新课标下初中英语高效课堂构建策略摘要：新课标背景下，最困扰教育工作者的就是如何让学生在有限的学习时间内有效的吸收和消化学科知识、增长见识并提高综合能力和素养。初中英语这门学科一直都是教育学科中极为重要的组成部分，初中英语这门学科的实用性和适用性特点能够满足学生成长和发展的需要，学生掌握牢固的英语知识，不仅能够提高英语成绩，而且能够在步入社会之后更好的生存与发展。在经济全球化背景下，英语作为世界通用...

科学咨询/科技管理2019年第33期(总第652期)摘 要：核心素养是我国教育界提出的一个名词。它对学生综合实力的建立有非常重要的作用。在小学科学教学中，核心素养作为教学依据，是衡量教学的标准。小学科学的教学目的是让学生在学习过程中形成正确的科学认知方法和自然观，丰富学生的学习生活，发展学生个性，发展学生的内在潜力。当前的小学科学教学主要以核心素养为教学背景，运用高效课堂这一新型的教学模式。本文从...

2021年3期118翻转课堂在高中英语课堂教学中的应用张李萍（合肥八中教育集团铭传高级中学，安徽 合肥 231200）“以学生为主体”的教学理念要求教师需要以学生的需求为主实施课堂教学，其中重点关注学生的课堂参与度是否饱和。并且，教师不再只是单一地传授知识，而是需要通过引导和启发的层面促使学生不仅熟知理论知识，并且能将理论知识应用至实际生活环境中，起到培养学生学科素养的作用。一、巧妙引入微课教学，...

2019年29期┆271智慧课堂论如何实现高中英语教学中的“高效课堂”王雪梅摘 要：相比于初中英语，高中英语知识的整体难度有了大幅度提升。很多学生由于基础较差，在学习过程中遇到了诸多困难，影响了学习效果。因此，高中教师便需要尝试打造高效课堂，引导学生积极参与进来，有效完成学习任务，提升自身学习水平。本篇文章主要描述了在高中英语教学过程中创设“高效课堂”的具体方法，并通过相关案例展开说明。关键词：高...

大班健康《走过悬崖》教学设计课前活动设计活动目标1.能闭眼在高30厘米，宽20厘米左右的长凳上行走。2.激发幼儿探索“面对面过悬崖”的兴趣。活动过程1.热身运动：能快速平稳地在高50厘米、宽20厘米左右的长凳上行走2.故事导入:《天黑了》。练习闭眼在高30厘米，宽20厘米左右的长凳上行走。3. 讲述故事《小羊过桥》。让幼儿了解小羊掉河是因为不懂合作、互不谦让造成的。鼓励幼儿用自己智慧想出解决的办法...

构建初中语文高效课堂的策略    初中语文高效课堂是一种教学模式，需要教师从多个角度进行策略的构建，以提高学生的学习效果和参与度。以下是一些构建初中语文高效课堂的策略：    1.合理安排时间快速学习    根据每个课时的知识点分配相应的时间，让学生充分掌握所学知识。课堂时间可以分为三个部分：预习、课上学习和课后复习。预习可以让学生提前了...

浅谈小学英语教学的课堂导入    随着全球化的发展，学习英语已经成为了现代教育的重要组成部分。而在小学阶段的英语教学，课堂导入则是整个教学过程中至关重要的一环。课堂导入的好坏将直接影响学生对课程的兴趣和接受程度，因此教师在进行英语教学时，需要重视课堂导入的环节，让学生在轻松愉快的氛围中迅速进入学习状态，激发学生学习英语的积极性。快速学习    一、课堂导入的...

59学习版构建高效课堂是每位教师需要完成的基本目标，高效课堂的构建对于初中道德与法治教学中具有十分重要的意义。道德与法治课程引领着学生价值观的确立，也是培养学生法律素养的重要途径。通过高效课堂的建立，学生在学习过程中能够有效获取知识，并且能够培养良好的综合素养，从而促进自身的全面发展。一、初中道德与法治教学中存在的问题1．教学模式陈旧。在长期的教学实践中，初中教师为学生传授知识时通常采用固定的教学...

高效课堂心得体会15篇高效课堂心得体会1
    俗话说：“良好的开端是成功的一半。”就小学音乐教学而言，若教师能在课堂导入阶段便成功激起学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，能够让学生快速进入学习的最佳状态，那么，就会为课堂教学效果的提升起到有效的过渡与衔接作用。
  一、情境式课堂导入
  情境创设是现代教师最常用的课堂教学导入方式之一，是一种通过创设与教...

