《五指歌》              一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。  《小老鼠》  小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽哩咕鲁滚下来。  《大公鸡》  大公鸡，真美丽，红红的鸡冠花花衣，每天清早喔喔啼，它叫我...

在方才踏下车门时洗浴着一股柔和的气味，穿过我的皮肤沁润了我的心。在之后的时间里那里的湿润氛围给我留下了深刻的影象，或阴天或小雨蒙蒙，把大地包围在似有若无的满意画中。就好像在那里土生土长的人儿，温婉精致的就好像方才在水里洗过的瓷器一样通常无二。细声柔语把心细细道来，偶然你诺是稍不细致便误以为她是柔柔的哝哝自语。把语气中温柔缱绻深入了昆曲点点滴滴直至骨髓，在公园里只要听到的戏曲总是娇媚的昆曲，穿行在林...

2021年苏教版五年级语文上册期中试卷全集班级：    姓名：    满分：100分  考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十棉花糖发明者总分得分一、 看拼音，写词语。shú liàn            wèi wèn        &...

松鼠（节选）布丰松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。...

【预习】部编版五年级上册第17课《松鼠》知识点生字组词：鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠秀：清秀 秀丽 优秀 眉清目秀  山明水秀玲：小巧玲珑 玲玲盈耳珑：玲珑活泼 玲珑剔透歇：歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里窝：鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝滑：光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调拾：拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧狭：狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢勉：勉强 勉励 勤勉 共...

描写小松鼠外貌的语句  1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。  2.生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰、暗褐或赤褐，所以也称灰松鼠。  3.小松鼠非常可爱，它那玲珑的小脸上长着一对骨碌碌转的小眼睛。灰的毛光溜溜的，好像擦过油似的。  4.它有一双冰雪透亮的眼睛...

关于松鼠的拟人句秋天到了，小松鼠开始急忙搜寻过冬的粮食。小编收集了关于松鼠的拟人句，欢迎阅读。1.它手捧松果，坐在树枝上松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机*.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;2.鼠往家里搬过冬的粮食，虽然累得满头大汗，脸上却露出了幸福的微笑。3.秋天到了，小松鼠开始急忙搜寻过冬的粮食。4.冬天快到了，小松鼠急急忙忙的出门去，寻过...

17.松鼠课后习题答案:1.默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。答：（1)松鼠外形特征——漂亮松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘。(2)松鼠性格特征——驯良松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间，不打扰人们的生活。(3)松鼠行为特征——乖巧松鼠聪明有智慧，行动轻快敏捷。搭窝时精心考究。(4)松鼠生活习性——爱干净会用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干...

五年级《松鼠》基础知识点归纳    《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。这里给大家分享一些五年级《松鼠》基础知识点，欢迎阅读!五年级《松鼠》原文    松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃...

人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠 》同步练习一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。  sōng  shǔqīng  xiùling  lóngxìng  rénniǎo  wō________________________________________shū  lǐmiǎn  qiǎ...

五年级上册语文《松鼠》知识点总结    《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。亲爱的读者，下面给大家分享关于五年级上册语文《松鼠》知识点，欢迎阅读!    五年级上册语文《松鼠》原文    松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，...

趣味儿童动物故事-霸道的老虎的故事老虎们的嘴里发出来的声音直叫人发颤!还有它们的胡须也是很锋利的呢!最后要说它们的尾巴了，它们的尾巴又长又厚，甩过来一定很重很重 。虽然老虎可怕，但是我还是很喜欢它们那威风的样子。下面是小编为大家精心收集整理的趣味儿童动物故事-霸道的老虎的故事，可供大家欣赏和阅读。霸道的老虎森林中有一只霸道的小老虎，因为它是森林之王的儿子，小动物们谁也不想得罪森林之王，因此，小动物...

竭诚为您提供优质文档/双击可除自我介绍的破冰游戏  篇一：破冰游戏大全  1.[破冰游戏]串名字游戏  游戏方法：  小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 ...

