2020年部编版小学语文六年级下册第五单元《科学精神》教学设计_百度文 ...

第五单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“科学发现的机遇,总是等着好奇而又又爱思考的人”这个专题进行编排的,主要由《文言文二则》《表里的生物》《真理诞生于一百个问号之后》《他们那时多有趣啊》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容,体会用具体事例说明观点方法;培养学生想象的能力,尝试写科幻故事。2.本单元重点:(1)反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都...

2024-03-26 12 0

文言文中语言方面的特

文言文中语言方面的特1. 语文文言文的语言特点和语言特的区别汉语最根本的特点在于缺少形态变化。学俄语的人都知道,俄语有着丰富的词形变化,性、数、格、时、体、态这些语法范畴都可以靠词形变化来表示。英语的形态变化虽然不如俄语丰富,但也不少。而汉语缺少形态变化,是一种“孤立语”或“词根语”。“鸟飞”“飞鸟”中的“鸟”和“飞”尽管语法功能各不相同,但词形却没有任何变化。汉语主要的语法手段是词序和虚词。...

2024-03-24 26 0

什么是文言文

什么是文言文什么是文言文文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四运动”以前汉民族所使用的语言。下面是小编精心整理的什么是文言文,仅供参考,欢迎大家阅读。什么是文言文1王力先生在《〈古代汉语〉绪论》中指出:汉语的古代书面语大致有两个系统:文言和白话。文言是指“以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及...

2024-03-24 41 0

《赛翁失马》50字

《赛翁失马》50字篇一:“塞翁失马”文言文及翻译    我们常听人说“塞翁失马焉知非福”,那么同学们懂得这句俗语的由来吗?本文库边整理了《塞翁失马》文言文的原文及《塞翁失马》翻译,希望对于同学们的文言文学习和翻译有所帮助!  《塞翁失马》文言文原文:  近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人...

2024-03-22 15 0

七年级语文上册文言文《塞翁失马》教案范文

七年级语文上册文言文《塞翁失马》教案范文  塞翁失马是一个成语,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。下面就是小编给大家带来的七年级语文上册文言文《塞翁失马》教案范文,希望能帮助到大家!  七年级语文上册文言文《塞翁失马》教案一  [教学目的]  1.知识能力目标:积累文言词语和成语,理解寓言的寓意;  2....

2024-03-22 20 0

语文人教版七年级上册塞翁失马

《塞翁失马》教学设计方案[教学目标]1、知识能力目标:积累文言词语和成语,理解寓言的寓意;2、过程方法目标:自主学习,合作探究问题,多角度概括寓意,培养发散思维的能力;3、情感、态度与价值观目标:了解充满睿智之光的我国古代寓言,提高学生的人文素养。[教学重点]积累文言词语,概括寓言故事情节。[教学难点]多角度理解寓言的寓意,培养学生探究问题及发散思维的能力。[教学时间]  一课时学情分析...

2024-03-22 18 0

稍就在文言文中的意思有哪些含义

稍就在文言文中的意思有哪些含义稍在文言文中的意思有很多,如工资、慢慢、时候、稍微、略微等,具体什么含义要看当时的语境。稍的多音字组词稍就在文言文中的意思1、俸禄,官吏的工资均其稍食。——《周礼·内宰》。注:“吏禄禀也。”今诸生学于太学,县官日有廪之供。——明·宋濂《送东阳马生序》2、慢慢献孝以后,稍以蚕食六国。——《史记·秦楚之际月表》稍,渐也。——《汉书·郊祀志》集注逐渐,犹稍微也。——《一切经...

2024-03-22 22 0

稍在文言文中的意思及例句

稍在文言文中的意思及例句    文言文(ClassicalChinese)是中国古代文学作品中普遍使用的文体,其发展可以追溯到西周时期。文言文已经成为中国文化传统中无可争议的组成部分,它丰富了文学的内容,也是我们审视中国古代文化的重要窗口。其中的词语有一些是以古汉语为基础,比较常用的词汇在现代汉语中可能存在改变,这对正确理解文言文具有重要意义。    其中,...