高效课堂教学模式 高效课堂教学模式【篇1】  高效课堂需要科学的学法指导。著名教育家陶行知先生指出“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”打造高效课堂的今天，教师应该改变自己的教学方法，更应该指导学生拥有科学的学习方法。传统的教学重在教师与学生之间的互动，教师的讲授不易打动学生，导致教学的实效性差。生生互动式学习，由于经历、知识、生活范围上相近，因此学生更容易在仁者见仁、智...

258教育版■文/索朗卓玛古诗是我们中华民族传统文化的一朵奇葩。古代的贤达之士用诗歌的形式，将他们对人生的体验和情感流传下来。通过对古诗的学习，我们可以体会到古人的喜怒哀乐；可以品味他们跌宕起伏的人生；可以欣赏到属于他们那个时代所特有的美。小学生对于古诗的含义、美感和韵律具有独特的认识，稍加引导就能取得非常好的学习效果。一、创造良好的美育教育环境。学校要推行美育教育，就要灵活的依照学生的实际古诗词...

小学语文古诗词教学中的美育渗透与融合研究 作者：高倩来源：《教书育人·教师新概念》2021年第03期        [摘 要] 基于提升小学语文古诗词教学效能的要求，提升学生的语文素养，加强古诗词教学，重视学生文化知识的内化和美育的渗透，应当提升实际的教育教学效能，让学生在美育中享受古诗词文化，提升小学生对古诗的领悟能力、学习能力，让学生深刻理解古诗中的美...

小学语文古诗词教学研究摘要：描写田园风光的古诗词中国文化源远流长，从古至今几千年的中国文化是非常值得人们去学习和探究的，古诗词是一种独特的文学体裁，通过短短的几行诗句就能将祖国的大好河山描述出来，也会透过几句诗词抒发自己的情感，所以古诗词一直被列为重要的学习模块，古诗词教学也一直是语文教师的教学重点。学生学习古诗词能够对中国几千年的文字文化有更深入的了解，而且在学习古诗词时学生能发现古人的智慧、能...

23古诗词三首（3篇）《古诗词三首》教学设计学习目标1.认识7个生字，会写8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3.通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。课前准备1.查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创作情况。2.课文插图。A　案第一课时　乡村四月　四时田园杂兴由题入手，弄清题意1.板书课...

一年级音乐课说课稿三篇【篇一】一、说教材1、教材分析：《跳绳》要求1课时完成。这是一首活泼短小的儿童歌曲，拍，民族宫调式。歌曲的节奏对称、规律以跳进为主，活泼欢快，结合生动的歌谣表达歌词，形象地刻画了小朋友天真爱动的性格特点。2、教学目标：依据教学大纲和学生的特点，我制定以下教学目标：①学生通过读歌谣，并能拍各种简洁的节奏。②学会用自然亲切的声音，精确地演唱歌曲《跳绳》，表达轻松开心的心情。③教学...

音乐听课评语大全3篇音乐听课评语大全 (1)                                                1.教学内容难易适...

大班音乐看晒场教案【含教学反思】一、教学目标•能够正确识别和表达音乐中的情感•能够感受到音乐中的节奏和节拍，掌握基本的打拍子动作•能够和同伴一起合作完成看晒场游戏二、教学重点和难点重点•帮助学生正确识别和表达音乐中的情感•帮助学生感受到音乐中的节奏和节拍•帮助学生掌握基本的打拍子动作难点•让学生通过听和表达正确的情感来理解听众和演奏者的感受•让学生感受到音乐中的节奏和节拍•让学生掌握基本的打拍子动...

听课后心得体会(5篇)    本学期参与了学校的听课活动，让我受到了很多启发，现在联系我自己平常教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活泼，更让我看到学生的主体地位得到了很好的表达。     一、备课的细心和设计的新奇给了我很大的震撼     在听课中时常看到教师们...

小学音乐教师个人研修计划范文本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加...

大班音乐《礼貌歌》教案5篇大班音乐《礼貌歌》教案1活动目标1、帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A 段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、经过舞蹈活动促进全身运动。重点：教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。听音乐的好处难点：帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快...

音乐教师教学反思（精选10篇） 音乐教师教学反思1  一、学会"听"音乐  音乐学习的各个万面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力（节奏感、音高感、旋律感、和声感、结构感、形象感等等）是审美能力的基础。学谱的基础也应该首先放在听觉能力的培养上。听得多了，就自然会有一些音高的感觉，有了先入为主的音高再唱简谱，学生更容易掌握简谱的概念。  二、利用创编旋...

