韦唯老公中华饮食文化教案《中华饮食文化》教学目标： 1.从饮食文化的角度了解人类社会的发展，劳动人民的智慧，激发学生的民族自豪感和文化认同感。2.从学生的生活经验出发，了解中华饮食的内涵和特点。元旦收过路费吗3.培养学生合作学习、探究的能力。教学重点及难点： 1.了解中华饮食的发展历程，让学生感受中华民族劳动人民的聪明才智。2.了解中华饮食文化的内涵和特点。2、学生了解有关吃的...

    明星关于粉笔的诗歌一等奖有关思念家乡的诗 账本印花税留学机构哪个好粉笔是老师在黑板上板书的笔，在别人的眼中是微不足道的。可在我看来，粉笔是最伟大、无私的。大家都见过粉笔，它们五颜六。同学们用粉笔设计出精美的黑板报；老师用它们在黑板上教我们认字、给我们布置作业、板书在老师的动用下，它带领我们遨游知识的海洋。它是那么默默无闻，也是那么伟大。老师利用它在黑板上写字，随着唰...

1.古诗三首教学目标：    1.识记6个生字，并能用每个生字组出1—3个粗知大意的词语。准确、美观、熟练地书写12个汉字，并能用每个字组出两个能够熟练书写并粗知大意的词语。能熟练书写“融化”等多个词语。2.有感情地朗读三首古诗。背诵三首古诗。能够完整、准确地默写古诗《绝句》。3.能借助插图、注释、阅读经验和生活经验理解诗句大意。能结合诗句的意思，想象诗句所描写的画面，并能说出...

身份证编码一、教材与学情分析身份证是用数表示事物的最典型的事例，是人们日常生活、工作经济活动、外出等必备的身份证明。了解身份证的编制规则，有利于学生记忆身份证号码；探索身份证编制的奥秘，有利于学生体会数字符号的作用和设计规则的科学性。通过探索活动，既可以丰富学生的生活经验，体会数字编码的价值，还可以发展学生的逻辑思维及合理推理能力。二、教学目标1. 经历探索身份证号码、数字密码锁编制和组成规律的过...

新人教版五年级上册《数字编码》教学设计教学目标：1、让学生通过观察、比较、猜测来探索身份证编码的简单方法,初步体会编码的作用。2、培养学生收集信息的能力和观察比较的能力。感受到数学与生活的密切联系。培养学习数学的积极情感。3、学习《中华人民共和国居民身份证法》第1—3条。教学重难点：了解身份证编码，体会编码编排的特点。难点: 理解编码的组成及数字反映的信息。教学准备：师：制作课件生：课前调查了解自...

课堂语言及板书设计单选题在教学中教师运用的最基本、最广泛的表达手段是收藏谢霆锋实际身高A.体态语言B.多媒体C.书面语言我是歌手邓超帮唱D.口头语言回答错误!正确答案： D在课堂上教师应当把口语语速控制在收藏A.每分钟50~100字之间B.每分钟200~250字之间陈冠蒲太多C.每分钟100~150字之间D.每分钟150~200字之间回答错误!正确答案： D在下列各组中，完全属...

人教版小学三年级上册第六单元作文：《介绍风景优美的地方》教案习作题目：这次习作要求写自己去过的地方，也可以是想去的地方。习作要达到“使别人读了也对这个地方感兴趣”，关键是要抓住“这个地方怎么吸引人”来写。设计思考：作文教学应贴近学生的实际，调动学生习作的兴趣，使学生乐于表达。本次我将习作和口语交际结合了起来，先介绍自己去过或想去的地方，重点就是写出“这个地方怎么吸引人”，使别人读了也对这个地方感兴...

制作书签教学目标1、知识与技能：让学生通过查资料了解有关书签的来历、作用及种类。2、过程与方法：感受造型、彩、和文字的关系，发展创造性思维品质。在品味签赏书签语言画面中体味祖国语言的博大精深，并能热爱读书，热爱祖国的传统文化，人而提升学生的语文综合素养。3、情感态度与价值观：发展学生的想象力、观察力，培养审美及创造能力。引导学生尝试不同的材料运用多种方法制作书签，表现自己的设计风格。教学重点、...

《观潮》教学设计教学目标1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2. 初步学会按“潮来前-潮来时-潮来后”的顺序给课文分段。3．了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教学重点难点:1.理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2.感受钱塘江大潮的壮观景象，体会当时人们的心情。3.学习作者有顺...

3 荷花教学导航徐明朝不向yamy道歉[教学目标]1.会认5个生字，会写11个生字。2.有感情地朗读课文，背诵2—4自然段，积累优美语言。3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养热爱美的情趣和热爱大自然的感情。4.体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。[教学重难点]理解课文内容，感受荷花的美丽，培养热爱美的情趣和热爱大自然的感情。体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。...

李煜词《虞美人》（讲课稿）  导语：中国古代帝王文学是一种十分独特而又悠久的历史文化。中国古代帝王也都写一些诗歌来表达自己内心的情感。我们以前学过曹操的诗大家还记得吗？有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”还有“老骥伏枥，志在千里”等，这位帝王在政治军事和文学上都很有成就。但是还有一位帝王，有人这样评价他：“他不是一个政治家，也不是一个好皇帝，但是他确实一个很杰出的诗人”，而且他...

《跳水》优秀公开课课堂实录  第一课时第一部分  （教师板书“跳水”）  师：在学以前，我了解一下大家预习的情况。谁能根据你预习中所知道的东西，说一说这篇文章里面都有哪些角？（众生纷纷举手）生：有船长，和船长的儿子，有猴子。    师：还有没了？大家说还有谁？  生：水手。  师：如果给他的发言里再加上水手，那么他说对了吗？&...

