观看各种综艺节目的观后感想  世上总有一片美好的风景使你安静和向往，也许是外面的世界，也许是亮丽的霓虹灯，也许是挪威的森林，也许是瑞士的雪山，本店铺在这里给大家带来观看各种综艺节目的观后感想5篇，希望大家喜欢!  观看各种综艺节目的观后感想1  大型生活服务纪实节目《向往的生活》第三期节目登陆湖南卫视，新春之际众多青年回到家乡，黄磊、何炅和刘宪华也在乡间美丽的“蘑菇屋...

朗读者第二季第六期路观后感4篇朗读者第二季第六期路观后感500字4篇“只要你是一个正值的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。”“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”“生命不是你过了多少天，而是你记住了多少天。”你.有多久没有朗读了?《朗读者》首期，濮存昕、柳传志、张梓琳、许渊冲以及四川一对夫妻朗读的书信播出后，便被网友们整理成语录，传...

二年级语文下册1-4单元复习清单一．朗读要背诵的课文一遍，注意其中要求书写的字。（）1.《植物妈妈有办法》2.《梅花》3.《场景歌》4.《树之歌》5.《拍手歌》6.《田家四季歌》7.P26“日积月累”8.《小儿垂钓》申东熙9.《登鹳雀楼》10.《望庐山瀑布》 11.《黄山奇石》2-5段  12.《日月潭》2-4段13.P56“日积月累” 14.p19最下面“读一读”二．朗读119页所有词...

五年级上册语文秋思教学设计3篇篇一：五年级上册语文秋思教学设计知识与技能：1 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2 能借助注释、课后练习、插图，联系生活实际理解诗句的意思，感受做客他乡的旅人对家乡亲人的深切思念之情。言承旭公开认爱过程与方法：借助注释、课后练习、插图，联系生活实际，通过反复诵读，感悟、品味诗中所描绘的意境，体会诗人表达的丰富的情感。情感、态度和价值观：1激发学生诵读古诗的兴趣...

部编版四年级上册语文课件：《观潮》孙俪儿女互动有爱一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学生热爱大自然，热爱祖国壮美河山的思想感情。（一）课始，以“声”激情诱趣。陶虹主演的电视剧好的作品默默地...

钱塘江观潮课文    篇一:[钱塘江观潮课文]《观潮》公开课优秀教案     《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。我们为大家整理了《观潮》公开课优秀教案，仅供参考，希望能够帮到大家。     《观潮》公开课优秀教案     教学目的：    ...

巧妙设计小学英语作业作者：李婧璐来源：《新课程·中学生社会调查报告小学》2018年第07期        摘 要：英语作业，是英语课堂的补充和延伸，是学生巩固课内知识的重要方式。但是，由于目前的作业布置形式较为单一，以抄写类、背诵类的作业居多，学生对此不感兴趣，往往是为了应付而草草对付，字迹潦草、抄袭，甚至有部分学生不做作业。针对此种现象，主要从设计层次性、...

第二单元导读【单元导教】本单元以“金秋时节”为主题，编排了《山行》《增刘景文》《夜书所见》三首古诗和《铺满金巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》三篇课文，它们从不同角度展现了秋天的别样风景。语文要素指向明确，一是“运用多种方法理解难懂的词语。”二是“学习写日记。”教学本单元要引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语，选择合适的方法，并逐步做到迁移运用。日记是三年级习作起步练习的重要形式，教...

夜书所见公开课教案及教学设计精选（附原文注释及赏析） 夜书所见公开课教案及教学设计  课文分析：《夜书所见》描绘了秋天夜景图，表现诗人孤身在外孤独、寂寞的心情。抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。他会想起自己童年时代...

《夜书所见》教学设计 一、.教学目标马苏做头发门事件（一）掌握本课的生字词，会写“促、深”两个生字。（二）有感情地朗读古诗，背诵古诗。（三）学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。二、教学重点（一）会写本课的两个生字。（二）感情朗读，理解诗意，背诵古诗。教学难点通过诵读，悟出诗情。教学准备多媒体课件，学生搜集有关叶绍翁的资料。教学方法：启发谈话、读一读、议...

