20  植物妈妈有办法教  材：冀教版小学语文二年级上册单  元：认识自然板  块：教学设计教材分析：  本课是一首关于知识的诗歌，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到很多的知识。本课突出的特点是拟人写法的运用，文中把植物和种子分别当做“妈妈”和“孩子”来写，读起来亲切、有趣。这...

会飞的种子一、目标1、动手探索、寻农作物的种子藏在哪里。1、通过认识种子的传播方法，学习自然科学知识。2、了解小种子成长的过程，并用肢体表现种子成长的过程。3、制作降落伞，培养幼儿的动手制作能力。二、环境材料1、实物花生、豌豆、稻谷。2、种子发芽生长视频、音乐。3、种子传播图片4、事先进行种绿豆芽的活动，了解种子发芽过程。5、制作降落伞材料：塑料袋、棉线、胶布。三、内容过程指导重点1、导入，探索...

植物妈妈有办法教案【5篇】【教学目标】1、会认本课的12个认读生字，能正确流利地朗读课文，有观看植物，了解植物的学问、探究植物神秘的兴趣。植物传播种子的方法有哪些?2、看懂图、理解诗句的意思。积存词语。知道蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的”。3、培育学生留心身边的事物、认真观看的习惯。【教学重点】1、会认本课12个生字和词语，读准字音，认清字形。积存词语。2、正确、流利地朗读课文，了解植物是怎么...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《回声》一、 教案背景1，面向学生： □中学  □小学        2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音。三、让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题教养方面：1、 学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和...

部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文（推荐３篇）〖部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文第【1】篇〗【教学目标】1、掌握本课的生字，会认14个生字，会写10个生字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。3、背诵课文。4、观察生活中的植物，了解植物的生长情况和相关知识，培养学生热爱自然，探索自然奥妙的兴趣。植物传播种子的方法有哪些?【教学重点】了解相关的植物传播种子的方法。【教学难点】在教...

植物妈妈有办法的教学设计教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重难点：在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。教学时间：2课时教学准备：1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图。2、学生自己读课文，预习生字词，想一想：我会怎样记住这些生字。3、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识...

3.植物妈妈有方法《植物妈妈有方法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么方法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 教学内容： 《植物妈妈有方法》这篇课文配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。本课以读为本，熟读成诵，读中理解，读中...

凤仙花靠什么传播种子的？有哪些繁殖方法？凤仙花是一种常见的花卉植物，以其美丽的花朵而闻名，如果你想要扩大凤仙花的种植数量或分享给他人，可以采用不同的繁殖方法，那凤仙花靠什么传播种子的？有哪些繁殖方法？一、凤仙花靠什么传播种子的？凤仙花主要依赖自身力量来传播种子，而不需要外部介质的帮助。1.果实的形成：凤仙花的果实通常是一个长而细长的胶囊，内部包含许多种子。这个胶囊在花朵授粉成功后开始形成，逐渐膨胀...

3  植物妈妈有办法第一课时植物传播种子的方法有哪些?一、填空。1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。二、看拼音写汉字。jiǎo        fǎ      rú    &nbs...

【精选】部编版二年级上册语文第一单元课文3《植物妈妈有办法》基础知识+课文讲解一、我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）二、我会认植zhí（植物、植树、种植）...

语文二年级上册第3课『植物妈妈有方法』知识点知识点01我会写法fǎ〔方法、方法、用法〕如rú〔如果、假设、如同〕脚jiǎo〔脚步、双脚、脚下〕它tā〔它们、它的、打它〕娃wá〔女娃、娃娃、男娃〕她tā〔她的、她们、她家〕毛máo〔皮毛、毛衣、羽毛〕更gèng〔更加、更好、更快〕知zhī〔求知、知了、知道〕识shí〔常识、识别、认识〕02我会认植zhí〔植物、植树、种植〕为wéi〔为人、作为、四海为...