《论语》十二章课堂实录徐杰（课前交流半分钟，PPT出示课题，教师板书课题）师：今天咱们一起学习一篇新的课文一一《〈论语〉十二章》，现在老师来检测一下同学们的 预习情况。（出示PPT：读读课文、说说本文与教材的其他课文有什么不同）师：来，你先说。生：我们平时学的文章是现代文，而这篇是文言文。师：好，这是最主要的区别。还有吗？生：以前的课文都是一整篇一整篇的，这篇课文是一句一句的。师：有道理。课文把这...

程翔《将进酒》课堂教学实录一、导课师：我相信在座的同学们以前都读过李白的诗，是不是？好，随便说说吧。读过他的什么诗，随便一说。说来讲？这位同学。成本控制的方法生：《秋圃歌》《送孟浩然之广陵》《静夜思》师：你最喜欢他的那一首，你能不能背一下生：《送孟浩然之广陵》骂人的话语师：好，好，请坐，还有那位同学？生：我最喜欢李白诗中的一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。师：好，好，还有吗？哪位同学？后面那...

部编语文六下第四单元单元整体教学设计杰斯提斯 奥特曼10 古诗三首教学目标1.会写“络、锤”等4个字。2.有感情地朗读、背诵这三首古诗，默写《竹石》。3.借助注释，理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向，表达的方法有什么共同特点。教学过程- 第一课时-一、情境导入，激发兴趣。1.同学们，你们喜欢奔腾的骏马吗?说说理由。（唤起学生对马的兴趣。）2.板书课题，交代作者信息。3.导入新课。...

部编版《浪淘沙》课堂教学实录师：上课前，我们一起听一段关于黄河的录音。（课件出示）P黄河的录音师：听完后，你有什么感受？（生答，师随评）师：黄河--中华民族的发源地。古往今来，无数文人墨客为之歌唱。今天，我们就来学习一首借黄河之美抒发自己感情，同时又富有想象和神话彩的诗。师：诗的题目是什么？（生答）（P课件出示课题）（B板书课题）（齐读）林秀香师：《浪淘沙》是什么意思？（波浪淘洗沙子）这是字面的...

2020特岗教师招聘考试复习专用资料特岗教师教育公共基础知识试题一、单选题1．作为一名教师最基本的权利是(  )。何炅到底有多高A.获得报酬待遇权B.教育教学权C.科学研究权D.管理学生权2．孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张，反映了()的价值取向。A.效率B.平等C.优质D.民主3．《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”。这句话体现的德育原则是( )。A.发...

2020特岗教师招聘考试复习专用资料特岗教师教育公共基础知识试题一、单选题1．某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为(  )。A.信度B.效度ipo是啥意思C.难度D.区分度2．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(  )。A.团队活动B.课外活动C.学科教学D.校外活动3．个体的道德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的，矛盾和冲突是促进道德发展的(&n...

《守株待兔》说课稿尊敬的各位老师：大家好!我说课的题目是《守株待兔》。一、说教材《守株待兔》是部编版三年级下册第二单元第五课的一篇寓言。《守株待兔》这一则寓言故事主要讲述的一个种田的人在一次偶然得到了一支撞死在树桩上的野兔，从此，他就自认为不用耕作，守在树桩胖等着兔子的到来，最后结果是毫无收获，还被人耻笑。这篇寓言蕴含着哲理：要想有所收获，必须要付出，不能心存侥幸，因此，在教学中，要引导学生懂刘诗...

守株待兔教案 守株待兔教案1  教学目标  1.会认4个生字，会写9个生字。  2.正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的原因。背诵课文。  3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。  教学重难点  能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的原因，领悟故事蕴含的道理。  教学课时2课时&n...

2018年上海教师书法·板书·钢笔字·中国画大赛光荣关于新年的歌曲榜主办单位：中国教育工会上海市委员会上海市语言文字工作委员会办公室承办单位：中国教育工会上海第二工业大学委员会上海市语言文字水平测试中心上海教工书画协会协办单位：上海市大学书法教育协会上海中华书画协会二0一八年五月五日吴尊老婆林丽莹2018年上海教师书法·板书·钢笔字·中国画大赛光荣榜目录1、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中...

一张照片引起的回忆年级：学硕能考博士吗五年级 冷棕头发图片字数：初一数学教学总结450字 体裁：记叙文这是我五年级的毕业照，当时我们愣是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了下来。望着左边和右边的小璇和伊伊，我想问，你们可曾记得那段美好的时光？“臭味相投，”有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。最有...

5．我国的历史朝代[教学目标]1．使学生了解我国5000年文明史中各个朝代及各个阶段的社会性质。2．使学生初步理解社会发展的历史，是一部阶级斗争的历史。[教学重、难点]我国的历史朝代的名称及各阶段的社会性质。[教学时数]1．课时。[教具准备]实物投影、电视机。[教学过程]一、前提评测1．导入新课。2．出事课题“我国的历史朝代”。二、认定目标1．出示学习目标：（1）了解我国历史中的各个朝代及各个阶级...

部编版六年级语文上册18《江南春》一等奖创新教学设计米雪老公部编版六年级语文上册《江南春》教学设计    教学目标：     1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。     2、通过品读，借助注释理解诗句意思，想象古诗描绘的美景。     3、感悟诗人表达的感情。     教学重难点： &n...

立体贺卡【教学目标】1、了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作的能力。2、通过观察演示、自主探究、手动实践的过程，利用剪、折、粘贴、绘画等方法，学习设计制作立体贺卡。3、感受生活中的艺术之美，通过设计制作和互赠贺卡，增强与他人之间的情感。【教学重点】创作新颖的立体贺卡法国香水品牌【教学难点】能大胆地运用不同方法进行立体贺卡的...