朗读者第二季观后感500字 朗读者第二季观后感500字（篇1）  《朗读者》带给观众的感受，无论是企业家、世界小、大明星、大学者、医生和普通人，他们虽各有身份之别、建树之差，但都有着同样浓度的性情之真。一对平凡的夫妇上台念情诗，丈夫为妻子的愿望种下满谷鲜花，更让人击节赞叹的是丈夫遇到妻子后的所有荒.唐举动。妻子说，如果当年我有一万个结婚对象可以选择，他也只排在一万名之外，却被丈夫先通知...

《石灰吟》教案《石灰吟》教案《石灰吟》教案1  教材分析：北影最美考生刘芷微  体会诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情，以及鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。  教学目标：  能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课2个生字。理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。体会作者表达的思想感情，并受到自然美和艺术美的熏陶。  教学重难点：&...

望洞庭湖赠张丞相教案这是望洞庭湖赠张丞相教案，是优秀的八年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。望洞庭湖赠张丞相教案第1篇  1．教学设计学科名称：小品演员马丽  2.所在班级情况，学生特点分析高中写人作文  我班学生经过初一一年的学习，已初步形成了一定的学习方法，对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤，而且经过以往的朗读训练，他们很容易感受到短文的独特之处，容易...

陶晶莹妹淘心话格林童话《一只眼、两只眼和三只眼》课文朗读mp3简介：格林童话《一只眼、两只眼和三只眼》课文朗读mp3，故事主要讲的是：一只眼两只眼和三只眼分别是一位妇人的三个女儿，但是其中的两只眼由于和普通人一样是长有两只眼，遭受了母亲和妹的虐待，最后在女巫的帮助下，两只眼和英俊的骑士过着幸福美满的生活。 上传者：zcb下载课件相关素材：简介：格林童话《渔夫和金鱼》课文朗读mp3，《渔夫和金鱼...

28.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》说课稿描写秋天的好句一、说教材《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这是一首爱国主义诗篇，作于1192年（宋光宗绍熙三年）的秋天，陆游当时在山阴（今浙江省绍兴市）。 南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴（今浙江绍兴）乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现...

《数字歌》教学反思 《数字歌》教学反思1  《数字歌》是一首通俗易懂、生动有趣的童谣。童谣以十个数字贯穿其中，九种小朋友们生活中常见的小动物成了小配角，读来琅琅上口。为了调动一年级小朋友学习的积极性引导他们逐步养成良好的学习习惯，我在朗读教学中设计了以下环节：  广州服装批发一、图文结合，数字相辅。真男2  这首童谣的插图与课文内容一一对应，而小朋友们也已学完了1到1...

人教版三年级语文上册第四单元教案    我们去听秋的声音是长春版三年级上册第一版块的第三篇文章。本文是一首现代诗，用拟人的手法，抓住秋天里大自然的一些声响，用形象的语言赞美了秋天。一起看看人教版三年级语文上册第四单元教案!欢送查阅!   人教版三年级语文上册第四单元教案1   教学目标： 交通安全故事  1、一边读一边展开想像，从秋天的声音中体会秋...

一年级语文春天来了教案一年级语文春天来了教案「篇一」教学目的：1、通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。2、能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3、认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。4、能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。教学难点：按音高唱唱名。教学方法：综合音乐...

长春版三年级上册语文《我们去听秋的声音》教案三篇【导语】《我们去听秋的声音》是长春版三年级上册第一版块的第三篇文章。本文是一首现代诗，作者用拟人的手法，抓住秋天里大自然的一些声响，用形象的语言赞美了秋天。篇一 教学目标： 1、一边读一边展开想像，从秋天的声音中体会秋天的美好。 2、会认6个，会写9个生字。 3、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 教学重点与难点：会认会写生字，有感情朗读课文。仿照诗歌...

2022年三年级语文《听听，秋的声音》教案 2022年三年级语文《听听，秋的声音》教案1  教学目标：  1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。  2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。  3、仿照诗歌的形式，续写诗文。  教学准备：课件：秋天美丽的画面（配乐钢琴曲《秋日的私语》）  教学重点：手机怎么扫描二维码有感情地朗读...

