收据格式李倩蓉的老公一会儿的拼音为什么是连在一起 “一会儿”的“儿”在这里读儿化音。部编教材对儿化音注音的规则，就是“儿”字不注音，前一个字的音节后增加“r”。如，“一会儿”中注音就是“yihuir”。教学中要提示学生在读的时候自然儿化，避免读成两个音节。周扬青和小猪分手原因儿化后的字音仍是一个音节，但带有儿化韵的音通常由两个汉字来书写，例如水管儿（guǎnr）、老头儿（tóur），少数的儿化韵体...

人教版二年级语文下册全册教案  春天  教学目标：  ．会认9个生字，会写9个字。  ．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。  热爱春天，愿意去观察，发现。  教学重、难点：  认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱大自然的情感。  教学准备：  生字卡...

宿新市徐公店教学设计王洪秀一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；2、借助诗中意象，感受春天的美景，体会童年生活的美好；孙菲菲走光3、初步体味创作诗文的快乐。二、教学重难点：借助诗中意象，感受春天的美景，体会童年生活的美好彦怎么读三、教学过程：（一）创设情境，导入新课1、语境导入：非诚勿扰杀人犯王佳同学们，春天是美好的，春天是喜悦的，此时你脑海中有哪些关于春天的诗？生吟诵古诗（《...

2023年《宿新市徐公店》教学设计8篇 《宿新市徐公店》教学设计1  教学目标：  1、会认7个生字，会写9个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力；想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。  3、有背诵古诗的兴趣。  教学重点：  识字写字  教学难点：  朗读...

幼儿园中班语言活动《春雨的吉他》教案含反思 本课含完整公开课视频，《春雨的吉他》这是一首语言美丽、朗朗上口，贴近幼儿生活，富有深厚感情调的一首诗歌。教学策略1.通过启发式提问,引导幼儿理解诗歌内容，体验创编的乐趣。老师通过启发式提问：春雨的的声音是什么样的？春天还有哪些好。    一、教材分析     《春雨的吉他》这是一首语言美丽、朗朗上口，贴近...

春节贺语幼儿园小班语言教案 咏鹅9篇咏鹅 1  教材简析：  《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。  教学理念：  《语文课程标准》把"喜欢阅读"放在阅读教学阶段目标的第一条。一年级的阅读教学应把"让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣"作为起步阶段阅读教学的第一要求，采取多...

小学语文如何进行汉字的笔顺教学汉字是中国特有的一种文字。学好笔顺是为了将来更好的学习其他的知识，所以指导学生运用正确的笔顺进行规范化写字，是小学写字课的一项重要内容。田馥甄 演员语文 汉字 笔顺 教学汉字是中国特有的一种文字。学好笔顺是为了将来更好的学习其他的知识，所以指导学生运用正确的笔顺进行规范化写字，是小学写字课的一项重要内容。那么，小学语文教师如何对低年级学生进行汉字的笔顺教学呢？一、笔顺...

《两小儿辩日》课堂实录及评析（精选12篇）《两小儿辩日》及评析 篇1一、温故知新，解破课题师：今天我们将首次接触到文言文，齐读课题。(学生齐读课题。)师：应该说，这几个字我们都是很熟悉的，就以“日”字为例吧，它已经在学过的诗词中多次“露面”了。古人云：温故而知新。还记得含有“日”字的诗句吗?姚笛前男友生1：“锄禾日当午，汗滴禾下土”。生2：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”。师：这两首诗中“日”字...

  阅读下文，回答1——5题。  两小儿辩日  《列子》  孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。  一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”  一儿以日初出远，而日中时近也。  一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”  一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”...

读你千遍也不厌倦—《两小儿辩日》说课设计第一篇：读你千遍也不厌倦—《两小儿辩日》说课设计读你千遍也不厌倦—《两小儿辩日》说课设计于都县城关小学 肖鲁一、品读文本说教材贺树峰老婆读着《两小儿辩日》，天真可爱的两小儿出现在我的面前，我仿佛看见两小儿为争论“太阳距离地球远近”的问题各执一词，争执不下，面红耳赤，就连孔子这样博学的人也无法裁决，多有意思呀!细细品读，课文语言简洁，两段风趣幽默的对话描写让我...

