如何培养小学生的数学学习兴趣作者：肖厅祥如何激发学生的学习兴趣来源：《科教创新》2014年第04期        中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）04-0030-01        摘要：在当前，有许多学者都提出，要注重学生学习数学兴趣的培养，要使学生学习数学由被动接受到主动...

如何提高学生学习数学兴趣方法1.创设情境，培养兴趣  《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出：数学教学要求紧密联系同学的生活实际，从同学的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为同学提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。   创设教学情境，不仅可以使同学容易掌握数学知识和技能，而且可以使同学更好地体验数学内容中的情感，使原来枯燥、抽象的数学变得生动形象，...

小学数学教学中学习兴趣的激发如何激发学生的学习兴趣10篇 第一篇  兴趣是学习的动机之一，当学生对学习产生了浓厚兴趣时，就会产生一种积极的心理倾向，主动地参与数学学习活动，以更加饱满的热情去追求知识，探求究竟，并通过已经掌握的知识进行正确地分析与比较，判断和推理以及抽象与概括。小学生就是通过这样的过程，逐步形成思维能力和操作技能。下面，就在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣，谈几点体会...

如何促动学生的个性发展“个性”，指一个人的整个精神面貌，包括水平、气质、性格、动机、兴趣、理想、信念等诸方面因素。“个性发展”，不同于现实教育中存有的划一化、标准化的传统观点，而是以每个学生不同的兴趣、水平、素质和性格特点来因材施教，使其在思想品德、智力水平、劳动习惯和身心素质等方面得到生动活泼、健康协调的发展，形成自己的个性特长。1、通过自主学习有效地发挥自己的个性。学生的学习活动是自主性的，决...

150056 数学论文如何激发初中生学习数学的兴趣一、引导学生创设有效的问题情境，培养学生数学学习的兴趣引导学生创设有效的数学问题情境，就可以将学生的有意注意有效唤起，充分激起学生对数学学习内容的那份好奇心，最重要的?能激发学生的求知欲和乐于创新的兴趣。在初中数学教学中，教师要依据学生的认知特点及心理特征，努力为他们创设有效的数学问题，倡导学生积极主动地动手和动脑，使他们有充裕的思维创造空间。例如...

如何激发学生对数学的学习兴趣数学是一门重要的课程，利用数学上的思维方式不仅可以帮我们更好的观察，分析社会现实，而且还有助于我们更好的解决日常生活中和其他学科中出现的问题。那么如何激发学生对数学的学习兴趣呢?下面小编就同大家聊聊关于如何激发学生对数学的学习兴趣的问题，希望有所帮助!1如何激发学生对数学的学习兴趣一、以学习目的激发兴趣正确引导学生明确学习目的是激发学习数学兴趣的基础。每当介绍新知识时，...

浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 ◇ 赵光全 爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础，学生的学习兴趣对学习好坏都有直接的影响。所以，我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点，采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。那么，如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣呢？ 一、利用直观教具、操作学具来激发学习兴趣 小学生抽象思维能力较差，可是他们好动、好奇心强，对新...

怎样培养和激发初一学生学习数学的兴趣学生对学习有无兴趣，直接影响学习效果的好坏，“学习的最好动力是对学习的兴趣”. 对初一学生来说，从小学跨入中学，学习环境，学习内容，学习要求都变了，数学课内容也由具体活跃而变得抽象枯燥，而他们年龄较小、好动、思维简单，注意力不能持久集中，他们的行为尚未能完全由自己的理智来控制. 因此，要教好初一数学，单凭学习目的教育，还不能充分调动学生积极性，必须辅以学习兴趣的...

数学课堂上应该如何激发学生的兴趣  转眼间，从事小学数学教学工作已经三年了，我深知兴趣是学生学习的动力。让学生再积极的情感中学习数学，不仅会提高学生数学学习的效果，而且会提高学生数学学习的质量。华罗庚曾说过：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”那我们的数学课堂更应充满活力，使之魅力无穷。这就要求教师在数学课堂教学中想方设法激发学生的学习兴趣，使学生好学、会学、乐学，在...

