幼儿园老师健康证检查项目

幼儿园老师健康证检查项目幼儿园老师作为承担着教育培训任务的重要人员,其身体健康状况对教学质量和幼儿身心健康有着不可忽视的影响。因此,对幼儿园老师进行健康证体检是必要的,下面是具体的检查项目:一、基本信息登记1.个人基本信息:姓名、性别、年龄、籍贯、婚姻状况等;2.教育经历:学历、毕业院校、学位等;3.职业经历:从事过的职业、入职时间、离职时间、离职原因等。二、体格检查1.身高体重测量:通过测量身高...

2024-04-26 26 0

家长给学校的承诺书

骂人的qq签名家长给学校的承诺书家长给学校的承诺书1我是贵校学生的家长。感谢贵校对我孩子的关怀和教育,我一定要配合学校做好对孩子的教育工作,认真履行自己的监护职责,为此,我向学校郑重承诺如下:一、教育子女遵纪守法、珍惜生命、关心他人、言行举止文明礼貌,争做好孩子好学生好公民,服从学校一切管理。二、一定让子女远离爆竹生产点,不允许子女从事任何与烟花、爆竹有关的活动,节假日也不允许子女从事烟花、爆竹生...

2024-04-26 28 0

项目计划书模板范文3篇

项目计划书模板范文    第一篇:项目概述与背景    一、项目概述    本项目是一个互联网在线教育平台,旨在为广大学习者提供高质量、高效、合理价位的教育服务。平台将通过开发多个学习类别的课程、优秀师资、先进技术支持等手段,为学员提供一站式学习体验。    二、项目背景    随着互联网的普及,互...

2024-04-26 67 0

个人投资计划书范文3篇

个人投资计划书范文3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!&nb...

2024-04-26 32 0

个人提前还贷申请书(精选3篇)

个人提前还贷申请书(精选3篇)个人提前还贷 篇1提前还贷手续工行 支行: 我于 年 月 日在你行办理商品房按揭贷款 万元,贷款期限自 年 月 日至 年 月 日,等额本息(或等额本金)还款方式。 现收入状况改善,资金宽裕,申请将剩余贷款全部一次性(或部分 万元)还 款,请审批,为感!申请人:个人提前还贷申请书 篇2我是安徽工程科技学院_____系_____ 班学生,姓名_____,身份证号码____...

2024-04-26 31 0

检察建议书回复函

检察建议书回复函检‎察建议书回复函‎篇‎一:‎检察建议书复函检察‎建议书复函阳朔县人‎民检察院:‎贵院于201X年10‎月8日下发给我局的检‎察建议书(朔检预建字‎[201X]5号)‎已收悉,我单位领导十‎分重视,召开局班子会‎议做了认真研究,针对‎检察建议书的内容,结‎合我县药品市场实际情‎况,做了如下工作措施‎:一、‎认真宣传学习《刑法修‎正案(八)》等‎23条规定一‎是组织了全体干部职工‎对...

2024-04-26 52 0

在检察机关政治部主任会议上的讲话

在检察机关政治部主任会议上的讲话同志们:这次全省检察机关政治部主任会议就要结束了。今天上午,我们传达学习了全国检察机关政治部主任会议、全国第三届检察长论坛会议和全国检察机关援藏工作会议精神,总结了我省专项整改培训考核工作,对好的单位进行了通报表扬,运用多媒体演示的形式交流学习了11个全国先进检察院的经验,刚才,大家结合各地的实际,就如何贯彻全国政治部主任会议精神,进一步加强检察政治工作进行了讨论和...

2024-04-26 31 0

西南政法大学非全日制法律硕士

西南政法大学非全日制法律硕士    西南政法大学非全日制法律硕士是西南政法大学为建立国家高水平法律研究、培养高素质的法学专业人才,以响应国家及社会发展需要,特别开办的非全日制法学硕士教育项目。这一教育项目也是我校研究生教育发展中重要的组成部分。    西南政法大学非全日制法律硕士教育计划是由教育部《研究生教育法》、《非全日制研究生教育管理规定》以及学校自制的...

2024-04-25 52 0

北京工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案

北京工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士一、学科简介其他单位略现代教育技术中心拥有一支老中青结合、实践经验丰富的师资队伍。其中,教授1人,副高级职称人员7人,硕士生导师4人。近5年来承担北京市教委、学校科研(及教研)项目十余项,出版电视教材和专题片多部,出版专著及教材2部,发表学术论文数篇,并获得北京市教学成果二等奖,学校教学成果一等奖。现代教育技术中心已为社会培养了一批德才兼备的优秀...

2024-04-25 45 0

渤海大学2020年硕士研究生招生专业目录(非全日制)

渤海大学2020年硕士研究生招生专业目录(非全日制)院系专业代码、名称全日制研究生及研究方向初试科目复试科目加试科目拟招人数001教育科学学院★045115小学教育①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④901小学教育学课程与教学论教育学原理中外教育史15001教育科学学院★045116心理健康教育①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④913心理健...