走进音乐聆听音乐感受音乐之美听音乐的好处作为人类文明史上最具感染力的古老艺术之一，音乐承载着人类思想的抒发以及感情的交流，早已成为人们精神生活中最具魅力彩的组成局部。而对于传统艺术感悟式的传承以及突破性的创新，那么成为人类根本素质的要求。因此，相关的音乐教育对延续这一古老艺术的传承与开展起着至关重要的作用。现阶段，随着新课改与素质教育的深入开展，对学生音乐素养的培养已经日益得到重视。在科技开展带...

幼儿园小班音乐《我爱洗澡》教案模板五篇  幼儿园小班音乐《我爱洗澡》教案篇一  活动目标：  1、欣赏歌曲《洗澡》，知道洗澡能让人变得凉快又干净。  2、逐步积累洗澡的经验，养成夏天勤洗澡的好习惯。  活动准备：  歌曲磁带、各种沐浴用品(沐浴液、香皂、浴巾等)  活动过程：  一、我爱洗澡——知道洗澡的好处 ...

音乐优质课观摩心得体会音乐优质课观摩心得体会当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的音乐优质课观摩心得体会，希望能够帮助到大家。音乐优质课观摩心得体会120xx年4月18日至21日，“临沂市小学音乐优质课评选活动”在我校举行，此活动历时四天。我们有幸参加了这次活动，29位教师的教学能力和音乐素质都不同凡响，...

高一音乐课听课记录20篇  记录1《了解中国民乐》一、教学过程  1、播放视频片段，导入新课。  提问：教师提问学生，看完视频有何感想？  学生回答：回答并不清楚，教师用比喻的方法让学生体会其意境。  在此过程中，教师抓住藏族人民的名族特，对藏族人民的音乐和舞蹈进行分析。但教师与学生的互动不够多，学生的积极性并未达到理想效果，形式也过于单一，一个...

最新音乐教学总结（通用5篇） 音乐教学总结1  一年的音乐教学工作即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮忙下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作本学期我担任了五年级的音乐教学工作，繁忙的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的本事都得到很好的训练和培养。  一、教学总结  首先，给自我定一个教学指导思想...

⾳乐学习习惯的养成2019-10-28亚⾥⼠多德有句名⾔：“优秀是⼀种习惯。”意思是，“优秀”并不是⽤来描述⼈们的⾏为⽽是⽤来描述⼈们习惯的词。在他看来，⼀两个优秀⾏为不能称作优秀；是否优秀，关键在于是否养成了成就优秀的好习惯，习惯优秀才是真正的优秀。这句话给我们⾳乐教育⼯作者很多启发。在中⼩学⾳乐教育中，培养学⽣的⾳乐能⼒―直是难度⼤、效率低的⼯作，上了六百来节⾳乐课，⼤多数学⽣的⾳乐感知能⼒、...

幼儿如何做好音乐教育    音乐是人类最古老、最具有普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响手段实现思想和感情表现与交流必不可少的重要形式。音乐学习为幼儿所喜欢，教师应把握好这种优势条件，除了知识技能技巧的教学之外，还要善于发掘教材中的德育资源，对幼儿实施有效的教育。    幼儿如何做好音乐教育    1.音乐游戏法 ...

【精品】幼儿园小班教案集合七篇【精品】幼儿园小班教案集合七篇幼儿园小班教案 篇1活动目标：1．初步熟悉音乐的旋律，感受ABA’的结构，能准确分辨低音与高音。2．创编与音和节奏较相配的动作，随音乐自主地表现A段的抒情缓慢和B段的跳跃明快。3．在音乐的游戏中体验与同伴合作游戏的喜悦。4．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5．熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：1.课件2.经验准备：孩子们感受过低沉...

提高学生音乐素养的教学策略与方法提高学生音乐素养是音乐教育中的一个重要课题。音乐素养不仅包括音乐技能的掌握，更要培养学生对音乐的欣赏能力和审美情趣。本文将从不同层面提出一些教学策略和方法，以帮助学生提高音乐素养。一、课堂教学策略和方法1. 创设情境，激发学生兴趣在教学中，教师可以通过引入各种情境和故事，激发学生对音乐的兴趣。例如，在教授古典音乐时，可以介绍作曲家的生平故事，讲述音乐作品的创作背景，...