  如何激发学生学习数学的兴趣  一、创设问题情境，激发、培养学生学习兴趣  创设良好的问题情境不仅能集中学生的注意力而且能激发学生的兴趣和求知欲。巧设提问，可以较好的发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生参与课堂教学的积极性。  二、引导学生观察、分析、思考，激发学生学习兴趣  在课堂上教师要根据学生的思维特点和认识能力，有计划、有目的地引...

著名教育家皮亚杰指出:“儿童的活动受兴趣和需要的支配，一切有效的活动须以某种兴趣做先决条件。”可见，兴趣是最好的老师，兴趣可以孕育希望，可以滋生动力，所以教学应该从兴趣入手。要培养学生学习数学的兴趣，教师在课堂教学中应正确引导学生，大胆采用多种形式的教学方式和教学手段，寓教于乐，寓学于趣，使学生在轻松、愉快、和谐的环境中主动接受教育，逐步培养学习数学的兴趣。对此，我有以下六个观点进行阐述。一、用微...

如何激发学生的学习兴趣  1、在生活中取材、来激发学习兴趣。  数学源于生活，寓于生活，用于生活，教学大纲指出：“要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，形成应用数学得意识。”对任何知识的学习，前提是感到有用，才会有学的兴趣。教师若能从生活中抽象出数学问题，将实际问题和数学问题紧密联系起来，使学生确信生活离不开数学，使学生感受到生活中处处有数学，便可激发他们的学习兴趣。例如...

··学海无涯小学数学教学中激发学生的兴趣关键在于引导，教师要帮助学生学会认真分析数学教材，在数学学习的过程中感受到数学学科的趣味性，感知数学的魅力；通过数学实际应用的方式让学生了解数学的价值，从而真正培养起学生对数学学科的学习兴趣，提升学生的数学学习能力。当然，六年级学生对数学学习的兴趣并不是通过几个简单的小游戏、简单的小场景就可以激发的，而是需要结合小学生的实际情况在课堂教学过程中引导，让学生对...

谈谈如何提高课堂活跃度和有效性，激发学生的学习兴趣福州财政金融职业中专学校  张玉三 兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动.并且带有积极情绪彩的心理倾向.人对他所感兴趣的事物总是格外注意.不知不觉地心向神往.兴趣是学业成功的前提.也是培养学生学习热情,引发学生学习内在动力的关键.研究发现：凡是学生感兴趣的学科,往往就是学生学习成绩比较好的学科.这是因为兴趣是学习的动...

教后思考2952、在数学教学环节中开展操作活动俗话说，好记性不如烂笔头，你再怎么觉得自己记性好，也不如你动手操作一番。现在的教科书上大部分都设计了学生操作的内容，如写一写、看一看、填一填、画一画、剪一剪等等，可见动手操作是学习数学的重要技能，我们要勤动手，勤动脑。老师要提前准备好明天所学习的内容是关于哪方面的，需要准备一些什么教学用具，这都是要提前准备好，例如学习“观察物体”时，我们就要准备好正方...

如何培养学生浓厚的学习兴趣如何培养学生浓厚的学习兴趣大教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对数学的浓厚兴趣，他们才会积极主动地去学习。也就是说浓厚的学习兴趣可以使各种感官、大脑处于最活跃的状态，能够最佳地接受教学信息。我国著名数学家华罗庚之所以能成功，唯一推动他学习的力量，就是兴趣，因为数学是充满了兴趣的科学。那么，作为一名数学教...

怎样激发学生学习兴趣兴趣是人们力求理解某种事物或从事某种活动的心理倾向。学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取水平的一种强烈欲望，他在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明，学生如果对数学知识充满好奇心，对学会知识有自信心，那么他们总是主动积极、心情愉快的实行学习。所以，要促动学生主动学习，就必须激发和培养学生学习兴趣。激发和培养学生的学习兴趣，理应成为教学中随时随地的一项...

中学高级教师个人述职报告∙相关推荐中学高级教师个人述职报告范文（通用14篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，为此要做好述职报告。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中学高级教师个人述职报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学高级教师个人述职报告 篇1尊敬的各位老师，各位领导：你们好！我的述职，耽误大家3分钟时间，敬请原谅。我...

