首页 整数

人教版五年级上册数学第一单元教学设计教案

第一单元《小数乘法》教材分析尹翼娟一、教学内容：1．小数乘法的计算方法2．积的近似值3．有关小数乘法的两步计算4．整数乘法运算定律推广到小数二、教学目标1．探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。2．会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。3．理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便运算，进一步发展学生的数感。4．体会小数乘法是解决生...

2024-07-13 32 0

五年级上册数学第1单元 小数乘法

第1单元　小数乘法 第1课时　小数乘整数【教学内容】教材第2~4页例1、例2及练习一第2~4题。【教学目标】1.理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般计算方法。2.通过观察比较,运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。3.初步养成勤于思考、善于思考的良好学习习惯。【教学重点】1.正确理解小数乘整数的算理。2.会正确地进行小数乘整数的计算。【教学难点】确定小数乘整数的积的小数点的位置的方法。【教学...

2024-07-13 29 0

【苏教版】2020年六年级数学下册数学配套教案设计总复习 第1课时 整数...

第1课时 整数、小数的认识整理与复习教学内容：苏教版六下P68~70“整理与反思”、“练习与实践”第1~9题 教学目标：1.学生回顾整理整数与小数的相关知识，加深理解整数与小数的意义，沟通各种数之间的关系，进一步弄清相关概念间的联系与区别，构建整数、小数认识的知识网络。2.学生通过复习，进一步了解整数、小数的相关知识，掌握数的知识之间的联系；增强用数表达和交流信息的意识和能力，进一步发展数感。3....

2024-07-04 21 0

广东省茂名地区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析_百 ...

广东省茂名地区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、快乐填一填。1．240×5的积的末尾有_____个0。2．（1）小狗在小猫的（_____）面，小猫在小兔的（_____）面。（2）小猫向（____）走（______）米，再向（______）走（____）米就到藏宝处。3．填一填。（1）超市在公园的（________）面；邮局在公园的（________）面。（2）小红家在学校的（____...

2024-05-26 34 0

榆树市2023年数学三下期末复习检测试题含解析

榆树市2023年数学三下期末复习检测试题一、 填空题。 （20 分）1．35×86的积的最高位是（_____）位，末尾有（_____）个0。2．用4、3、0、9组成的没有重复数字且个位是单数的两位数有（____）个．3．3千米=（____）米      6分米=（____）米    4元8角=（____）元     ...

2024-05-26 27 0

人教版小学五年级数学上册教材分析

人教版小学五年级数学上册教材分析 一 、教材内容：本学期教材包括下面一些内容：小数的乘法，小数除法，观察物体，简易方程，多边形的面积，统计与可能性、数学广角、总复习等八个单元。二、教材分析：第一单元、小数乘法1、探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释。2、会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。3、理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行...

2024-05-25 23 0

五年级数学上册第一、二单元知识总结积累

五年级数学上册第一、二单元知识总结积累人教版第一单元  小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：1.5×0.8（整数部分是0）就...

2024-04-22 31 0

人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-01小数的意义和读写法-教案...

课题：小数的读法和写法第3课时总计第节教学目标1．掌握小数的读写方法，会正确地读写小数。2．培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。3．体验小数与日常生活的密切联系，培养学生的学习兴趣。教学重难点1．熟练、正确地读小数。2．掌握小数的写法，能正确地写出小数。教学过程：一、复习引入1．写成小数是（），它的计数单位是（）。2.写成小数是（），它的计数单位是（）。3.0.4的计数单位是（），它有（）个这样的...

2024-04-20 32 0

三年级数学100以内整数除法计算题单元测试题

三年级数学100以内整数除法计算题单元测试题姓名：班级：日期：用时：分钟得分：35 ÷7 = 72 ÷8 = 27 ÷9 = 24 ÷8 = 21 ÷7 = 60 ÷  6 = 27 ÷9 = 7 ÷7 = 42 ÷7 =    4 ÷  4 = 5 ÷  5 = 15 ÷  3 = 7 ÷  1 = 16 ÷&nbs...

