师职称评价办法一、适用范围北京市所属普通中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校、职业教育教研机构等单位(以下统称“中等职业学校”)中从事中等职业教育、教学、教研工作的专业技术人员(以下统称“中等职业学校教师”)，应按照本办法参加职称评审。北京地区非公办中等职业教育机构教师可参照本办法参加职称评审。二、评审专业及层级设置(一)专业设置按照教育部印发的《中等职业学校专业目录》及经...

《申报初级职称档案材料[共五篇]》第一篇：申报初级职称档案材料申报初级职称档案材料1.毕业证、普通话证、教师资格证原件。2.各种获奖证书原件3.评审表2份、考核登记表2份。4.评审登记表1份、评审简表5份、师德水平表1份、公示1份、花名册1份（注：评审登记表、评审简表、公示、花名册需考u盘）。5.校级以上公开课2次、教案1本。6.各种培训证书。7.个人述职报告1份、申请书1份、学校推荐证明1份。8...

中级职称的述职报告6篇 中级职称的述职报告 篇1  经常有一线教师咨询我论文鉴定标准问题。为了帮助广大教师明晰论文鉴定情况，少走弯路，故撰写此稿。需要强调的是，省市有关部门均有文件说明，我只是就一般鉴定操作情况作一解释，不能囊括所有情况。这些内容仅供参考，教师应以有关文件为标准。  高级职称论文鉴定包括发表论文、获奖论文和课题几种情况。其认定工作比较复杂，一线教师在理解鉴定标准...

1、怎样上好一堂课? 答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。 2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义?  相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。 3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？   （1）...

中级职称聘任制度为了进一步规范我校中级专业技术职称聘任工作，在全体教师中形成公开、公平、公正的竞争局面，根据上级有关职称聘任实施方案精神，结合本校实际情况，制订本制度：一、指导思想：本着公平、公正的评价原则，对学校教师的教学能力、工作表现、取得的业绩进行评价，使我校教师专业技术职务聘任工作走向制度化、科学化、规范化的轨道，以调动我校教师工作积极性和创造性，激发教师不懈努力做好教书育人工作。二、聘任...

河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅关于印发《河南省中小学教师中高级职称评价标准》的通知 文章属性 ∙【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅,河南省教育厅 ∙【公布日期】2022.09.19 ∙【字 号】豫人社办〔2022〕67号 ∙【施行日期】2022.09.19 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】教育综合规定 正文  河南省人力资源和社会保障厅　河...

高校教师系列职称评审材料要求一、《职称评审材料（一）》1．高等学校教师资格证已验证的复印件（1份），申报参评实验技术系列职称无需提供教师资格证。2．最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。3．任现职称证书、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）。4．《专业技术人员年度考核登记表》已验证的复印件。申报参评高级职称提供近五年（2014—2018年度）的考核表（每年1份），申报参评...

关于教师（兼职教师）职称评定的有关规定（试行）为了切实搞好我校一年一度的教师职称评定工作，根据市教育局有关文件精神，结合我校工作实际，本着公开、公平、公正的原则，为学校教育教学质量的提高提供一定的导向作用，确实把涉及教师切身利益的工作当做重点工作做好，调动广大教师的工作积极性，经研究特制定晋升高、中级职称量化评分办法，具体办法如下：一、评定程序在保证教师达到职称评定的各项前提条件下，由教师本人提出...

最新小学职称评审方案教师中级职称考核量化评审方案为了调动广大教师的工作积极性，保障教师的切身利益，体现公平、公正、公开的原则，我们根据上级文件和我校实际情况，制定了以下方案。一、成立职称评审考核领导小组该小组由校长担任组长，主管副校长担任副组长，其他校委会成员和教师代表共同组成，负责组织、考核、审查和推荐职称评审工作。二、基本条件1.政治思想好，师德高尚，遵纪守法，具有敬业精神和良好的师表形象，任...

