要下雨了教学设计
《要下雨了》教学设计人教版课程标准实验书一年级下册 ...
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《要下雨了》教学设计教学目标:1.认识“腰、坡”等13个生字,读准多音字“空、闷”的读音。2.能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。3.能正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;能分角读好课文的对话。4.尝试在对话中直接提取信息,了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因,初步产生观察大自然的兴趣。教学重点难点:1、识字,写字。2、联系生活...
《要下雨了》语文教学反思 《要下雨了》语文教学反思1教师节祝福语八个字 原文: 小白兔提着篮子到山坡上去割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾上了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边...
《要下雨了》优秀教案《要下雨了》优秀教案(通用7篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《要下雨了》优秀教案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《要下雨了》优秀教案1汽车贷款首付多少一、激发兴趣,揭示课题1.出示课件,学生说出看到的画面。感恩节说说2.放录音,学生说出听到的声音。3.揭...
姜文的弟弟小学语文人教版一年级下册《要下雨了》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案一、学生课前准备: (1)初读课文,了解课文大意。 (2)认识生字新词,读准生字的读音,想想词语的意思。 (3)自学课文,思考课后的问题。 (4)让学生提出自学中遇到的问题。 二、教学课题 古罗马退出 刘惜君(一)教学目标和要求 知识目标: 1、学会本课7个生字,理解由生...
《要下雨了》教案15篇清明怀念亲人的简短句子 《要下雨了》教案1 《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文,用浅显的文字,生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系,教给学生通过动物行为的变化来观测天气的方法。这既是一篇学习语文训练语言的好教材。因此在教学设计上,我注...
14要下雨了教学要求1.学会本课13个生字和会写7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1.正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。2.掌握生字的读音和字形,结合词语理解字义,结合句子理解生词的意思。课前准备1.生字生词卡片。2.教学挂图或投影片。3.朗读课文的录音带。壶口瀑布住宿4.抄有...
部编版小学一年级下册语文《要下雨了》教案郝子铭个人资料部编版小学一年级下册语文《要下雨了》教案部编版小学一年级下册语文《要下雨了》教案1 教学要求:1.学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点:1.正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读好带有疑问语气、感慨语气的句子。2.掌握...
《动物儿歌》优秀教学设计【单元要求】本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样,特鲜明,贴近学生生活。其中,《动物儿歌》是活泼生动的童谣,运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字;《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活,引导学生看图学词学句;《古对今》和《人之初》则以通俗凝练...
课文 14月迹阅读答案《要下雨了》导学案一、新课导入1.动画出示:乌云密布,狂风骤起,雷电交加的动画情景。2.师:同学们,你们看到了什么画面和听到了什么声音?(师生交流过程略)是啊,乌云密布,狂风骤起,雷电交加。这告诉我们——要下雨了。这节课,我们就来学习一篇新课文《要下雨了》,相信你们一定能从中学到很多有趣的科学知识。3.父亲节快乐祝福语短句板书课题:要下雨了4.读题、释题。二、目标引领(一)知...
人民教育出版社一年级下册语文第六单元第14课《要下雨了》教学设计 【教学目标】1、会用多种方法认识“腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、闷、消、息、搬、响”12个字,学会读准多音字“空”的读音。2、能正确、规范地书写“呢、呀、吧”3个生字。3、能正确、流利地朗读课文,读好带有“呀、呢、吧、吗”语气词的问句和感叹句;能分角读好课文的对话。4、在多种形式的朗读中直接提取信息,理解课文内容,了解下雨前会出现“...
大班主题教案《桥》 大班主题教案《桥》1 活动意图: 5-6岁的幼儿对周围环境事物开始有了较稳定的态度和情感。但他们对周围事物的认识仍然是零碎、粗浅的。以幼儿生活附近的桥为主题与幼儿共同关注桥的演变。桥给我们生活带来的巨大作用……有利于帮助幼儿形成对家乡桥的具体印象,萌发幼儿热爱家乡的情感。 活动目标: 1、了解桥的演变。家乡桥在城市中的大概分布位置...
小学三年级语文《观潮》教案范文【三篇】 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘得有声有,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。下面就是给大家带来的小学三年级语文《观潮》教案范文,欢送大家阅读! 一、教材分析 真正的素媛长什么样子 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农...
第4篇观潮教学设计一等奖 一、导入 农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候,古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏。有一天迎来了宋朝的文学家周密,我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观。 二、引入课文,熟悉课文内容 1、请大家自由朗读课,熟悉课文内容,注意以下问题: ⑴ 出文中的的生字新词,通过查工具书的方法掌握这些字的读音和意义。...
即墨市第三实验小学语文学科解析表语文学科 一年级 第9课课题9、大海睡了课时数2教学目标:教学重点在题号前用 ,教学难点用标出 1、复习巩固汉语拼音,学会田字格里的5个生字,理解“闹、笑抱、背”四个词语所蕴含的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌和背诵诗歌。3.理解课文内容,体会大海的温柔...
《大海睡了》教学反思 《大海睡了》教学反思1 这首诗歌用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘的优美意境,可供学生观察,帮助理解课文,培养学生想象能力。诗歌不长,内容浅显易懂,语言流畅生动,读来琅琅上口。学生基本能正确、流利、有感情地朗读课文,说明他们对词句的意思已基本理解,思想情操受到了感染和熏陶。另外,...