6.《把它们分离》教学设计【教材分析】《把它们分离》是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册《合与分离》单元的第三课时。本节课根据学生提出如何分离混合物的问题，引发学生思考分离混合物的方法，让学生亲历分离混合物的探究活动，了解生活中人们按需要用各种方法分离混合物。教材由三部分组成：第一部分活动准备，从生活中的问题“米中混进了沙子，怎样将它们分离呢？”引入本节课的学习，并提示学生准备木屑、铁屑、小盘子...

《一粒种子的旅行》绘本导读课西关小学 初相廷课题：《一粒种子的旅行》绘本导读课植物传播种子的方法有哪些?课型：新授课课时：一课时教学内容：我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里……植物没有脚，也没有交通工具，它们究竟是怎样到达这些地方的呢？在这本书里，作者安妮•默勒运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了多种植物的种种“旅行”手段，例如老鹤草...

  3    植物妈妈有办法第一课时一、填空。1.蒲公英乘着（      ）纷纷出发；苍耳穿上（      ）的铠甲，挂住动物的（      ）；豌豆被晒在（        ）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（  &nb...

3  植物妈妈有办法第一课时一、填空。1.蒲公英乘着（  ）纷纷出发，苍耳穿上（  ）的铠甲，挂住动物的（  ），豌豆被晒在（    ）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（      ）、（      ）、（    ）三种植物的传播方式。&nb...

《植物妈妈有办法》教学设计【教学内容分析】《植物妈妈有办法》是义务教育课程人教教材第三册第一单元的一篇课文。本单元向我们展示了人与大自然的密切关系。这是一首介绍自然常识的诗歌。全诗共5节，全诗用形象的比喻和拟人的手法，介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。这首诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口，更是集知识性、趣味性于一体，深受学生喜爱。【教学对象分...

课文植物妈妈有办法教学设计课文植物妈妈有办法教学设计范文教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重难点：在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。教学时间：2课时教学准备：1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图。2、学生自己读课文，预习生字词，想一想：我会怎样记住这些生字。3、学生了解...

部编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》教案教学目标：1、激发观察植物、了解植物的兴趣。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解蒲公英，苍耳，豌豆三种植物传统种子的方法，有能力的学生可以仿照课文的句式，写一写其他植物传播种子的方法。4、认识“植、如”等12个生字，读准多音字“得、为”，会写“法、脚，娃”等10个生字，联系文章和生活实际理解“四海为家，铠甲”词语意思。教学重难点：理解蒲公英，...

科学哲学视野中的屠呦呦获诺贝尔奖屠呦呦是一位著名的中国药学家和寄生虫学家，她以深入研究中药植物团队而闻名，并因其解决疟疾问题的药物革命而获得了2015年的诺贝尔生理学或医学奖。在本文中，我们将以科学哲学的视角探讨屠呦呦获得诺贝尔奖的重要意义。科学哲学是一门研究科学理论、科学方法、科学知识和科学现象等方面的哲学分支。它强调科学的逻辑基础和确凿性，并且也关注科学的社会和历史背景以及科学活动的本质特征。...

ＰＥＴ／ＣＴ联合增强ＣＴ在胰腺癌诊断中的价值探讨覃武鸣（广西河池市大化县人民医院放射科　广西　河池　５３０８００）摘要：目的：探讨ＰＥＴ／ＣＴ联合增强ＣＴ对胰腺癌的诊断价值。方法：我院２０１１年９月～２０１３年９月间收治的胰腺病变患者４２例，所有患者均行ＰＣＴ／ＣＴ及增强ＣＴ扫描，对其临床进行回顾性分析。结果：ＰＥＴ／ＣＴ诊断胰腺癌的特异性和准确性均高于增强ＣＴ，但二者差异不显著（Ｐ＞０．０５...

石河子大学师范学院2008至2009学年第二学期    物理学史  课程论文院 （系） ：      师范学院物理系      专    业 ：      师范学院物理系      学    号 ：&nb...