2024-03-22 25 0

文言文中稍的意思

稍的多音字组词文言文中稍的意思    文言文中,“稍”的意思是“略微、稍微”。    以下是对文言文中“稍”的意思的进一步解释:    在文言文中,“稍”字常用于表示程度深浅的程度副词,其用法与现代汉语中的“稍微”相似。例如,“汝稍候片刻”中的“稍”就表示“略微、稍微”的意思,而“稍纵即逝”中的“稍”则表示程度更深,即“稍微、略微”的意思...

2024-03-22 18 0

2020版高考语文新设计一轮复习江苏专版讲义:第二编第5讲“文言文翻译题...

第5讲 “文言文翻译题”如何做到句意通畅[技法初感知] (2018·江苏高考,改编)阅读下面文段,注意体会文言文翻译中的技巧和方法。古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭阳二年,乙丑,量移白下。(1)今戊申矣,感吕峄亭观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。钱故当时东道主,其父鸣和癯而髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。余离沭时,渠裁...

2024-03-21 19 0

中国古代文学考研代码

中国古代文学考研代码中国各民族代码表    中国古代文学是中华民族的宝贵文化遗产,其深厚的底蕴和丰富的内容一直吸引着学者和爱好者的关注。考研作为进入研究生阶段的重要关卡,中国古代文学也成为了考研的重要内容之一。在考研中国古代文学的过程中,我们可以运用一些方法和代码来更好地理解和记忆相关内容。首先,我们可以运用代码来整理和分类古代文学作品。通过建立一个数据库,我们可以将古代文学作...

2024-03-19 37 0

迂公修屋文言文扩展阅读与训练

迂公修屋文言文扩展阅读与训练《迂仙别记》【导读】屋子漏水了,自然要人来修治,否则的话,便会搞得你寝食难安。但是,如果屋子修好了之后,天却一直晴朗,你会不会就此认为你为修屋子所做的是无用功,你花的钱是白花了呢?当然不会,但就有人是这么认为的,所以别人就称他为“迂公”了。下面就让我们来看看“迂公修屋”的故事吧。【选文】久雨屋漏,一夜数徙床①,卒无干处②,妻儿交诟③。(迂)公急呼匠者葺治④,劳费良苦。...

2024-03-19 14 0

2014年高考语文湖北卷文言文吴德基传注释答案详解译文

2014年高考语文湖北卷文言文吴德基传注释答案详解译文    阅读下面的文言文,完成9—13题。吴德基传[明]宋濂    吴德基者,名履,婺(wù)之兰溪人也。有司(古代设官分职,各有专司,故称有司。泛指官吏。“有”即“有……的权利”;“司”即“主管、管理”。《廉颇蔺相如列传》:“召有司案图”)举(举荐)于朝,为(担任)南康丞。南康俗悍(hàn,勇猛,勇敢)...

2024-03-19 17 0

四年级语文下册《铁杵成针》教学设计(精选)

四年级语文下册《铁杵成针》教学设计(精选)第一部分:教学设计优秀案例【教学目标】1.认识生字“卒”,会写“逢、卒”2个字。2.正确、流利地朗读课文。在朗读中把握节奏,初步掌握诵读文言文的基本方法。3.理解部分文言文字词的意思,初步感受文言文的精致与典雅。【教学重难点】1.了解故事内容,领悟文中的道理。2.能参考注释读懂每句话的意思,能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句。【教学过程】板块一&nb...

2024-03-19 27 0

部编版语文四年级下册囊萤夜读教案(精选3篇)

部编版语文四年级下册囊萤夜读教案(精选3篇)【部编版语文四年级下册囊萤夜读教案第1篇】《囊萤夜读》精品教案教学目标1.认识“恭、勤”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。3.能根据课后注释读懂全文,了解故事内容。能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句,领悟文中所讲的道理。4.初步感受文言文的特点,激发学生学习文言文的兴趣。教学重难点1.了解故事内容,领悟文中的道理。2.能...