部编版三年级下册语文《花钟》教案教学目标:1.会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。4.学习运用多样的句式表达。教学重点、难点:理解课文内容和运用多样的句式表达。教学准备:...
2023年人教版七年级下册语文教案 我们只有根据安排编写教案,才能克服教学工作中的盲目性,才能提高工作效率,不断改进教学工作和提高教学质量。下面是我为大家整理的关于2023人教版七年级下册语文教案,欢迎大家阅读参考学习! 高德顺风车 2023人教版七年级下册语文教案1 《狼》 〈一〉、教学目标、重难点。...
黄河颂说课稿黄河颂说课稿 黄河颂说课稿1 一、 说教材 《黄河颂》是七年级下册第二单元中的一篇课文。这个单元所选五篇不同体裁的文学作品都是以祖国为主题的。学习这个单元,要反复朗读,整体感知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,并揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧。 学习《黄河颂》这首抗日救亡的诗,还要为本单元的综合性学习《黄河,母亲河》作基...
5、《黄河颂》教学设计教学目标:1、用普通话正确川26个字母代表哪里流利、充满感情地朗诵课文。2、理解歌词大意,体会诗歌的意境美。3、感悟中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志,培养崇高的爱国主义情感,增强环保意识。教学重难点:体育女主播张心儿联系时代背景理解诗歌的内容,感悟中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志,培养学生的爱国主义情感。教具准备:多媒体课件教学过程:房地产销售策划方案一、导入新课:有人说...
XX年黄河颂教学反思 《黄河颂》是人教版七年级下册第二单元第一篇歌词,选自组诗《黄河大合唱》第二部。下面是的关于黄河颂 教学反思,希望大家认真阅读! 诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景那么是借景抒情,咏物那么是借物言志。而这些形象也好,情感也好,无不依赖于诗歌语言的表述。因此,在进展诗歌教学时切不...
[保卫黄河音乐教案]保卫黄河教案 (1) [保卫黄河教案]保卫黄河教学课件 教学目标 1.在学唱《保卫黄河》轮唱的教学过程中,领悟作者采用轮唱这种艺术表现形式是为了更好、更形象地表现抗日浪潮遍布中华大地的壮观场面。 全国快递停运通知最新2022 2.采用分组的形式自主练习,掌握轮唱的要领。...
《黄河颂》教学设计5【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调有表情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、情感态度价值观:体味歌词中澎湃激昂的民族感情。激发学生朴素的爱国感情。3、过程和方法:自主、合作、探究学习方式。【教学重点】反复诵读,感悟诗歌的思想感情。【教学内容】1、反复朗读这首诗歌。2、把握诗歌的结构。3、理解诗歌的主旨。【课时安排】两课时。【课前准备】1、学生:解决生字词;熟读...
2023年《黄河颂》教案4篇 《黄河颂》教案 篇1 教学目标: 1 知识与技能:了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。 2 过程与方法:反复朗诵并理解歌词内容。 3 情感态度与价值观:感受中华民族的英雄气概。 教学重难点:反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 课时安排:两课时麦迪娜回应撞名 教学准备:与黄河大合唱有...
《黄河颂》教学设计教学目标:1 、联系时代背景理解诗歌的内容,培养学生的爱国主义情操;训练与提升学生有感情地朗读诗歌的水平。描写人物神态的句子2、过程与方法:有感情地朗读课文,感受诗歌的意蕴。3、情感态度价值观:感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。重点:有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。难点:联系时代背景理解诗歌的内容,调动并强化学生的...
5.黄河颂【学习目标】1、了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。2、反复朗诵并理解歌词内容,感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象。3、理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神,培养爱国主义情操。【相关链接】1、走近作者光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化县人,现代作家,评论家。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂...
新人教部编版七年级语文下册《黄河颂》优质课教案教学目标:1、联系时代背景理解诗歌的内容,理解诗歌赞颂黄河,赞颂民族伟大精神的内涵。 2、掌握字词,有感情的朗读诗歌,培养学生鉴赏诗歌的能力。 3、在诵读与鉴赏中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。教学重难点: 1.有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民...
《黄河颂》教案8篇【完整版】《黄河颂》教案篇一教学目标:知识与技能:掌握字词,背诵;有感情的朗读课文。过程与方法:自主合作探究的方法。情感态度与价值观:理解诗歌的内容,培养学生的爱国主义情操。感冒通 打一成语教学重点:有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的伟大内涵。教学难点:联系时代背景理解诗歌的内容,调动并培养学生的爱国热情。教学时数:一课时教学过程:一、导入:教师:同学们,被喻...
《黄河颂》教案 《黄河颂》教案 篇1 教学目标: (一)、知识与技能: 了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文,品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。 (二)、过程与方法: 通过反复朗读课文,深入理解蕴含在失重的思想感情;通过合作交流,理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。 (三)、感受诗中所表现的伟大的民族精神和...
《黄河颂》教案(6篇)《黄河颂》教案篇一教学目标:学问与技能:把握字词,背诵;有感情的朗读课文。过程与方法: 自主合作探究的方法。情感态度与价值观:理解诗歌的内容,培育学生的爱国主义情操。教学重点:有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族宏大精神的宏大内涵。教学难点:联系时代背景理解诗歌的内容,调动并培育学生的爱国热忱。教学时数:一课时教学过程:一、导入:教师:同学们,被喻为母亲河的黄河是我们...