一年级下册《夏夜多美》教学设计3篇(一年级下册《夏夜多美》教学设计课文)      下面是分享的一年级下册《夏夜多美》教学设计3篇(一年级下册《夏夜多美》教学设计课文)，供大家品鉴。        一年级下册《夏夜多美》教学设计1      【教材分析】石纯子    《夏夜多...

教学案例设计建行的网上银行学校南一小学教师学科（版本）语文（人教版）课题15、夏夜多美章节课时教材分析这是一个童话故事，发生在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，朋友们帮他回到了家。学习本文，应指导学生反复朗读，结合课文插图，在朗读中感悟夏夜的美。教学目标　1 认识13个生字,会写“她、送、时、他、过、让”6个字 2 正确流利地朗读课文。   　3理解课文内容,感受夏夜的美 教学重点：认...

15、夏夜多美一、教学目标：1.知识与技能目标：（1）认识“莲、哭”等１３个生字，会写“他、她”等６个字。（2）能正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法目标：通过多种形式朗读，体会夏夜之美和助人为乐的精神之美。3、情感与态度目标：理解课文内容，使学生体会夏天的乐趣，树立爱护大自然的意识。烟盒长度二、教材分析：《夏夜多美》是一个童话故事，讲述的是在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮...

一年级《夏夜多美》诵读课教学设计一年级《夏夜多美》诵读课教学设计【教学目标】1、读课文能读准字音，注意停顿，不拖长腔。2、读好带问号和带感叹号的句子。3、指导长句子的朗读，正确断句。11月份的黄道吉日查询4、拓展读16课中的问句和感叹句。【教学重、难点】1、读好带问号和带感叹号的句子。2、指导长句子的朗读，正确断句。【课时安排】1课时【教学准备】1、多媒体动画课件。2、蚂蚁、睡莲、蜻蜓、萤火虫图片...

课文 14《要下雨了》导学案一、新课导入1.动画出示：乌云密布，狂风骤起，雷电交加的动画情景。2.师：同学们，你们看到了什么画面和听到了什么声音？（师生交流过程略）是啊，乌云密布，狂风骤起，雷电交加。这告诉我们——要下雨了。这节课，我们就来学习一篇新课文《要下雨了》，相信你们一定能从中学到很多有趣的科学知识。3.板书课题：要下雨了4.读题、释题。二、目标引领（一）知识与能力1.认识“腰、坡、沉”等...

一年级语文《小山羊》教案一年级语文《小山羊》教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的一年级语文《小山羊》教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。一年级语文《小山羊》教案1教学目标1能读准“北、着、能、让、您、办、法、弟、吧、欢、迎”11个生字的字音，尤其是后鼻音“能、让、迎”和前鼻...

【导语】部编版三年级上册语⽂第4课的三⾸古诗，都是描写秋景的，《⼭⾏》描绘的是秋之⾊，展现了⼀幅动⼈的寒⼭秋⾊图；《赠刘景⽂》写的是秋末的景⾊，让⼈从残败中看到⽣机、看到希望，寄意深远，让⼈回味⽆穷；《夜书所见》写诗⼈客居异乡，静夜感秋，抒发了⼀种思乡念亲、怀想故园的感情，以及客居他乡、归⽆定所的孤寂落寞之感。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版三年级上册语⽂第4课《古诗三⾸》课⽂原⽂...

《登高》课前预习：1、 查阅资料，了解诗人杜甫。2、 熟读诗歌感受诗人的情怀。3、 一句自己最喜欢的诗句试着写一、两句批注。相关课程标准：1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。3、诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。4、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。教学...

部编版六年级语文下册预习单2020 年 2 月1    北京的春节课题    北京的春节    时间建议    10～ 腌蒜15 分钟熟读    默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。课文1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。梦见火山爆发    uàn&...

（精品教案）藏戏讲课稿范文（精选3篇）藏戏讲课稿范文（精选3篇）    作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到讲课稿来辅助教学，讲课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该如何去写讲课稿呢？以下是小编为大伙儿收集的藏戏讲课稿范文（精选3篇），仅供参考，大伙儿一起来看看吧。     今天我讲课的内容是人教社课标版六年级语文下册第二单元的一...