高中数学教师个人述职报告6篇高中数学教师个人述职报告1教师个人述职报告    (一)思想政治方面     身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。任现职五年来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“”。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱关...

数学教师个人述职报告15篇 数学教师个人述职报告1  时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作如下。  一、认真钻研业务、准确传授知识  这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和出知识传授的捷径，我...

数学老师年度考核个人述职报告5篇  数学老师年度考核个人述职报告篇1   尊敬的各位领导、各位老师：回顾这几年的工作，我心中经常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报：   一、完善师德...

⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告（精选5篇）⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告（精选5篇）  时间的脚步是⽆声的，它在不经意间流逝，回顾过去的⼯作，倍感充实，收获良多，述职报告也应跟上时间的脚步了。那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是⼩编整理的⼩学数学教师年度考核个篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。⼈述职报告（精选5  为更好的为下⼀年度⼯作能顺利进⾏，现对本...

有关小学教师的个人述职报告6篇 小学教师的个人述职报告 篇1  尊敬的领导：  您好！教师个人述职报告  作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对学生们负责，过去的一年我也是从教学上去做好，作为数学老师，我也是把班级的数学教好，成绩也是有一些，在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。  数学的学习，可以说也是一个比较难的点，小学的数学更是如此，学...

小学教师数学述职报告10篇 小学教师数学述职报告 篇1  一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，小学数学教师个人述职。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。  本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科组的工作安...

教师数学个人述职报告五篇 教师数学个人述职报告 篇1  本学年我担任了一年级三个班的数学教学和副班主任工作，从教10年，这是我第一次教低年级。有点紧张又有点憧憬!我知道自己教学上的优势与不足，所以有那么一点点的决心，要和我们一年级的孩子们一起学习，一起成长，一起加油进步!下面就以下四个方面对自己的工作进行小结。  一、思想品德方面。  我认真贯彻党的教育方针和政策，坚...

竭诚为您提供优质文档/双击可除二十四节气是什么代什么人写的?  篇一：二十四节气歌及含义  二十四节气歌及含义  二十四  节气歌，是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌，流传至今有多种版本，体现着我国古代劳动人民的劳动智慧。  二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。  秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。  每月...

郑重的近义词是什么？郑重的近义词是什么?期望的近义词是什么大自然的美，从来都是丰盛端庄的。郑重自持。如同一种秩序，一种道理。下面是小编收集整理的郑重的近义词，希望对你有所帮助。【近义词】：审慎、庄严、把稳、认真、隆重造句：1、爷爷郑重的对我说，从小要好好学习，长大了才能有出息。2、他希望抚慰她的在天之灵，于是就写了一句郑重的誓言。3、人中挤攘了一下，一个梳着童花头的男孩子跑过来，郑重其事地把一块...

期望的近义词是什么扑朔迷离的近义词是什么扑朔迷离的近义词是什么词语扑朔迷离形容事物错综复杂，不容易看清真相。下面是小编整理的扑朔迷离的近义词，欢迎来参考！【扑朔迷离的近义词】(以下词语任选其一)虚无飘渺；眼花缭乱；错综复杂；空中楼阁；虚无缥缈；迷离扑朔；迷离恍惚；眼花缭乱；错综复杂；空中楼阁；虚无缥缈；外联部工作计划附录词语（扑朔迷离）的相关知识：【扑朔迷离的意思】相册名指难辨兔的雌雄。形容事情错...

《年月日》案例分析华阳中心小学卢宗保教学内容：年、月、日教学目标：1、通过自主探索、合作交流等方式，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月以及每个月的天数和一些重要的日子。2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察、归纳概括的能力。3、通过教学，培养学生珍惜时间的良好习惯，激发学生的学习兴趣，激发学生爱科学、学科学的热情，并相机进行爱国主义教育。教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它...

题目一二三四五六七八得分2014年人教版小学数学三年级下册年、月、日练习卷（带解析）1．在下列年份中，是闰年的是（  ）A．1990年      B．1994年      C．2000年2．2008年8月8日是星期五，问：8月28日是（  ）A．星期四        B．星期...