心理健康50种团体小游戏1.大风吹[时间]15分钟。[方法]学生围成一个圈坐好，主持人在圈中发口令：“大风吹，大风吹，穿白衣服的人动起来！”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻另一个座位去坐。口令可以是多种多样，如戴眼镜的同学、男同学等，任何有标志性的口令都可以。没到座位的人表演节目。 2.抓手指（分成几组）[时间]15分钟。[目的]集中注意力。[方法]学生围成一个圆圈，面向圆心...

《姑苏菜艺》教学设计（一）导入：《风味人间之苏州篇》视频导语：提到美景，我们会想到“上有天堂，下有苏杭”，但对吃货而言，另一句话更道出了心声“身在天堂，食在苏杭”，在此之前也许你们对苏州美食的力量一无所知。其实苏州的味道在山野之间，在池塘湖畔，在老街深巷。这节课让我们走近《姑苏菜艺》，走入吃货天堂。（二）整体感知1.请同学们整体概览课文，思考问题“苏州菜有哪些特点？其特点形成的原因是什么？”（学生...

五年级我的心爱之物500字优秀作文13篇  五年级我的心爱之物500字优秀作文篇1  每个人都有自己最心爱的东西。有人的心爱之物是生日时妈妈送的音乐盒，或是第一次得到的玩具，也可能是同学送的邮票……而我最心爱的东西是圣涎节时“圣诞老人”送的不倒翁。  它是一个小圣诞老人，穿着红的圣诞衣，戴着一顶红的帽子，顶端还有一颗可爱的小白球，长长的胡子垂到衣服前，非常惹人喜欢...

大班保育员每个月随笔【1】平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙，团结友爱，我们是大班的哥哥要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，去帮忙他们。小朋友之间要互相关心互相爱护，但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事，却让我改变了对孩子们的看法。一天早饭后，我正在打扫院子，忽然听到“呜呜”的哭声，我顺着哭声望去，让我看到了这样一幕：A小朋友一边走着一边在哭，B在轻轻扶着她...

17课松鼠的词语灵的组词1、  松鼠（sōng shǔ）拼音：sōng shǔ组词：松鼠、松果、松树造句：小松鼠在树林里快乐地跳跃，寻松果和松树。2、  灵活（líng huó）拼音：líng huó组词：灵活、灵动、灵便造句：松鼠有着非常灵活的四肢，可以轻松地在树枝间穿梭。3、  漂亮（piào liang）拼音：piào liang组词：漂亮、美观、俊俏造句：松...

《松鼠》教学设计 《松鼠》教学设计1  教学设想：  让“略读课”成为课、课外阅读的桥梁。力求实现“得法于课内，得益于课外”的目标。  三维目标：  知识：在学习课文的过程中识记生字新词，理解课文内容。  能力：学会“明大意，悟感情”的阅读方法。  情感：有感情地朗读课文，体会作者的喜爱之情，油然而生对小动物关爱之意。  教学重...

小马过河教案范文五篇小马过河教案范文五篇小马过河教案 篇1  教学目的 ：一．图文对照学习课文，培养学生观察.思维和表达才能。二．理解课文内容，使学生懂得：遇到问题不能光听别人说，要自己动脑筋独立考虑，从理论中去寻问题的答案。三．练习分角朗读课文，要表现出人物说话的语气。重难点：理解第七自然段中老马对小马说的话。多媒体是什么意思教具：多媒体课件。 老马。小马。老牛。松鼠的头饰。一、...

读书小报童话故事在一个遥远的国度，有一个叫做智慧谷的地方。这里的人们都非常热爱读书，而在这个谷里，有一个神奇的传统。每年的春天，他们会制作一张巨大的读书小报，用它来记录过去一年里发生在智慧谷的点点滴滴。这张小报拥有神奇的力量，它能赋予谷里的人们智慧与勇气。有一年春天，智慧谷的居民们又开始了制作读书小报的准备工作。他们纷纷从家里拿出自己珍藏的书籍，仔细地摘抄、整理。小报上不仅有智慧谷的历史、传说，还...