2024-03-19 21 0

人教部编版小学四年级语文下册《文言文二则》名师教学设计

第六单元第18课  文言文二则内容分析《文言文二则》选编了关于车胤和李白的两个故事。通过这两个故事展示了我国传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神,揭示了只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成就的道理。《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。《铁杵成针》是一则关于李白的传说。本课有一些词语的意思与现代汉语的意思基本一致。这些词语可以让学生感受到文言文与现代文的共通之处,消除他们学习文言文的畏惧...

2024-03-19 19 0

伯牙善鼓琴文言文阅读题及答案

伯牙善鼓琴文言文阅读题及答案伯牙善鼓琴选自《列子·汤问》,伯牙善鼓琴讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。以下是店铺为你整理的伯牙善鼓琴文言文阅读题及答案,希望你喜欢。伯牙善鼓琴文言文阅读材料原文伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下...

2024-03-19 36 0

石家庄市石门实验学校语文七年级下册文言文试卷

石家庄市石门实验学校语文七年级下册文言文试卷一、文言文1.阅读文言文,完成下列小题。  伤仲永    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ...

2024-03-17 30 0

文言文狼的拼音版

文言文狼的拼音版《狼lánɡ》蒲pú松sōnɡ龄línɡ〔清qīnɡ代dài〕一yì屠tú晚wǎn归ɡuī,担dàn中zhōnɡ肉ròu尽jìn,止zhǐ有yǒu剩shènɡ骨ɡǔ。途tú中zhōnɡ两liǎnɡ狼lánɡ,缀zhuì行xínɡ甚shèn远yuǎn。屠tú惧jù,投tóu以yǐ骨ɡǔ。一yì狼lánɡ得dé骨ɡǔ止zhǐ,一yì狼lánɡ仍rénɡ从cónɡ。复fù投tóu之zhī...

2024-03-17 21 0

天津市滨海新区三年(2020-2022)中考语文模拟卷分题型分层汇编-10课外文 ...

天津市滨海新区三年(2020-2022)中考语文模拟卷分题型分层汇编-10课外文言文阅读一、课外阅读(2020·天津滨海新·统考一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。太祖时,郭进①为西山巡检,有告其阴②通河东刘继元③,将有异志④者。太祖大怒,以其诬害忠臣,命缚其人予进,使自处置。进得而不杀,谓曰:“尔能为我取继元一城一寨,不止赎尔死,当请赏尔一官。”岁余,其人诱其一城来降。进具其事送之于朝,请赏以...

2024-03-12 55 0

读书主题活动方案设计3篇(关于读书的活动方案设计)

读书主题活动方案设计3篇(关于读书的活动方案设计)上学期读《汤姆—索亚历险记》、《童年》、《爱的训练》(意)、《繁星.春水》。下学期读《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格兰特船长的女儿》(法)。本学年总阅读量不少于80万,一学年读名著时写读书笔记不少于1万字,读教材配套书目时可在旁白处赏析精致语句。    文言文要求:理解课文常见的通假字的;理解常见文言实词在课文中的精确含义;...

2024-03-12 29 0

2022年高考语文默写篇目

2022年高考语文默写篇目2022年高考必背的默写篇目有哪些一、背诵总篇目由64篇增加到75篇段。二、高中14篇背诵课文不变。高中14篇荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》春花秋月何时了、苏轼《念奴娇》大江东去、辛弃疾《永遇乐》千古江山。2022年高中语...

2024-03-11 22 0

引领学生走进古典文学的殿堂

引领学生走进古典文学的殿堂作者:李 平来源:《中学语文·大语文论坛》2007年第11期        【摘要】笔者尝试从五个角度改进文言文教学,并收到了良好效果。五个角度为:①让诵读涵咏走进课堂;②让人文情感充实课堂;③让思维训练激活课堂;④让体验阅读丰富课堂;⑤让古今互动拓展课堂。        【关键词】诵读涵咏;...