2024-04-20 24 0

e指数求导

e指数求导    e的指数，是求分数的最高项之和。在这里它特指一个分数中[gPARAGRAPH3]的个数。具体的写法如下：  以上是一个完整的分数， e的求导，一般使用高中数学中“正指数函数”的方法。其特点是先求出指数函数的导数，再进行求解。  首先，我们要把分母提取出来。如：  分母为3，则e=5    ***数字7因为1/4...

2024-04-20 30 0

罗田县2023年三下数学期末质量检测试题含解析

罗田县2023年三下数学期末质量检测试题一、谨慎判一判。1．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。（_____）新闻联播错误2．《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出。（________）3．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）4．平年和闰年下半年天数一样多．．...

2024-04-04 31 0

北航计算机复试 06-14上机真题及答案

北京航空航天大学计算机系考研复试 06-14上机真题及答案复试上机指导1.本真题只是提供辅助作用，关键还是研友平时动手能力练习和对算法、数据结构的理解，参加过ACM的有一定优势 没参加过的也不用紧张，北航的上机题相对于清华和北大，难度上小很多，多练习的话，问题不大;2.上机时，可以快速阅读所有的题目，按照从易到难的次序做题，保证会的一定得分;3.熟悉编程环境，熟悉c的常用函数;4.为了快速测试代码...

2024-04-03 31 0

七年级上册数学第一章《有理数》判断题练习(90条)

七年级上册数学第一章《有理数》判断题练习(1)    既不是正数又不是负数的数仅有一个.    √(2)    0是自然数.    √(3)    0是偶数,也是整数.    √(4)    0仅表示没有的意思.    ×(5) ...

2024-04-01 26 0

初中数学竞赛:数论的方法技巧(含例题练习及答案)

初中数学竞赛：数论的方法技巧   数论是研究整数性质的一个数学分支，它历史悠久，而且有着强大的生命力。数论问题叙述简明，“很多数论问题可以从经验中归纳出来，并且仅用三言两语就能向一个行外人解释清楚，但要证明它却远非易事”。因而有人说：“用以发现天才，在初等数学中再也没有比数论更好的课程了。任何学生，如能把当今任何一本数论教材中的习题做出，就应当受到鼓励，并劝他将来从事数学方面的工作。”所...

2024-04-01 24 0

七年级上册数学期中练习题(附答案)

七年级上册数学期中练习题〔附答案〕  这一学期的努力成果就看期中考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期中考试降临之际，各位初一的同学们，下文为大家整理了一份七年级上册数学期中练习题，希望可以对各位考生有所帮助!一、精心选一选(每题3分，共30分)1.(3分)(2022淄博) 的相反数是()A.﹣3B.3C. D.2.(3分)(2022秋江干区期末)在实数﹣ ， ， ， ，0.80108...

2024-04-01 25 0

初一数学竞赛系列练习16套 (含答案)全套 七年级

初一数学竞赛系列训练1——自然数的有关性质一、选择题1、两个二位数，它们的最大公约数是8，最小公倍数是96，这两个数的和是(  )  A、56    B、78    C、84    D、962、三角形的三边长a、b、c均为整数，且a、b、c的最小公倍数为60，a、b的最大　公约数是4，b、c的最大公约数是3，...

2024-04-01 28 0

初一数学绝对值练习题完整版

初一数学绝对值练习题                          Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】绝对值经典练习1、 判断题：⑴ 、|-a|=|a|. ⑵ 、-|0|=0. ⑶ 、|...

2024-04-01 35 0

七年级数学上全册练习题(含答案)

第一章  有理数测试1  正数和负数学习要求了解正数、负数、有理数的概念，会用正数和负数表示相反意义的量．课堂学习检测一、判断题(正确的在括号内画“√”，错误的画“×”)(    )1．某仓库运出30吨货记作－30吨，则运进20吨货记作＋20吨．(    )2．节约4吨水与浪费4吨水是一对具有相反意义的量．(    )...

2024-04-01 18 0

初一数学——有理数练习题及答案

初一数学——有理数练习题及答案之答禄夫天创作创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日一、耐心填一填，一锤定音（每小题3分，共30分）1、若太平洋最深处低于海平面11034米，记作－11034米，则珠穆朗玛峰高出海平面8848米，记作＿＿＿＿＿＿。2、＋10千米暗示王玲同学向南走了10千米，那么－9千米暗示_______；0千米暗示＿＿＿＿＿。3、在月球概况上，白日阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚温...

