如何运用温故知新法来推断文言实词词义呢第1篇：如何运用温故知新法来推断文言实词词义呢对于某些词义不明，就要回忆它在哪些已学过的课文中出现过，是什么意思，哪种含义与这个语言环境切近，由此推求它在此处的含义。如：“及之而后知，履之而后艰。”句中“及”已知学过的义项有“赶上”“到达”等意思，“及郡下，诣太守，说如此”(陶渊明《陶花源记》)即是依据。这里用法与“到达”相接近，但不确切。“到达”可引伸为“接...

乎字的四字成语    带乎的四字词：    忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。    神乎其技：形容技艺或手法十分高明。    神而明之，存乎其人：要真正明白某一事物的奥妙，在于各人的领会。    蛮不在乎：    瞠乎后矣：瞠：瞪眼。在别人后面干瞪眼，追赶不上&nbs...

四川宜宾历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）冷泉亭记白居易东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观言，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草熏熏，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲①，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平，坐而玩之者可濯足于床下，卧而狎之者可...

《世说新语》二则 咏雪文阅读教学课堂实录 一、整体连读，初步感知师：今天我们要学习四篇文言文，《咏雪》《王子猷、子敬曾俱坐一室》这两则故事出自南北朝时期刘义庆组织文士编撰的《世说新语》，这部作品诞生于古典文言小说的雏形期，是“志人小说”中的代表作。考考大家，这里的 “志”什么意思？生1：立志。师：还有其他答案吗？生2：志向。师：我们学过的《咏雪》里面是不是写人？所以这个“志”可以理解为“写”“记...

第四个字是也的成语第四个字是也的成语：弗敢专也、何其衰也、何其毒也、空空如也、溜之乎也、莫余毒也、莫予毒也、行不得也哥哥、之乎者也、兵犹火也，不戢自焚、何许人也【成语解释】（1）弗敢专也：不敢独自专有。（2）何其衰也：怎么这么衰颓啊！四个火（3）何其毒也：也：文言助语，置于词尾，与“何”相配合，构成反诘语气。多么狠毒呀！（4）空空如也：空空：诚恳，虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。（5...

[秦穆公谓伯乐曰]九方皋相马秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马篇一: 九方皋相马秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马九方皋相马秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“良马可形容筋骨相也。天下之马者，若灭若没，若亡若失，若此者绝尘弥辙①。臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担纆薪菜②者有九方皋，此其于马，非臣之下也。请见之。”穆公见之，...

屈原《涉江》“余幼好此奇服兮,年既老而不衰”文言文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。涉江屈　原余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云①皋怎么读音之崔嵬。被明月②兮珮宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰③而不顾。驾青虬④兮骖白螭⑤,吾与重华⑥游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风。步余马兮山皋,邸余车兮方林。乘舲...

《新唐书—李皋》“李皋，字子兰，曹王明玄孙”文言文阅读理解及译文阅读下面文段，完成小题李皋，字子兰，曹王明玄孙。少补左司御率府兵曹参军。天宝十一载嗣封，授都水使者，三迁至秘书少监，皆同正。多智数，善因事以自便。奉太妃郑氏以孝闻。上元初，京师旱，米斗直数千，死者甚多。皋度俸不足养，亟请外官，不允，乃故抵微法，贬温州长史。无几，摄行州事。岁俭，州有官粟数十万斛，皋欲行赈救，掾史叩头乞候上旨，皋曰： “...

《六国论》注释、文言现象、翻译、选择、赏析简答题《六国论》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【课内赏析简答题】一、重点课下注释默写：①选自《嘉祐集笺注》卷三（上海古籍出版社1993年版）。苏洵（1009—1066），字明允，眉州眉山（今属四川）人，北宋散文家。②【赂秦】以财物赠予秦...

烛之武退秦师【学习目标】1.积累常用的文言实虚词：师、辞、许、鄙、济、微、敝、以、之、焉、其2.理解掌握词类活用特殊句式。3.学习本文层次安排技巧 4.分析烛之武的人物形象 5.欣赏辩论技巧6.背诵全文。【学习重点】1．积累文言词语知识，培养阅读能力。  2．赏析作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。  【学习过程】第一课时一、作家作品《烛之武退秦师》见于《左传》，《左传》又...

过秦论【教学目标】（一）知识目标：掌握课文中常用实词、虚词和一些特殊句式的知识（二）能力目标：重点理解文言文翻译的要领并培养用现代汉语翻译文言文的能力【教学重点】掌握积累重要的文言实词、虚词。了解贾谊政治主张进步性和局限性，明白“以史为鉴”“古为今用”的意义【教学难点】翻译句子，注意句式特点，归纳文言词法句法知识，逐步掌握文言字词句运用规则。【教学过程】第一课时一、作者及背景（1）作者名片——贾谊...

常用多音字表整理修订版Ａ部阿① ā:阿昌族、阿姨② ē:阿附、阿胶挨① āi:挨个、挨近② ái:挨打、挨骂、挨时间艾① ài:艾叶、方兴未艾② yì:自怨自艾拗① ào:拗口② niù:执拗③ ǎo:方言折断的意思Ｂ部扒① bā:扒开、扒拉、扒下② pá:扒手、扒草、扒猪头把① bǎ:把握、把舵、把柄、把戏② bà:刀把、话把儿吧① bā:吧嗒、酒吧② ba:助词，用于句末耙① bà:(动词)②...