2024-03-09 23 0

2022年江苏南京中考一模文言文古诗阅读

2022年江苏南京中考一模文言文、古诗阅读汇编__________   一、对比阅读(2022·江苏南京市江宁区九年级一模)文言文阅读种树郭橐驼传①[唐]柳宗元驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其...

2024-03-07 29 0

高考语文知识点总结高中

高考语文知识点总结高中作为高中生,备战高考是一项重要的任务。语文作为其中一门科目,占据了高考综合成绩的重要比重。为了顺利通过高考,我们需要掌握并运用好语文知识点。本文将对高中语文知识点进行总结,帮助同学们更好地备考。一、文言文文言文是语文考试中的一道难题,但它也是高考试卷中必考的一部分。文言文主要包括文言文的表达技巧和常见文言文作品的阅读。1. 文言文表达技巧(1)词语运用:掌握常见的文言文词汇和...

2024-03-03 19 0

专题19 突破文言文阅读简答题(讲义)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新...

专题19文言文阅读简答题——突破高考第14题文言文考什么高考文言文阅读主观简答题并不是新近出现的题型,在江苏地区高考中更为常见,此外,北京、上海等地的高考试卷中也出现过这种主观简单题,山东、海南等地2020年新高考模考中,文言文阅读试题也出现了一道主观问答题,算是在题型上对这些地区试卷的一种借鉴。2020年、2021年、2022年和2023年高考这个题型越来越受重视。考生在理解文本内容的基础上作答...

2024-03-03 23 0

2022河北新高考旧课本复读知识

2022河北新高考旧课本复读知识第六册(11月5日到11月9日):1、1到2课时指导总结文言文基础知识,形成笔记。2、复习检测2课时,评估及讲评2课时,共计7课时3、11月9日到11月10日月考第五册(11月13日到11月18日):1、课文串讲:重点:第一单元的1到2课、第二单元的第1课;第三单元;一课时2、勾画字词指导分类,两课时;第五单元背诵分解到每日课前;3、第六单元文言文指导总结文言文基础...

2024-03-03 20 0

豫人张氏者,其先齐人,明_文言文翻译及试题答案

豫人张氏者,其先齐人,明_文言文翻译及试题答案阅读下面的文言文,完成9—12题  (08年山东卷)  豫人张氏者,其先齐人。明末齐大乱,妻为北兵掠去。张常客豫,遂家焉。娶于豫,生子讷。无何,妻卒,又娶继室牛氏,生子诚。牛氏悍甚,每嫉讷,奴畜之,啖以恶食。且使之樵,日责柴一肩,无则挞楚诟诅,不可堪。隐畜甘脆饵诚,使从塾师读。  诚渐长,性孝友,不忍兄劬○1,阴劝母;母弗...

2024-03-01 22 0

寄语大全之教师寄语文言文

教师寄语文言文【篇一:文言文教学】 初中古代散文解读与教学策略 付 华 ( 北京市第十二中学、 语文特级教师 ) 古代散文是初中语文教学的重要内容,新教材中古代散文的比例由原来的20%增加到40%,教学难度也相应提高。因此,如何进行古代散文的教学,进而弘扬中华传统文化、提高学生的语文素养,是语文教师迫切需要深入思考和研究的问题。长期以来,面对文质兼美的文化大餐——古代散文,教学中的效果却不尽如人意...

2024-02-28 23 0

部编人教版五年级全册古诗文言文名言警句积累

部编人教版五年级全册古诗、名言警句积累语文园地一语文园地二日积月累·盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。—【晋】陶渊明·莫等闲,白了少年头,空悲切。—【宋】岳飞·少年易老学难成,一寸光阴不可轻。—【宋】朱熹·多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。—语文园地三第十一课  古诗三首语文园地四日积月累太平盛世      国泰民安...

2024-02-28 24 0
 528   首页 上一页 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下一页 尾页
草根站长

伊风尚

伊风尚是一个百科类的综合站,包含各类知识和经验,内容丰富,打造一个高端综合网站 ,覆盖各行业百科知识库!