图1-36 “三只松鼠”首页和详情页的显示效果针对页头、页中和页尾，可从以下两个方面对“三只松鼠”店铺页面进行鉴赏。）查看首页中的页头、页中和页尾，包括查看其对应的店招、导航等内容，并对其中的文字字体进行分析，掌握不同的字体应用的范围；然后可以对图片中的促销术语进行了解，从术语中分析“三只松鼠”的卖点，并通过单个物体的摆放和处理效果，掌握美化图片的方法。）通过详情页，查看详情页中留住买家的方法以及...

最新冀教版二年级语文下册短文阅读带答案一、 阅读短文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸（rónɡ）茸的大尾巴。下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pénɡ）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候...

《推荐一个好地方》作文400字10篇《推荐一个好地方》作文400字篇1我今天给你推荐一个好地方，这个好地方就是南京水底世界，你们问我为什么推荐南京水底世界？我告诉你们因为在哪里可以认识很多以前不认识的鱼，还可以了解一些鱼的知识。好了，我们走吧！上海有哪些好玩的地方那一天，我们一起去了南京水底世界，在外面有一个大喷泉，喷泉上有一道美丽的彩虹，彩虹旁有几个机器恐龙。买完票向里面走就看见好多稀奇古怪的鱼...

0-2岁宝宝故事大全1、小熊快乐的一天小熊在岸上看莲花，小鱼在水中自在的游，远处一条小鱼跃出水面，它大喊：“救命”。小熊急忙跑了过去，它把小鱼放入水中。小鱼感激的说：“谢谢，小熊”。小熊说：“不用谢，小鱼。”小熊很开心，这就是小熊快乐的一天。培养目标：善良、助人为乐 常识：小鱼生活在水里2、圆圆交朋友圆圆去森林里采蘑菇，看到许许多多不同种类的蘑菇。她不知道采什么样的蘑菇好。这时她碰到一只小松鼠。小...

0-1岁宝宝儿歌大全100首    1、宝宝和妈妈    2、小熊洋洋    3、小熊灰    4、睡兔兔    5、咿呀咿呀我的娃    6、穿衣服    7、一字马    8、熊猫眨眼    9、一枝花 ...

适合给幼儿讲的故事三分钟（7篇）适合给幼儿讲的故事三分钟：没有朋友的小松鼠篇一小鸟说：“大树是我的好朋友！”小鱼说：“小溪是我的好朋友！”小兔说：“小猪是我的好朋友！”大家都在谈论着自己的好朋友，只有小松鼠不说话。小鸟问：“你的好朋友是谁呢？”小松鼠不好意思的低下了头，说：“我没有好朋友。”小鱼问：“你为什么没有好朋友？”小松鼠回答：“因为没有人愿意来我玩儿。”小兔问：“那你为什么不尝试着去朋...

《那只松鼠》读后感《那只松鼠》读后感《那只松鼠》读后感1文章女儿  今天，我读了《那只松鼠》这篇文章，作者是刘保法。讲了“我“扑松鼠时，我望着松鼠那种看人的眼神，我心软了，我忘不了那只松鼠，我后来告诉了女儿，女儿也忘不了它的事。  那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光，让作者深思小松鼠他可怜了，也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠，女儿也很想要一只松鼠，然而自己就开心．后...

【四年级作文】老鼠整容    老鼠终于逃脱了黑猫的魔爪，他正暗自庆幸。看到松鼠趾高气扬地吃着花生，老鼠气不打一处来，“你也偷粮食！”    “又如何？主人不知道就行了。”松鼠啃着花生仁说，“你呀，要想跟我一样，得先换样子再说。”话音未落，老鼠就一溜烟地跑进书洞，拿了本书翻起来。    改为样子……存有了！回去整容！老鼠以迅雷不及掩耳之势...

第五单元单元分析单元导教本单元以“说明性文章”为主题，包括《太阳》《松鼠》两篇精读课文，以及“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作：介绍一种事物”。本单元的语文要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法”。围绕这一要素，编排了两篇精读课文，主要让学生体会说明性文章的不同类型，了解基本的说明方法，感受不同的语言风格。《太阳》语言平实，通俗易懂，作者运用列数字、举例子、作比较等说明方法从多个...