《书谢御史》原文及翻译篇一：2021年江苏省扬州市书谢御史语文阅读答案答案2021年江苏省扬州市】（二）阅读文言文，完成10―13题。（15题）书谢御史【清】吴敏树谢御史者，吾楚湘乡胡芗泉先生也。当乾隆末，宰相和|用事，权焰张。存有宠奴常乘坐和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒鱿屡，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘坐我主车，汝敢于笞我！”先生益大怒，苦笞奴，遂烧毁其车。曰：“此车岂复...

《桃花源记》同步练习一、选择题1．对“既出，得其船，便扶向路，处处志之”一句翻译正确的一项（   ） A．既然出来了，到了他的船，就顺着原来的路的方向回去，处处都做了记号。 B．出来以后，到了他的船，就扶着树枝向着道路的方向走去，处处都做了记号。 C．出来以后，到了他的船，就顺着原来的路回去，每一处都记着它。 D．出来以后，到了他...

《桃花源记》教案教学目标知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3.熟读并背诵全文。能力目标1.加强朗读训练，提高诵读能力。2.把握本文虚景实写，实中有虚的写作手法，要求学生运用想像探究故事中的某些细节，培养其想像能力和探究能力，逐步提高对作品的鉴赏能力。德育目标肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生向着更高更远的理想勇往直前。教...

2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷1.默写（1）会当凌绝顶，___________________。（杜甫《望岳》》（2）草枯鹰眼疾，什么是娈童___________________。（王维《观猎》）（3）狼不敢前，______________________。（蒲松龄《狼》）（4）__________________，竭其庐之入……柳宗元《捕蛇者说》（5）枯藤老树昏鸦，________...

山东省菏泽市2022年中考语文真题试卷阅卷人金属防腐一、古诗文(30分) (共9题；共30分)得分1．（4分）默写唐代诗人李白的《春夜洛城闻笛》一诗。                　，                　。  &n...

盍是什么意思[ hé ]部首：皿 笔画：10 繁体：盍 五笔：FCLF笔顺：一  丨  一  ㄥ吴秀波汤唯  丶  丨    丨  丨  一范冰冰透视裙 名称： 横 竖 横 撇折 点 竖 横折 竖 竖 横基础释义描写庐山的诗句文言副词。何不；为什么： ～往观之。 ～不为行？详细释义〈动〉 (会意。本作“盇”,...

送东阳马生序教案   1、熟练地朗读课文。   2、积累相关的文言实词和虚词   3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。   4、学习运用对比表现中心的写法。   5、引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。   教学方法：和谐教学法   教学时间：2课时   教学用具：小黑板、录音机   第...

2017-2019年中考语文文言文《送东阳马生序》阅读题及答案汇集二0一九年中考题一、2019年山东省菏泽市中考题阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，...

宋濂《送东阳马生序》和顾炎武《清朝艺苑》文言文比较阅读及译文阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。宠妻大男人[甲]今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母年有裘葛之遗(wèi)，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过...

八年级语文文言课文翻译汇总（全册）  上册初二语文上册文言诗文翻译：《送友人》初二语文上册文言诗文翻译：《黄鹤楼》初二语文上册文言诗文翻译：《望洞庭湖赠张丞相》初二语文上册文言课文翻译：《早寒江上有怀》初二语文上册文言课文翻译《野望》祝福语新年初二语文上册文言课文翻译：《长歌行》初二语文上册文言课文翻译：《游山西村》清朝闭关锁国初二语文上册文言课文翻译：《渡荆门送别》初二语文上册文言诗文...

文言文中文言词语解释归纳文言文中文言词语解释归纳上学的时候，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编帮大家整理的文言文中文言词语解释归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。文言文中文言词语解释归纳 篇1托物言志的诗句一、与官职有关的词语。第一类：表示授予、提升的词语。征：由君王征聘社会知名人士充...

《醉翁亭记》三年中考真题 （解析版）【2021·黑龙江齐齐哈尔市·中考真题】阅读下列文言文，完成下面小题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守...

第2讲　无完整意义，有语法功能——文言虚词文言虚词是与文言实词相对而言的，是指没有实在意义的词语。主要指代词、副词、介词、连词、助词和叹词。高考全国卷对文言虚词一般不单独考查，通常融合到断句题和翻译题中，隐性考查常见文言虚词在具体语境中的意义和用法，并且主要考查常见的“以、而、之、其”等18个虚词。鉴于虚词在理解文意中的重要作用，需要掌握文言虚词的推断技法，学会辨析易错虚词的不同意义和用法。一、文...

常有的文言实词有以下120 个：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、...

小升初语文衔接：文言文阅读专题训练普通话成绩多久可以查给大家讲解一下文言文阅读的一些学习方法  (一)文言实词  古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词，在古汉语中，因其语法作用特殊，一般归为虚词。文言词汇中出现频率最多的是实词，较难掌握的也是实词。熟悉实词主要是掌握通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识。  1. 识别通假字，掌握其本字、读音和意...

文言文阅读专题练习七下第12课《卖油翁》一、文言文阅读(共 57 分)根据学习的文言课文内容，完成下列小题。工行转账手续费卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以...

部编七年级下学期文言文《卖油翁》阅读及答案解析（一）文言文阅读卖油翁陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康...

专题09  文言文阅读重点讲解文言文文常见考点如下：1．作者作品、文学常识。2．能正确解释文言实词、虚词。3．准确翻译句子，把握关键句。4．能准确断句（划分朗读节奏）。5．能准确理解内容并筛选概括信息。6．能准确分析人物形象，整体把握文章思想。7．能准确评析人物、语言、写法并结合选文谈感悟、启示。文言文阅读答题策略1．作者作品、文学常识。可结合课本加强对作者作品基础知识的识记。2．解释文...