《动物儿歌》教案《动物儿歌》教案「篇一」教学目标：1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、迷”等7个字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。4.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。徐正曦教学重点：有节奏地朗读儿歌。归类认识带有虫字旁的生字。通过表演，了解小动物的一些生活习性。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、揭示课题...

送男生什么花比较好盘古开天地的名言（经典版）编制人：__________________姚笛个人资料审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行...

16 小企鹅和妈妈一： 前端分析：课文先讲小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极，小企鹅生活在妈妈肚子下面柔软的褶皮里。小企鹅妞妞第一次看到了天，看到了地，感到非常惊奇。企鹅妈妈告诉小企鹅外面的天地很大很大，非常美丽。长大了，要到外面去闯一闯，看一看。上课时要求学生借助拼音通读课文，先了解故事情节，再把自然段清楚，让学生用笔标出来。本课朗读指导的重点是小企鹅和妈妈的对话。企鹅妈妈说的最后一段话，比较长...

统编二年级下人文主题和语文要素单元人文主题语文要素具  体  安  排一春天朗读课文注意语气和重音。课题要素呈现方式教学建议注意问题阿朵是陈好吗第1 课比你打又点古诗二首朗读课文，渗透“注意说话的语气和重音”的要求。韵脚重读。 1.范读引路，感受韵律。2.自主练读，整体感知。3.朗读展示，升华情感。1.教师范读时，轻重分明，速度较慢，有明显停顿，带给学生美的享受，初步...

《静夜思》的教学设计（优秀3篇）静夜思教案篇一一、教学要求1.认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2.朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。二、教材说明这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。碾的拼音朗读、背诵古诗和认字，是本课教学的重点。三、教学建议(一)课前...

8静夜思课题静夜思课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1. 会认“夜、思”等9个生字，会写“思、床”7个生字。2.正确、流利地朗读古诗。3.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。4.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。5.在反复朗读中感受古诗的节奏，体会作者对故乡无尽的思念之情。教学重点 能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏。 教学难点背诵古诗。湖水第一课时教学...

《古诗二首》第二课时《小池》教学设计（五篇模版）第一篇：《古诗二首》第二课时《小池》教学设计一、背诵古诗，复习导入：1、全班齐背上节课所学的《池上》。2、师过渡：（出示插图）你们看到了什么？3、这节课我们继续来学习另一首古诗，这首古诗的题目也带有一个“池”字，叫做《小池》，它的作者是宋代诗人杨万里。师板书课题，指名生朗读课题。4、鼓励学生根据题目来猜一猜这首诗大概会写些什么（可能会写小池塘的美丽景...

第四单元全部一下语文快乐的夏天教学分析及学情分析一、编写意图本组教材是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容十分丰富，既有写夏天美景的，又有写夏天情趣的，还有写夏天的气象常识的。让学生体会夏天的美好，感受夏天的情趣。二、教学内容识字4 14古诗两首15 荷叶圆圆16 夏夜多美17 要下雨了18小壁虎借尾巴语文园地四三、教学目标1、引导学生走进大自然，走进社会，走进生活大课堂。2、引导学生注意观察夏天的...

波涛汹涌朗字怎么组词语于文凤照片>车险有哪几种张筱雨《闺》>张丰毅为啥不要吕丽萍开朗、明朗、晴朗、爽朗、朗声、朗诵、朗读、朗敞、朗澈、朗然...

《春》李春红老师听课记录一、导入新课名著阅读师：今天我们来学习朱自清的《春》，请大家看看大屏幕这幅图片，说说你想到了什么？生：音乐。郑丽媛 整容生：旋律。生：春天的律动。生：春天就是一部华丽的乐章。生：春天是大地的音乐。师：你们的回答真美，听着就像春天来了一样。现在，就让我们用我们的口，我们的心伴着优美的旋律，看着美丽的春景，唱出我们对春天的赞歌。在这个秋风萧瑟的天气里，让春天，栖息在我们的课堂里...

关于剪纸教案范文8篇第一课时教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。3、凭借详细的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳和善和对我浓浓的亲情，感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。教学过程：一、揭题解题1、提醒课题，指名读一遍2、姥姥是谁？3、说说对题目的理...