杭州市中小学（幼儿园）职称评审申报推荐要求（一）教师资格要求凡申报中小学（幼儿园）和中专教师职称者须具备相应的教师资格证书。（二）政治素质和职业道德要求拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的政治素养，自觉践行《中小学教育职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，尊重学生的人格和合法权益。不得从事有偿补课，近5年内未出现过歧视学生...

附件5网上申报系统填报说明为方便开展工作，提高服务质量和效率，节约资源与评审成本，凡申请参评人员，需登录申报系统，其参评材料须按本要求实施电子化。一.支撑材料电子化基本方法首先将纸质参评材料以数码扫描或拍照方式清晰转换为JPG格式图片，除参评人员个人照片大小不能超过100K以外，其他参评材料每张图片的大小不能超过600K。若在上传过程中，发现图片超过限制大小，可使用系统中的图片处理工具按照系统中的...

教师中级职称申请书3篇  篇一：教师中级讲师职称评定申请书  申 请 书  本人___，男，党员，硕士研究生，于____年1月硕士毕业于____大学___学专业。____年_月来到____学院担任出版与传播系专任教师，____年12月被评定具备___专业助理教师资格并被学校聘任，至今已三年。任现职以来，对自己高标准、严要求。  首先升华思想，使其积极向上，与...

20XX年教师晋升考试小学语文试卷一、教育基本知识旳运用(30分)1、(8分)代评中级职称“最美女教师”张丽莉舍身勇救学生旳事迹感动了众多国人。张丽莉教师旳 “美”，绝不只是体目前救人旳这一瞬间。当班主任旳三年里，她收入微薄，却坚持每月拿出100元资助特困生；作起来像“拼命三郎”，每天早来晚走，常常带病工作；虚心向老教师学习。不断提高自己旳教学水平。(1)(3分)张丽莉教师在学生遭遇危难时刻，挺身...

我国专业技术职称系列级别名称序号系列级别名称高级中级初级正高级副高级助理级员级1高级教师教授副教授讲师助教2自然科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员3社会科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员4卫生技术主任医师主任药师主任护师主任技师副主任医师副主任药师副主任护师副主任技师主治医师主管药师主管护师主管技师医师药师护师技师医士药士护士技士5农业技术研究员高级农艺师高级畜牧师高级兽医师农艺师...

小学校中小学一级教师职称评定方案教师职称评聘方案（修订讨论稿）职称评聘工作是教师队伍建设的重要内容，是促进教师专业发展的重要途径。通过职称评聘工作，鼓励和引导教师规范、有序、自主、专业发展，为学生健康发展，为学校持续发展提供人才基础和保障。为了建立我校的专业技术职称的评聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神，现结合我校实际情况，特制定本...

人力资源社会保障部、教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部,教育部 ∙【公布日期】2019.08.23 ∙【文 号】人社部发〔2019〕89号 ∙【施行日期】2019.08.23 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】教师队伍建设,专业技术人员管理 正文人力资源社会保障部　教育部  关于深化中等职业学...

关于教师职称申请书10篇 教师职称申请书 篇1  职称评审领导小组：  我叫______，女，于1998年7月毕业于______师范____，同年9月分配到____中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：  一、倾心教育，为人师表。  身为教师，...

我国专业技术职称系列级别名称序号系列级别名称高级中级初级正高级副高级助理级员级1 高级教师教授副教授讲师助教2 自然科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员3 社会科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员4 卫生技术主任医师主任药师主任护师主任技师副主任医师副主任药师副主任护师副主任技师主治医师主管药师主管护师主管技师医师药师护师技师医士药士护士技士5 农业技术研究员高级农艺师高级畜牧师高级兽...

本表所列为国家或省统一各系列(专业)职称(专业技术)资格名称。高级职称资格逐步推行考评结合，中级以下逐步纳入(职业)资格考试管理体系(以考代评)。大中专毕业生按规定初定(聘)。少数系列(专业)如：卫生、教师、司法、财会、新闻等专业已实行了准入资格管理制度，专业技术人员必须取得该行业准入资格后才能从事本行业工作，并按要求逐级取得职称资格。国家各系列（专业）职称资格分类一览表 各 ...

