2006年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文试题注意事项：    1.试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。全卷共6页。用蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔将答案写在答题纸上，写在试题上的答案无效。2. 满分150分。考试时间为150分钟。一、单项选择题（在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分）。1. 《诗经》里属于地方乐歌的是（ ...

《窦娥冤》教案设计最新3篇元曲四大悲剧一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解元杂剧的特点；初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特。2．了解全剧剧情，了解课文节选部分在全剧中的重要地位。（二）能力训练点1．分析剧作主人公窦娥的艺术形象。2．以《滚绣球》《耍孩儿》等曲子的曲词为重点，赏析课文中的戏剧语言。3．鉴赏剧中“三桩誓愿”的超现实情节，了解超越现实的夸张和想象对于刻画人物、揭示主题和体现剧作浪漫主义...

论元代【天净沙】曲词的特点及意义天净沙秋思赏析作者：齐伯伦来源：《名作欣赏·评论版》 2018年第4期    ⊙齐伯伦［南京师范大学文学院，　南京　210097］    摘　要：【天净沙】是元代散曲与杂剧、套数作品中的常见曲牌。该曲牌的曲词有着格律相对自由、句式多“鼎足对”、修辞多用“列锦”、成组（套）作品较多、思想内容丰富等特点。其意义在于可以考察元代文人...

郑爽的资料《长亭送别》的教案  《长亭送别》的教案  湖北省武昌实验中学刘绍萍  【教学目标】  知识目标  1、通过学习《长亭送别》，进一步了解元杂剧中生、旦、丑、末等戏剧角和云、科等戏曲呤唱道白手法的作用。  2、通读全文，理解情节，分析剧中人物形象，体会主人公在分别时难舍难分的微妙心理。  能力目标  1、品味...

《长亭送别》课堂实录及点评作者：王 静 汪鉴利来源：《语文教学与研究(教研天地)》2010年第11期小学生作文 我的老师        一.导入         师:前天我的学生为我送行的时候说:“王老师,我们想送你一株四叶草,可是在操场上了很久都没到。”我说:“谢谢,你们的四叶草我已经收到了。”今天全国快递停运通...

如何注销支付宝账户《长亭送别》的语言艺术    王实甫的语言艺术，一直为人称赞，朱权在《太和正音谱》中说：“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣。”其实，这“花间美人”既有珠光宝气、浓妆艳抹的华丽之美，又不失“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然之美。《长亭送别》是《西厢记》中最精彩的一笔，其语言既吸收了古典诗词语言的精华，又吸收了当时民间鲜活的口语，创造了彩斑斓的元曲词汇...

长亭送别（第一课时）教学目标1．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。2．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。3．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。重点、难点及解决办法鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界，是学习的重点和难点。为突出重点，突破难点，应在疏理剧情的基础上，重点赏读若干支曲词，通过诵读、比较，让学生掌握有关知识，进行文学鉴赏的训练。教...

第三节    艺术成就和评价一、结构宏伟，布局合理，娴熟发挥了戏剧艺术表现力。西厢记故事在元代初期已经广为流传，《西厢记诸宫调》已经取得了很高成就。王实甫对这一故事，精心结构，合理布局，突破元杂剧一本四折，每折由一人独唱体制，独创了五本二十一折规模。剧本主线突出，围绕主线，层层展开矛盾，使全剧波折迭起，悬念丛生。剧情演进，常给人山重水复，柳暗花明之感。情节发展变化，使人物性格更...

《长亭送别》教学实录及点评□包旭东     《新语文学习·中学教师》2007年第1期  [学习目的]  品味鉴赏曲词语言艺术，品味情景交融的艺术境界。  [教学设想]  借鉴古代诗词的鉴赏方法来赏析曲词；尽可能地用多种方法鉴赏曲词。  [课前准备]  学生熟读课文，根据要求出鉴赏点赏析曲词。在领会曲词意境的基础上，将...

2019-2020年高中语文必修4长亭送别(1)(1)教学目标一、知识教育目标1．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。2．鉴赏富于文采的曲词：（1）运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征；（2）善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境。3．欣赏崔莺莺的形象，了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。二、能力培养目标1．鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。2．体味剧作情景交融...

长亭送别高二语文教案 谢永强的扮演者长亭送别高二语文教案   （一）知识目标   １．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。   ２．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。   （二）能力目标   １．把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。   ２．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。  ...

谈《西厢记》的语言艺术    王实甫的《西厢记》，与曹雪芹的《红楼梦》有着同样崇高的地位，二者并列为中国文学史上的两座高峰，被誉为中国古典文艺的双璧。作为中国戏剧史上的一座丰碑，《西厢记》代表着我国戏剧的最高水平，贾仲明称其为“新杂剧，旧传奇，唯之天下夺魁”；金圣叹更说它是“天造地设的妙文”，认为“它不是何人做得出来，是他天地直会自己劈空结撰而出”。作为一部相当出的戏剧，《西...

长亭送别【背景材料】    一、作者简介    王实甫（约1260—1336），名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，元代著名杂剧作家。他的创作活动时期约在元成宗元贞、大德年间（1295—1307）。据贾仲明《凌波仙》吊词介绍，王实甫在当时即享有盛名，常与演员、歌伎往来。所作杂剧十四种，仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》三种及...

【课外阅读】怎一个“悖”字了得——左眼跳是什么预兆《长亭送别》[正宫][端正好]曲词赏析[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。  “【端正好】一曲，点染了一幅空间广阔，彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别...

长亭送别　 一、教学要求：小馄饨的做法1、了解元杂剧的特点与成就。2、了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。收银员规章制度 3、把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。 认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。二、教学重难点：（要求中的建设银行网银转账2、盛一伦3点） 三、教学时数：二课时。（ 第一课时，要求学生疏理...

《长亭送别》教案 《长亭送别》教案 篇1  王实甫的《西厢记》是元杂剧的名篇，它在“董西厢”的“才子合配佳人”的基础上，正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张，具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。主题深刻，词采华丽。王实甫的词，在艺术上有“花间美人”之称，“铺叙委婉，深得骚人之趣。极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦”（朱权《太和正音谱》）。尤其是《送别》一折，历来被誉...

《长亭送别》教案4篇 《长亭送别》教案 篇1  教学目标：  1、知识与技能：品读曲词，运用多种方法鉴赏曲词  2、过程与方法：朗读，品味，分析  3、情感、态度、价值观：激发对传统文化学习的兴趣  教学重点：了解剧情，分析崔莺莺的思想情感和性格特征舒淇三级电影  教学难点：品读曲词，把握人物形象  课时：第二课时 ...

[长亭送别教案一等奖]长亭送别教案长亭送别教案教学目标及重难点：1．品味语言2．体会人物思想感情3．了解本文寓情于景，情景交融，情境相生的特点。教学时间：四课时教学过程：第一课时教学内容：介绍作者，剧情，分角读课文，划分场景。过程：一：大家能不能回忆以前学过的写离别的诗词？学生说，一组一首，背诵。今天我们要学习一折写离别之情的杂剧，《长亭送别》。古典诗词中表示离别的意象都有哪些？（长亭柳）二：介...