1901-到现在历年诺贝尔化学奖获得者年份获奖者国籍获奖原因1901年雅各布斯·亨里克斯·范托夫荷兰“发现了化学动力学法则和溶液渗透压” 1902年赫尔曼·费歇尔德国“在糖类和嘌呤合成中的工作” 1903年斯凡特·奥古斯特·阿伦尼乌斯瑞典“提出了电离理论” 1904年威廉·拉姆齐爵士英国“发现了空气中的惰性气体元素并确定了它们在元素周期表里的位置” 1905年阿道夫·冯·拜尔德国“对有机染料以及氢...

五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．阅读短文，完成练习  神秘的火星    火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。    火星和地球长...

《宣纸》阅读题目及参考答案宣纸阅读答案①宣纸的原产地--安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上枯燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。③那么，宣纸有哪些特性呢?④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生发涸的效果。普通纸发涸...

3天治好“腰痛”的一个土方法（简单有效）有一种腰痛病，既不是腰椎间盘突出和骨质增生，也不是腰肌劳损，更不是肾虚腰痛，又与扭伤不同，患者在不经意间趔了一下，老百姓叫——趔起腱子，这种病大医院检查不出，无法，患者腰软无力，疼痛时轻时重，有的几年、十几年无法治愈，只要懂得提肌腱，土话叫“提腱子”，三天就好。什么病理？查阅古今医书没有介绍。南少林火功推拿研究所的体会是，提肌腱这个民间觉接对腰肌劳损...

火灾应急处理流程四个步骤缩写火灾应急处理流程是指在发现火灾之后，通过一系列的应急措施和处理程序，保护人民生命财产安全，降低火灾对社会的影响。而在这个过程中，缩写也是非常重要的部分，它可以帮助我们快速准确地理解和行动。下面，我将详细介绍火灾应急处理流程四个步骤的缩写，希望这篇文档能够更好地帮助您应对火灾紧急情况。Ⅰ. P.A.S.S缩写P.A.S.S是粉刺灭火器的使用方法缩写，即：- Pull（拉出...

四个火初期火灾四个扑救方法初期火灾扑救方法一、冷却灭火法冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到燃点以下，从而使燃烧停止。用水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火。一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常用水冷却尚未燃烧的可燃物质，防止其达到燃点而着火；还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。初期火灾扑救方法二、隔离灭火法...

4个食疗方，帮你清除感冒快好时的残余咳嗽！原创： 罗大伦 大伦育儿说 8月29日苏叶橘红饮苏叶橘红饮症状：感冒快好时的咳嗽。配方：苏叶、橘红各3克。 做法：橙子皮切成条，和苏叶混在一起，用开水泡来当茶饮用就可以了。我刚到北京考博士时，认识一位老总。有一次到他家去，正坐在那儿喝茶聊天，他的孩子从楼上下来，咳嗽得很厉害。我说孩子现在用什么药呢？他说用青霉素类药物...

汤字成语大全四个字汤字成语大全四个字汤字有着丰富的文化内涵，不仅代表了一种美食文化，还是很多有意义的成语的首字。本文将为大家介绍汤字成语大全，探讨其含义和指导意义。一、汤水不通：汤水不通，形容道路水深泥软，难以通行。在人生道路上，也常常有这种情况出现，比如面对困难和挫折，我们不能退缩，而应积极面对，坚韧不拔地向前迈进，最终克服困难。二、汤里来了怪物：汤里来了怪物，形容本不该有的东西出现了。在现实生...

“四个能力”1. 检查消除火灾隐患能力2. 组织扑救初起火灾能力3. 组织人员疏散逃生能力4. 消防宣传教育培训能力“三懂三会”1. 懂基本消防常识2. 懂消防设施器材使用方法3. 懂逃生自救技能4. 会查改火灾隐患5. 会扑救初起火灾6. 会组织人员疏散四懂内容01、懂得岗位火灾的危险性1.防止触电；2.防止引起火灾；3.可燃、易燃品、火源。02、懂得预防火灾的措施1.加强对可燃物质的管理；2....