本表所列为国家或省统一各系列(专业)职称(专业技术)资格名称。高级职称资格逐步推行考评结合，中级以下逐步纳入(职业)资格考试管理体系(以考代评)。大中专毕业生按规定初定(聘)。少数系列(专业)如：卫生、教师、司法、财会、新闻等专业已实行了准入资格管理制度，专业技术人员必须取得该行业准入资格后才能从事本行业工作，并按要求逐级取得职称资格。国家各系列（专业）职称资格分类一览表 各 ...

关于农村中小学教师评职称难问题的建议　中小学教师评职称难，农村中小学教师评职称更难。多年来，由于职称评聘政策、管理体制、运作机制等方面的不科学、不健全，导致了农村教师职称评聘难上加难，农村中小学教师成年累月在教育第一线上默默耕耘，为农村教育做出了巨大贡献；他们别无他求，仅仅是希望能够按时参评相应的职称，得到国家的认可。但是由于种种原因，农村中小学教师很难按时评上相应的职称。这不仅伤害了广大农村教育...

教师中级职称评审工作总结教师中级职称评审工作总结（精选9篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候认真地做好工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是店铺帮大家整理的教师中级职称评审工作总结（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。教师中级职称评审工作总结1做一名好老师是我一生所追求的目标，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来...

中级职称竞聘演讲稿(3篇)中级职称竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好！我是第七号竞聘选手，今年32岁，是__党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了1__春秋！15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择！1991年，我从四川省泸州师范学...

2023贵州中级职称以考代评文件1. 评估主题内容2023年贵州中级职称以考代评文件，是当前教育领域备受关注的热门话题。这一政策文件的出台，不仅关乎教师个体的职称评定，更涉及整个教育行业的发展与改革。在撰写本文时，我将通过对此政策的全面评估，对其深度和广度进行探讨，并以从简到繁、由浅入深的方式，深入地分析和展开，以便读者更加全面地了解这一政策的背景、内容和影响。2. 背景介绍2023年贵州中级职称...

“双减”背景下初中生德育工作初探摘要：品德是人立身的根本，一个人品德的好坏决定了他人生道路的长远，所以从古至今教师在教授学生学业的同时也承担了引导学生树立良好品德的责任。但是我国因为长期受应试教育的影响，导致学生和教师对品德地树立都缺乏重视。“双减”政策的实施就是为了弥补应试教育带来的不足，从而全面提高学生的综合素质，促使我国新一代人才除了具有良好的专业能力外，还具备良好的品德修养。故而本文将从“...

美工区观察记录记录者：冯津津观察区域：美工区观察对象：王依娜、王皓民、张婧轩、张含怡、韩雪琛、梁宫城、唐心怡观察时间：2011年9月初~12月底观察背景：小班幼儿刚来幼儿园，在美工区里幼儿最喜欢玩的就是橡皮泥，因为橡皮泥可塑性强，幼儿可以通过各种方式来完成和满足他们的想象，捏、揉、撕、拉、摁等简单的手部动作就可以使橡皮泥发生许多的变化，而且橡皮泥对于幼儿的经验要求不高，所以幼儿都很喜欢玩，在玩橡皮...

实验教学技能创新大赛实验教学设计  随着我国教育改革的推进，素质教育的发展愈加深入，我省今年将实验操作纳入升学考试的计分中，更加突出实验教学的重要性与必要性。在教学过程中，学生亲身参与，亲自操作，学科知识得分率以及理解掌握程度都会有较为明显的提高。实验教学模式，增进我们对学科知识的理解，激发我们对学科知识的兴趣，培养我们勇于探索、科学创新精神，因此实验教学成为我们教学工作中的重要突破点。...