2024-04-25 37 0

全日制教育硕士研究生培养工作存在的问题

全日制教育硕士研究生培养工作存在的问题摘要:全日制教育硕士专业研究生,其培养目标是掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。在导师队伍建设方面,完善聘任与考核机制;在实习基地建设方面强化管理与开拓,是完善全日制教育硕士质量保障体系建设的基本思路。关键词:全日制教育硕士;质量保障;导师队伍;基地建设  一、对全日制教育硕士专业学位特殊性的认识学术性和职业性紧密...

2024-04-25 35 0

江苏师范大学全日制教育硕士专业学位研究生培养方案【学科教学(音乐...

江苏师范大学全日制教育硕士专业学位研究生培养方案【学科教学(音乐)】(专业代码:045111)培养单位:音乐学院;修订时间:2017年10月18日一、培养目标培养具有良好职业道德、先进教育理念、扎实理论素养、知能并举、教研兼长的高素质的中小学音乐课程专任教师。(一)拥护中国共产党领导,忠诚党和人民的教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。(二)具有良好的学识修养和扎实的音乐学专...

2024-04-25 29 0

全日制工程硕士研究生“自然辩证法概论”课程改革与创新

全日制工程硕士研究生“自然辩证法概论”课程改革与创新作者:田朝晖来源:《美与时代·城市版》2012年第06期        一、高等工程教育面临的挑战        当前我国正行进在工业化和现代化的道路上,许多科技含量高、涉及领域广、工艺复杂的工程项目相继出现,社会发展对工程专业人才存在巨大的需求。然而国内高等工程教育...

2024-04-25 28 0

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案        为做好全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养工作,确保专业学位研究生在培养目标、培养方式、课程学习、实习实践、学位论文等环节的规范化和培养质量,特制订《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》,供各培养单位在制订实施细则时参考。    一、培养目标 ...

2024-04-25 39 0

关于非全日制非定向专业学位研究生教育改革的总结与思考——以浙江大学...

关于非全日制非定向专业学位研究生教育改革的总结与思考——以浙江大学工程师学院为例2浙江大学工程师学院,杭州,310015) 摘 要:2016年教育部统筹全日制和非全日制研究生管理改革以来,浙江大学工程师学院按照与全日制研究生“同一标准,同等质量”要求,从课程教学体系、专业实践模式、师资队伍质量等方面,积极探索非全日制非定向专业学位研究生培养管理,努力培养造就更多高端工程领军人才和具有国际竞争力的大...

2024-04-25 32 0

2016年研究生全日制政策改革

2016年研究生全日制政策改革2016年,中国研究生全日制政策进行了一系列改革。主要的改革措施包括:1. 放宽硕士研究生入学条件:取消了部分专业实行的职称或工作经验要求,对于优秀的本科生,放宽了硕士研究生入学条件。2. 调整研究生培养模式:推行导师制度,加强研究生导师的指导和培养责任,提高研究生教育质量。实行学术硕士、专业硕士并重,鼓励学术研究与专业实践相结合。全日制研究生3. 研究生招生制度改革...

2024-04-25 36 0

非全日制专业硕士写给教育部的一封信

非全日制专业硕士写给教育部的一封信尊敬的教育部领导:我是一名非全日制专业硕士研究生,我写信给您,希望能够表达一些关于非全日制专业硕士教育的看法和建议。我想谈谈非全日制专业硕士教育的重要性。随着社会的发展和经济的进步,人们对于终身学习和提升自身职业能力的需求也越来越强烈。非全日制专业硕士教育作为一种灵活的学习方式,为那些已经参加工作并且希望通过学习提升自己的人们提供了良好的机会。这种教育方式不仅能够...

2024-04-25 27 0

上海师范大学2012年全日制专业学位硕士研究生(应用型)招生简章及其专业...

上海师范大学2012年全日制专业学位硕士研究生招生简章    为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,加快研究生教育结构调整优化的步伐,努力提高研究生选拔培养质量,积极为国家经济社会发展培养应用型、紧缺型人才,我校2012年计划在10个专业学位招收全日制专业学位硕士研究生。具体招生计划数国家尚未下达,各专业学位所列拟招生人数...

2024-04-25 30 0

湖南师范大学2022年各学院全日制硕士研究生招生专业目录

湖南师范大学2022年各学院全日制硕士研究生招生专业目录专业目录(学术型研究生)专业名称及研究方向078401教育技术学01信息技术教育学02教育资源与环境建设03教育信息化系统工程04远程与虚拟教学设计考试科目①101思想政治理论②201英语一③718教育技术学与教学设计④877C程序设计与网络技术①101思想政治理论②201英语一③705实验心理学与心理统计学④884普通心理学、心理学流派与社...