2024-04-01 27 0

(完整版)初一数学绝对值经典练习题

绝对值经典练习 1、 判断题： ⑴ 、|-a|=|a|. ⑵ 、-|0|=0. 11 |=-3.⑶ 、|-3 22 -|-5|.-(-5)? ⑷、 |a|=4.a=4,那么⑸ 、如果 那么a=4.|a|=4,⑹ 、如果 、任何一个有理数的绝对值都是正数.⑺ 0.1, 、绝对值小于3的整数有2,  ⑻ 0.⑼ 、-a一定小于 a=b.⑽ 、如果|a|=|b|,那么 ⑾ 、绝对值等于...

2024-04-01 21 0

七年级数学有理数分类练习题

七年级数学有理数分类练习题一．选择题（共18小题）1．下列说法中错误的是（  ）A．正分数、负分数统称分数    B．零是整数，但不是分数    C．正整数、负整数统称整数    D．零既不是正数，也不是负数2．下列说法正确的是（  ）A．a一定是正数，﹣a一定是负数    B．﹣1是最大的负整数&...

2024-04-01 50 0

初一数学绝对值经典练习题

绝对值经典练习1、 判断题：1 、|-a|=|a|.2 、-|0|=0.3 、|-3|=-3.4 、-(-5)?-|-5|.5 、如果a=4,那么|a|=4.6 、如果|a|=4,那么a=4.7 、任何一个有理数的绝对值都是正数.8 、绝对值小于3的整数有2,1,0.9 、-a一定小于0.10 、如果|a|=|b|,那么a=b.11 、绝对值等于本身的数是正数.12 、只有1的倒数等于它本身.13...

2024-04-01 26 0

人教版六年级数学上册分数除法教案

第三单元：分数除法1. 分数除法第一课时：分数除法的意义和分数除以整数教学内容：书第 28-29页例 1、例 2. 教学目标：1.通过分析、 比较、讨论发现分数除法的意义与整数除法的意义相同 ,知道分数除法 分数乘法的逆运算 .2.掌握分数除以整数的计算方法 ,并能利用法则准确的进行计算 .3.渗透联系和发展的辨证唯物注意观点 ,培养学生的迁移、抽象、概括的能力 . 教学过程：如何打分数一、复习整...

2024-03-24 29 0

最新人教版六年级数学上册教学反思(每课都有)

最新人教版六年级数学上册教学反思（全）1、分数乘整数教学反思       分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节，我对这些内容进行了一定的复习，再进入分数乘整数的教学。分数乘整数的算法很简单，在相乘时，分母不变，只把整数和分数的分子相乘作分子。在教学这个内容时，我关注到新教材在算理方面的重视，注意到图形和算...

2024-03-24 26 0

带分数怎么化成假分数注意事项假分数和带分数的区别带分数假分数和整数...

带分数注意事项1.带分数的分数部分不能是假分数。2.带分数与字母相乘时要写成假分数的形式。在代数学中，通常不用带分数，只用假分数。所以，带分数变得比较少见。3.不管你用什么输入法，打带分数很容易混淆。比如要打三又5分之一。你可以打成3+1/5意思就清楚了，但不能打成31/5或3*1/5。带分数，假分数和整数的互化1.把假分数化成整数:要用分母去除分子，能整除的，所得的商就是整数；带分数:分子除以分...

2024-03-24 35 0

分数乘整数教学反思(精选6篇)

分数乘整数教学反思（精选6篇）身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的分数乘整数教学反思（精选6篇），希望对大家有所帮助。分数乘整数教学反思1分数乘整数是“分数乘法”教学的第一课时，是学生理解分数乘法意义的起点。这部分教材是在学生已学的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。在教学中，我充分利用学生...

2024-03-24 24 0
 257    1 2 3 4 5 6 7 8 9 下一页 尾页

最近发表

草根站长

伊风尚

伊风尚是一个百科类的综合站，包含各类知识和经验，内容丰富，打造一个高端综合网站 ，覆盖各行业百科知识库！

热门文章

标签列表