增强学生空间感知能力的几种途径
增强学生空间感知能力的几种途径广东肇庆市高要区第二中学(526000)吴丹[摘要]增强学生空间感知能力有利于提高学生的空间想象能力,有助于学生学好立体几何。教师可通过帮助学生建立立体几何基础模型库,制作立体几何基础模型、画直观图、利用数学软件制作动态立体图形来增强学生的空间感知能力。怎么制作空间[关键词]空间感知能力;立体几何;途径[中图分类号]G 633.6[文献标识码]A [文章编号]1674...
2024-07-13 29 0
增强学生空间感知能力的几种途径广东肇庆市高要区第二中学(526000)吴丹[摘要]增强学生空间感知能力有利于提高学生的空间想象能力,有助于学生学好立体几何。教师可通过帮助学生建立立体几何基础模型库,制作立体几何基础模型、画直观图、利用数学软件制作动态立体图形来增强学生的空间感知能力。怎么制作空间[关键词]空间感知能力;立体几何;途径[中图分类号]G 633.6[文献标识码]A [文章编号]1674...
2017-2018广东省佛山市南海区石门实验学校七年级上学期一检试卷【版】学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. ﹣6的相反数是()A.﹣6B.﹣C.6D.2. 下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是()A.B.C.D.3. 如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示()A.增加14% B.增加6%...
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上2023-2024学年安徽省黄山市高中数学北师大 必修二第六章-立体几何初步章节测试(1)姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________考试时间:120分钟满分:150分题号一二三四五总分评分*注意事项:阅卷人得分一、选择题(共12题,共60分)什么...