20 美丽的小兴安岭教学目标1.认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个生字，会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子。能初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处。（重难点）3.了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同季节的景物特点，体会小兴安岭物产的丰富。能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。（重点）工作证明的格式怎么加1.认识...

《朗读者第二季》观后感   《朗读者》是大型文化创新节目，通过节目中嘉宾的朗读，让观众感受文学之美、声音之美和情感之美，那么大家看完有什么感受呢？下面是为你了“《朗读者第二季》”，希望能帮助到您。   说来惭愧，我第一次接触到《朗读者》这个节目，并不是在电视荧屏上。   我对于第一季《朗读者》的印象，始于“声音”。我有晨跑的习惯，跑步时喜欢戴着耳机听些什么。很偶然，有...

2023年《长城》教学反思15篇 徐信爱《长城》教学反思1  《长城和运河》让学生充分认识到中国古代劳动人们的伟大。在辽阔的中国版图上，长城由东向西，撇出凝重雄伟的阳刚一笔，运河自北到南，划出恬静平和的阴柔一捺。  这一切奇迹的缔造者，就是我们平凡而又伟大的祖先。在这样的情感体验下，学生的朗读能力，学生的情感体验以及思维能力怎能不得到极大的锻炼和提高？ 今天上《长城和运河》，不...

李念老公年龄1、周末问候最神奇，朗读一本书，无敌祝福，至强开心。一旦接收，你将拥有平安处理器，幸福数据库，快乐显示屏，真心内存，成功显卡。周末愉快!爱德华诺顿绿巨人2、铺一张宣纸，让墨香行云流水，踏一地月光，让脚步飞蓬轻盈，吹一典横笛，任花瓣漫天飞扬，掷一粒石子，任水波轻轻荡漾。祝福化丝雨，.愿你一切安好!一路向西主演3、周末祝福我给力，清除烦恼送如意，剥夺忧伤献甜蜜，打劫疲惫和压力，请你收藏放心...

水调歌头朗读教学设计薛佳凝 胡歌一.千古诗句  话明月“古今一轮月，千载寄情思”，明月寄托着人们美好的愿望，也引发了人世间无尽的情思。今天就让我们一起走进苏轼的《水调歌头》，（明月几时有）感受中华诗词的魅力。二．唯美意境  诵明月1.教师范读2.生齐读三.背景解读  品明月想要读好一首诗词，就要了解这首诗词的背景和作者所表达的意境与情感，在朗读中才能赋予它生命和灵魂...

《记金华的双龙洞》说课稿陈赫 林丹一、说教材《记金华的双龙洞》是一篇游记课文，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，融情于景，描写了金华双龙洞自然景观的美，表达了作者热爱大自然的思想感情。赞美中秋节月亮的诗句课文按游览顺序，依次描写了去金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、进内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。全文脉络清晰，结构严谨，内容安排浑然一体，两条线索（一是游览顺序，二是泉水流经的路线）有机交...

八年级语文学科        主备乔美莲    集备李晓颖  董永红  赵艺杰  王丽萍          2011年2月21日学习内容《送东阳马生序》第二课时（一）背诵竞赛组长课前抽背诵组员的名单及背诵序号。按序号背诵，按组员编号加分，每错一处扣一分，扣...

七夕情人节晚会主持词〔共7篇〕第1篇：七夕情人节晚会主持词鼓舞人心的话各位尊敬的来宾，各位亲爱的朋友，大家晚上好!首先我代表心灵零间隔 的全体管理员和全体志愿者，热情、真诚的欢送你们的到来。今晚是中国传统的有情人相会的日子，在这个甜蜜、浪漫的日子里，希望各位单身朋友通过我们的这个平台，到了真诚的朋友、理想的伴侣。今后，我们将会举办更多不同风格的联谊会，为大家创造相遇、相识、相知的时机，用我们共...

变龙教案板书设计篇一：五年级上册变龙教学设计变龙备课时间：教学目的：冒险岛攻略1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解变龙的外形特点及其生活习性等，爱护小动物。4、学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。教学重点：了解变龙的外形特点及其生活习性。教学难点：学习课文的写作顺序。教具准备：1、变龙的图片。2、变龙的资料。课时安排：2课时第一课时...