1北京的春节梦见蟑螂学生预学案设计张馨予 不雅照3．多音字注音并组词。________（）________（林志颖 身高2腊八粥学生预学案设计3古诗三首学生预学案设计课题古诗三首时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文，读出诗的节奏和韵味。预习字词1.给加点字补全音节。h________āng ____ī王侯．文章．栖．哪个牌子的纯牛奶好息2．在田字格中抄写下面的词...

篇一：藏戏教学反思韩国女明星素颜《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特的艺术形式，体会在表达上的特点。这篇课文虽然是一篇阅读课文，是以介绍民风民俗为主题的单元中的其中一篇，是一篇民俗散文，语言丰富多彩、生动传神，颇具文学彩。因为本文在语言上的这一特点，而且，藏戏对我们师生而言是一种很“ 新” 的文章，所以我在教法上将它上成了精...

人教版小学语文古诗说课稿（5篇）学校语文古诗说课稿1一、说教材本课有两首古诗，宋代诗人杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》和唐代诗人杜甫的《绝句》。这两首古诗都是写景诗，艺术特上有共同点。都着意对颜进行描绘，给人剧烈的画面感，并奇妙运用视线的游移来营造空间感，勾画出自然美丽、开阔高远的意境，读来让人身临其境。《晓出净慈寺送林子方》是一首送别诗，先发感叹，再写实景，手法独特，语言浅近明白，生动...

第六单元集体备课本单元围绕着“大自然的秘密”这一主题，安排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。《古诗二首》是两首描写自然景观的古诗；《雷雨》描绘了雷雨前、雷雨中和雷雨后景的变化；《要是你在野外迷了路》介绍了几种天然的指南针，告诉人们怎样辨别方向；《太空生活趣事多》讲述了在太空中生活的一些有趣的事情。陈羽凡单元语文要素...

三年级语文《西湖》优秀教案设计导读：  第一课时  一、教学目标：  1、初读课文，能把课文读得正确、流利;初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。  2、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。  3、认识一个多音字。学习由生字组成的词语。篾怎么读  二、教学重点：能把课文读得正确、流利。  三、教学难点：初步感知...

13 唐诗五首课题 唐诗五首 课时安排 2 课时 授课人教学目标知识与技能 了解律诗的有关知识, 品味诗歌的语言, 体会诗歌的意境, 理解诗人的思想感情。过程与方法1. 有感情地反复朗诵诗歌, 马伯骞家世体会律诗的韵律之美。2. 结合相关背景, 领会诗歌主旨, 体会诗人情感。3. 了解律诗起承转合的结构特点, 领会诗人谋篇布局之精巧。情感、态度与价值观 培养热爱祖国古代文化的思想感情, 提高文化品...

二年级上册语文第二课《我是什么》教案10篇  二年级上册语文第二课《我是什么》教案篇1王宝强现任妻子冯清  《我是什么》是一篇新编科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。对于低年级的学生来说，课文篇幅较长，理解有一定的难度，需要采取多种形式来指导朗读。根据课文的结构特点，引导学生进行探究性学习，培养学生自主的学...

中考家长寄语鼓励的话小动物过冬（教案）                  张碧晨 下载1、现在是什么季节？天气怎么样？上一单元我们学习了哪几个描写冬天的成语。 小动物们是怎样过冬的呢？2、上节课我们理解了哪三个小动物？（指名答）彭冠英的真正女友给他们打个招呼吧！想和他们做好朋友吗？3、 出示词卡。指...

18.小动物过冬一． 教材简析本课是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文有8个自然段。第一自然段写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友，常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段写三个好朋友在一起商量过冬的事。这部分有5个自然段都是写他们的对话，介绍了他们不同的过冬方式。小燕子是飞到温暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。第八自然段写他们约定第二年春天再相见。课文不仅生动地介绍...

2023年《动物过冬》教学反思 2023年《动物过冬》教学反思1  本课是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起商量过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识，而且表现了小动物之间的相互关心。在学习本课时，我注重从以下几点做起。  首先、复习词语，体会关系。通过复习课题中所说的三个小动物是谁，进而出示对这三个小动物的不同称呼，让小朋友从中感受到他们之间的亲密关系，知道...