三年级语文四大类（人事景物）作文写作技巧详解怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。●通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。写人的时候，要抓住典型事例来写。对小...

名人描写景物的优美句子本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  名人描写景物的优美句子  1、四月中的细雨。忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——《二马》 ...

经典名著中描写景物的句子1.《红楼梦》中的描写景物的句子：a. “庭院深深，门巷寂寂，宛转螺髻垂双云，凤翘鸾摇。风帘不卷，碧草阑干，夏日蝉声切，秋风瑟瑟。”b. “世外山河，旖旎风光，青崖绿水，曲岸回廊。”c. “海棠亭外春风起，花烛漏金香满室。”d. “草堂雨声里，花木深院锁春晖。”e. “绿杨阴里白沙堤，青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”f. “窗间梅子青蒂，墙头云后桃花。”g. “金壶乍热烟初起...

描写四季景⾊的优美句⼦摘抄⼤全1. 关于风景的优美句⼦⽚段加赏析《海上的⽇出》—— 巴⾦⽚段、赏析语段：果然，过了⼀会⼉，在那⾥就出现了太阳的⼀⼩半，红是红得很，却没有光亮。这太阳像是负着什么重担似的，慢慢⼉，⼀步步地，努⼒向上⾯升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海⾯。那颜⾊真红得可爱。赏析：这是描写太阳初⽣的⼀段话。其中的第⼆句话运⽤了拟⼈的写作⼿法，把太阳当作“背重担的⼈”“⼀步步”...

景物描写的句子摘抄简短优美1. 夕阳西下，余晖映照着大地，给世界带来了一片温暖的金光。2. 湖水波光粼粼，微风轻拂着岸边的杨柳，宛如一幅优美的画卷。3. 远山在云雾中若隐若现，仿佛人间仙境一般。描写景的句子4. 夜空中的星星闪烁着，像璀璨的宝石镶在了漆黑的幕布上。5. 森林里，阳光透过树叶的缝隙洒下，构成了光影交错的美丽景象。6. 海浪拍打着礁石，溅起晶莹的水花，犹如一串串珍珠洒落。7. 晨曦中...

景物描写片段、写景经典句子、景物开头描写大全篇一：景物描写 的句子景物描写 的句子50字2、早晨，山弥漫着蒸腾着白雾，青灰 的万里长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝 的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中 的海岛。5、沿河两岸连山皆深碧一，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山，体会水手们在工作上与饮食上 的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作...

描写景物的优美句子20字50字段落摘抄大全（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。学生必要及时摘抄是必...

景物描写的句子50字本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  景物描写的句子50字  1、在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。  2、早晨，山弥漫着蒸腾着白雾，青灰的万里长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。&n...

《诗经》阅读练习答案及赏析《诗经两首》阅读练习答案及赏析《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了 西周初年至 春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为 笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（ 南陔、 白华、华黍、由康、崇伍、 由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。下面是小编为你带来的 《诗经两首》阅读练习答案及赏析，欢迎阅读。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜...

中考文言文精细阅读之《三峡》自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：\'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪...

《蒹葭》阅读练习题及答案《蒹葭》阅读练习题及答案现如今，我们或多或少都会接触到练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是小编整理的《蒹葭》阅读练习题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。《蒹葭》阅读练习题及答案 1阅读下面古诗，按要求完成习题。（6 分）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从...

诗经蒹葭全文阅读及译文诗经蒹葭全文阅读及译文《诗经·蒹葭》出自《诗经·秦风》，是一首怀人古体诗。诗中的“伊人”是诗人爱慕、怀念和追求的对象。以下是小编整理的诗经蒹葭全文阅读及译文，欢迎阅读！诗经蒹葭全文阅读及译文 1蒹 葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露...

期末备考专项训练·古诗歌鉴赏1. 阅读下面的诗歌，回答问题次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(1)  下列对这首诗赏析不正确的一项是        A．律诗有严格的对仗要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五律除中间两联对仗外，第一联也是对仗的。    B．诗的颈...

2023七年级《天净沙.秋思》教学设计 2023七年级《天净沙.秋思》教学设计1  [教学目的']  １、引导学生反复吟咏，熟读成诵。  ２、细细品味，重点体会景物描写的作用。  [课型设计]  品读课  [预习要求]  了解作者及“曲”的有关常识。  [教学设想]  马致远的这首散曲描写景物意境优美，语言凝...

中考语文专题复习《古诗词鉴赏题集》中考试题——诗词鉴赏题集1.品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，出下列说法中不正确的一项 (  D  )客路青山外，行舟绿水前。    潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。    乡书何处达? 归雁洛阳边。A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔...

《天净沙·秋思》1.文学常识填空。（1）《天净沙秋思》是一首散曲中的_________。天净沙是________，秋思是散曲的_________________。（2）《天净沙秋思》作者_________，是______代著名_________作家、_________家。他与__________、__________、_________被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙•秋思》被称为“______...