《古诗词三首》课堂教学反思8篇《古诗词三首》课堂教学反思8篇  教学反思是指教师对自己的教学过程和教学成果进行思考和反思以及总结和评估的过程。现在随着小编一起往下看看《古诗词三首》课堂教学反思，希望你喜欢。     《古诗词三首》课堂教学反思【篇1】 崔胜贤发型蝴蝶罗志祥  40分钟学习下来，同学学习的积极性很高，收到了良好的教学效果。反思这节课觉得...

三年级语文下册第一二三四单元课后练习题答案第一单元1古诗三首一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》参考答案：这三首诗都是写景诗，表达了诗人热爱自然、热爱生活的情感。朗读这三首诗时，应用舒展、欢畅的语调来读，语气应生动、活泼。绝句唐  杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。惠崇春江晚景宋  苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭/先知。蒌蒿/...

红经典诗歌朗读红经典诗歌朗读（通用17首）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编收集整理的红经典诗歌朗诵，希望能够帮助到大家。红经典诗歌朗读1佐佐木希不雅《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的...

１6　布衣元帅  教材说明  〔解题〕  《布衣元帅》是写徐向前元帅生前事迹的记叙文。文章通过３个小故事赞扬徐向前元帅不居功自傲，廉洁自律、朴实无华的革命者本。徐向前，伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军缔造者之一，党、国家、军队的卓越领导人，我国著名的“十大元帅”之一。１９０１年１１月８日生于山西省五台县永安村。１９２４年６月入黄埔军校一期学习。１９２７年...

课前音乐赏析  听音  辩音  正音春泥 - 庾澄庆 - 哈林天堂课前音乐赏析  听音  辩音  正音春天吃什么好稻香 - 周杰伦 - 金曲单曲一、朗读技巧朗读是有声的艺术，朗读要做到以声传情，就要运用朗读表达的外部技巧：语调、停连、重音、节奏。（一）朗读技巧  语调 语调是指说话或朗读时一句话或一个语言片段在语音上的高低重音...

雪地里来了一小画家 教案目标：1.熟悉11个生字，会用“几，用，鱼”3个字。熟悉两个偏旁“虫、目”。2.正确流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容，知道小鸡，小鸭，小狗，小马这四种动物爪(蹄)子的不同外形以及田鸡冬眠的特点准备：杭州慈溪职高1.小鸡，小鸭，小狗，小马，竹叶，月牙，梅花，枫叶的图画。2.生字卡片。1.情境创设，引进课题。师：同学们，昨天晚上动物王国下了好大好大一场雪，早晨...

《荷叶圆圆》生字拼音组词笔顺《《荷叶圆圆》生字拼音组词笔顺》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《荷叶圆圆》生字拼音组词笔顺我会写注音及组词算盘是什么时候发明的亮：liàng(亮光、明亮、闪亮、亮晶晶)机：jī(飞机、机器、机动车、机场)台：tái(讲台、台上、台风、台灯)放：fàng(放走、放飞、开放、放学)鱼：yú(金鱼、鲤鱼、鱼儿、鱼)谢楠男人装朵：duǒ(花朵、...

部编版一年级（下册）第一单元教学内容1.春夏秋冬课时第    节 共  2 节授课时间月    日教材分析本课是识字单元的开篇，图文结合展现“春、夏、秋、冬”这四季美景，全课以词组，三字句，节凑感强，易于学生朗读、记忆。通过精美插图画引导学生认识美丽的四季，了解大自然的景物特征：青草，红花，游鱼，飞鸟，一景一物结合层层学习，表现出大自然之美，表达...

四年级下册九课短诗三首课堂笔记？【一】课堂笔记【二】教案〖一〗教学目标1.认识“暮、瑟、缘”等7个生字，会写“暮、吟、题”等12个字。2.理解诗的含义，理解诗中描写的景，带着感情大声朗读。3.在明白古诗意思的基础上理解《题西林壁》和《雪梅》所含的哲理：（1）观察角度不同，观察效果不同，（2）万物都自己的优缺点。4.背诵古诗。默写古诗《题西林壁》。〖二〗教学重点：1.借助以前学过的读诗方法，理解诗...

5武夷茶叶、古诗两首教学内容：5、古诗两首教学目标：1、认识三个生字，会写四个生字。2、有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。 3、理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。　教学重点：理解诗句的意思，体会诗人的心境。教学难点：体会有人生哲理的诗句。教学准备：多媒体课件。课时安排：2课时教学时间：教学过程：第一课时教学内容：学习《题西林壁》。教学目标1．有感情地朗读并背诵、默写...