2024-04-25 34 0

2024年内蒙研究生招生简章

2024年内蒙古自治区研究生招生简章一、招生简介1.内蒙古自治区研究生招生工作由自治区教育招生考试院统一组织实施,招生范围涵盖全区各地市。2.2024年研究生招生分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两类。3.招生计划、专业设置等具体信息以自治区教育招生考试院发布的招生简章为准。二、报考条件1.全日制硕士研究生:申请人须为我国公民,具有相应的学士学位,且符合国家和自治区规定的其他条件。2.非全日...

2024-04-25 31 0

初始学历,第一学历和最高学历

初始学历,第一学历和最高学历篇一:第一学历国家教育部政策法规司给官方答复是:第一学历与第二学历的关系是同一层次的二种类型的学历。以前普通初中、普通高中、普通高校的上级是各省市第一教育局,毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发,称之为第一学历;成人高中、高等教育自学考试、成人高考等其它继续教育形式则是由各省市第二教育局负责,颁发的学历则称为第二学历。目前第一、第二教育局已经合并,但第一学历、第二学历却仍...

2024-04-25 47 0

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求1. 引言今天,我将和大家一起探讨全日制教育硕士专业学位研究生实践教学的基本要求。在当今高等教育的快速发展和社会需求变化的背景下,研究生教育的实践教学扮演着非常重要的角。通过实践,研究生能够将所学的理论知识应用于实际问题中,培养创新能力和实践能力,提升综合素质。2. 实践教学的定义与重要性实践教学是指将理论知...

2024-04-25 36 0

全日制专业学位硕士研究生教育质量保障体系研究及构建

收稿日期:2019—01—03基金项目:黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_JLH_2016042)。作者简介:王丽婧(1989—),女,硕士研究生,研究实习员,主要研究方向为教育教学管理。全日制专业学位硕士研究生教育质量保障体系研究及构建王丽婧(齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006)摘要:针对目前全日制专业学位硕士研究生培养体系不完善、专业能力水平不理想的...

2024-04-25 32 0

江苏师范大学2014年全日制硕士研究生招生方向及考试科目

学部(学院)、学科、招生人数研究方向001法律与公共事务学部59 010100哲学01马克思主义政治哲学02中国传统政治哲学 03西方政治哲学04伦理学与道德建设05宗教学06环境哲学030204中共党史01中国共产党领导战略策略研究 02中共党史人物与先进文化建设研究03中国共产党执政经验与执政规律研究045102学科教学(思政)(专业学位) 00不区分研究方向030500马克思主义理论01马克...

2024-04-25 29 0

河北大学非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案

河北大学非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案学前教育领域一、培养目标培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校专任教师和管理人员。具体要求为:1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。2.掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。3.具有较强的实践能力,胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。4.具有发现和解决问题、...

2024-04-25 33 0

教育部关于做好优化研究生教育结构加强

教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生招生收费有关工作的通知  教财〔2009〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部直属各高等学校:为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要,加快推进研究生教育结构调整优化工作,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,我部决定自2009年起,在经国务院学位委员会审批设置专业学位的招生单...

2024-04-25 33 0

045101教育管理教育硕士专业学位研究生培养方案(2018非全日制)

广州大学非全日制硕士专业学位教育硕士培养方案(2017级研究生开始使用)一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码:0451  专业学位类别名称:教育硕士专业领域代码:  045101    专业领域名称:教育管理学制:3年学习方式:非全日制二、专业领域介绍:教育管理专业领域所依托的教育学学科1995年获得教育学原理硕士授权点,2005年获得教育硕...

2024-04-25 46 0

研究生招生

全日制研究生研究生招生    研究生招生是一个重要的环节,对于各个高校来说都具有重要意义。研究生招生是培养高级专门人才的重要途径,也是高等教育体系中的一个重要组成部分。研究生教育在我国的发展历程中起到了举足轻重的作用。本文将从研究生招生的重要性和目标、研究生招生的方式、研究生招生的流程以及研究生招生的评价指标等方面进行探讨。    首先,研究生招生对于高校来...

2024-04-25 38 0

(4个文件)教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生(五篇)

(4个文件)教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生(五篇)第一篇:(4个文件)教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见教研[2009]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,积极发展具有中国特的专业学位教育,我...

2024-04-25 40 0

研究生学籍登记表 入学方式

研究生学籍登记表 入学方式    研究生学籍登记表入学方式,是指研究生填写学籍登记表时所需要填写的入学方式信息。研究生入学方式通常分为全日制、非全日制、在职研究生等多种方式。全日制研究生    全日制研究生是指在校学习期间全天候在学校接受教育,并参加学校规定的教学、实验、考试等教学活动的研究生。非全日制研究生则是指在校学习期间可以不在学校全天候接受教育,而是...

2024-04-25 58 0
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