一、《观沧海》1.试对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。运用丰富奇特的想象，大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景与自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意境。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志和博大的胸怀。2.诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。两个“若”字表明这是写的是虚景，是作者的想象之景，有助于描绘大海吞吐日月星辰，包容星汉的壮阔景象，更能突出诗人的博...

天净沙秋思教案天净沙秋思教案《天净沙・秋思 》 教学设计南江县正直中学 罗德辉【教学目标】：1、能朗读、背诵《天净沙・秋思》。2、能了解元散曲中小令的特点。3、能理解《天净沙・秋思》所描写的意象和表达的思想感情。4、初步具有创造能力。5、培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。【教学难点】：理解《天净沙・秋思》所描写的意象和表达的思想感情。【教学方法】：诵读与探究相结合【教学课时】：一课时【教学内容与教...

《天净沙·秋思》教案教学目标： 一、知识与技能目标：  1、了解曲作者马致远的生平创作，积累文学知识。2、了解散曲这一体裁。 3、积累名句。4、反复诵读，品味语言，感受小令凄婉、萧瑟的意境，体会词人的离情愁绪。 5、与白朴的《天净沙·秋》的比较阅读，进一步体会作者的悲秋情怀和思乡之情。6、培养学生欣赏古诗词的能力7、完成背诵。二、过程与方法目标：     ...

白朴《天净沙·春》《天净沙·秋》阅读答案附翻译赏析    【阅读理解题目】:    [元曲]天净沙.春    (元)白朴    春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。    啼莺舞燕，    小桥流水飞红。    ［注解］飞红：指落花。  &nb...

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目...

部编版七年级上学期语文期中复习：诗歌鉴赏 练习题汇编天净沙秋思赏析学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．复习范围：七年级上册一、二、三单元阅读下文，完成各题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．本诗的作者是&nbs...

《天净沙秋思》同步练习题及答案《天净沙秋思》同步练习题及答案阅读诗歌，完成文后问题。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。2.《天净沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______...

《天净沙·秋思》阅读答案 《天净沙·秋思》阅读答案1  天净沙.秋思  【原诗】  枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。  【赏析】  这首小令寓情于景，生动的表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。全诗头两句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤老树给人以凄凉的感觉...

天净沙秋思赏析正式)中考诗词鉴赏《天净沙 秋思》(含答案)答案：1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的名篇。天净沙是曲名，秋思是散曲的题目。2.全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤老树、西风瘦马、昏鸦古道人家；与“夕阳”相呼应的是：“夕阳西下”，与“天涯”相呼应的是：“断肠人在天涯”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“断肠人在天涯”。体现全文主旨的“思”字的一句是：“断肠人在天涯，...

情景交融　妙合无垠——马致远《天净沙·秋思》赏析  　译文：远望黄昏时的乌鸦，正在枯藤缠绕的老树上栖息，近看小桥下溪水涓涓，小溪边上有几户人家，荒凉的古道上，西风飒飒，一匹瘦马驮着漂泊的游子，百无聊赖的慢慢游走。夕阳已经向西边落下了，游子还飘泊在异乡，不知哪里是他的归宿呀。  　马致远（1250—1324），字千里，号东篱，大都（今北京）人。他是一位“姓名香贯满梨园”的著名作家...

《天净沙·秋思》教案呼之欲出有这样一首作品，它全篇只有28个字，内容却无比深沉宏广。全文共展现了天净沙秋思赏析10种不同的景物，并表达了作者强烈而深刻的情感。同学们能想象这是一部怎样的作品吗？那么今天，就让我们来接触这一部千古名篇《天净沙·秋思》作者简介马致远，号东篱，一说字千里，大都人，元代戏曲作家，散曲作家。马致远与关汉卿、白朴、郑光祖四人，分别代表了不同时期不同流派的杂剧创作成就，因此，此四...

《天净沙·秋思》阅读理解附答案《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇一」《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下。断肠人在天涯。阅读题目：1.“天净沙”是___________，“秋思”是___________，《天净沙秋思》被誉为“___________”。2.全曲的主旨句是哪一句?____________________________________________...

天净沙秋思赏析400字  天净沙秋思此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，小编给大家整理了相关的内容，欢迎阅读和参考！    天净沙·秋思    【作者】马致远  枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。  作者简介：天净沙秋思赏析    马致远小时候非常好学和上进，为马氏的后人...

《天净沙秋思》七年级语文教案《天净沙秋思》七年级语文教案阅读诗歌，完成文后问题。  天净沙秋思  枯藤老树昏鸦，  小桥流水人家，  古道西风瘦马。  夕阳西下，  断肠人在天涯。  1．《天净沙秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。  2．《天净沙秋思》作者______，是...