题西林壁教学设计15篇知识与技能：正确读写、理解 横、壁 等生字，了解作者简介，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。贾玲妈妈 过程与方法：经过朗读与体会，学习作者传情达意的手法。 情感态度与价值观：感受诗歌中蕴含的哲理。 二、教学重难点 教学重点：理解诗意，感受诗歌意境。 教学难点：领会 不识庐山真面目，只缘身在此山中 的哲理。 三、教学过程 （一）导入新课，激发求知欲 谈话导入，畅谈旅游经历，进而引...

让真情自然流露作文六年级下册欣喜若狂（5篇）1.让真情自然流露作文六年级下册欣喜若狂六一儿童节，多么快乐欢乐的日子，多么感动，让我们美妙的度过一天。在这天前后几天，学校会举办六一联会，我们学校也不例外。我们带来的是独轮车表演，非常精彩，非常欢乐。但是需要选择才能上台，别人都是一下子胜利，可我却经受了坎坎坷坷。在五年级下学期第一节课，两位教练开头在A、B班中选举，我是A 班其中之一。当时，我非常紧急...

相思豆 唐王维红豆生南国，春来发几枝？劝君多采撷，此物最相思。座中有恋人者（包括有男女朋友或有配偶者）饮一杯请赵毅部长朗读《相思寄》迎春花 宋 韩琦 qi二声吴昕个人资料覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。上家饮一杯以示迎春，请薛福海主管朗读《春天的意义》苏志燮整容杏花      明 唐伯虎红杏梢头挂酒旗，绿杨枝上转黄骊。鸟声花影留人住，...

5、《古诗两首》预习单  【我了解作者】1、 苏轼，字子瞻，号        ，世人称其为        。    朝代著名文学家、书画家、词人、诗人。“唐宋八大家之一 ”，      派词人代表。与其父    、其弟  &n...

师：今天，我们来学习轼的一首词《念奴娇赤壁怀古》。在写这首词之前，轼经历人生当中非常重要的一个事件，也就是课下注释1里讲到的“乌台诗案”。因为“乌台诗案”轼被贬到了，在这里，他写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等传世佳作。而这些作品也成为后人了解轼当时境遇和情怀的载体。今天就让我们通过《念奴娇赤壁怀古》走进的轼。下面给大家2分钟的时间朗读这首词。注意读准字音、读清节奏，可以把课下注释...

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （浙教版）六年级语文上册教案三顾茅庐1鳔浓枵冈娟醇埔三顾茅庐鳔浓枵冈娟醇埔鳔浓枵冈娟醇埔教学目标：鳔浓枵冈娟醇埔    1. 能正...

12 寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》教学设计一、教材分析本课包括《亡羊补牢》《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。两则寓言故事情节简单有趣，都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，故事浓缩成了两个常用的成语，给人启发与教育。现实生活中，“亡羊补牢”的人有很多，“揠苗助长”的现象也不鲜见。两则寓言仍有很强的现实意义。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢羊后，街坊叫他修羊圈、堵窟窿，养羊人认为羊已经丢了，不...

公办二本《荷叶圆圆》说课稿吴亦凡鹿晗黄子韬同框一、说教材李彩桦演过的电视剧《荷叶圆圆》是部编版版义务教育课程标准教材小学一年级下册第六单元的课文。这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言生动活泼，充满童心童趣，利于启迪学生智慧，丰富情感体验，激发想像力。这篇课文在本册教材中是：通过多种方法朗读，落实《新...

当如孙仲谋《要下雨了》详细介绍：散尾葵是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞，鱼游到水面，蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文，用浅显的文字，生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，教给学生通过动物行为的变化来观测天气的方法。这既是一篇学习语文训练语言的好教材。因此在教学设计上，我注意了以下几个方面：一、边讲边画，激发兴趣根据低年级儿...

《要下雨了》教学设计人教版课程一年级下册【教材解读】《要下雨了》是小学语文第二册第四单元中的一篇阅读课文，是一篇生动有趣的童话故事。全文共8个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前的一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。本篇童话共塑造了4个童话动物形象：燕子、小鱼、蚂蚁、小白兔，这些小动物都是孩子们平时很喜爱的，也是孩子们乐于亲近的。papi酱是哪里人这篇课文，在...