课题：植物妈妈有办法【教学目标】1. 学生会认12个生字和由这些字组成的新词，会写10个生字。2. 正确流利地朗读课文，背诵课文。  3. 引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 【教学重难点】教学重点：学生会认12个生字和由这些字组成的新词...

【实验指导】新版教科版小学科学四年级下册1.7种子的传播实验一：观察并推测凤仙花种子的传播方式植物传播种子的方法有哪些?实验材料：成熟的凤仙花果实。实验步骤：收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，观察有什么现象发生。实验现象：成熟的凤仙花果实果皮干燥，两侧各有一条缝线，容易裂开。用手轻轻捏它的果皮，会发现在果皮裂开的同时，种子也被弹出去了。实验分析：凤仙花的果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳...

动物传播种子的方法动物传播种子的方法有以下几种：1. 外部附着：一些动物身上的毛发、羽毛等会附着植物种子，从而将种子传播到其他地方。2. 动物消化：一些动物吃下植物的果实或种子，经过消化后，未被消化的种子将通过粪便排出。这些种子可能在新的地方发芽生长。植物传播种子的方法有哪些?3. 胶质传播：一些动物的体表上有胶质物质，可以黏附植物种子。当动物移动时，种子会黏附在它们身上，然后被带到新的地方。4....

举例传播种子的方法1.风力传播借助风的力量来传播种子。例如：蒲公英、柳树借助的力量，将种子随风吹，吹到哪里，哪安家;  杨树：杨柳科中的杨树是靠杨絮来传播种子的。它的果实一旦成熟，就会 开裂，杨絮四处飞扬，还有风滚草、黄鹌菜、木棉、柳树等。2.动物的力量来传播种子哺乳动物的传播,大部份都是属於一些中、大型的肉质果或乾果.一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选择一些大型的果...

植物妈妈有办法3初读感知学习字词植物传播种子的方法有哪些?当堂检测当堂第一课时你认识下面的植物吗？蒲公英苍耳豌豆油菜花“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去寻答案吧！学习目标1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)听范读...

植物妈妈有办法教案【5篇】【教学目标】1、会认本课的12个认读生字，能正确流利地朗读课文，有观看植物，了解植物的学问、探究植物神秘的兴趣。植物传播种子的方法有哪些?2、看懂图、理解诗句的意思。积存词语。知道蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的”。3、培育学生留心身边的事物、认真观看的习惯。【教学重点】1、会认本课12个生字和词语，读准字音，认清字形。积存词语。2、正确、流利地朗读课文，了解植物是怎么...

幼儿园大班教案《种子的传播》 幼儿园大班教案《种子的传播》1  活动目标：  1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。  2、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。  3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。  4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。  活动准备：  1、带领幼儿参加寻秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常见...

2023人教版二年级上册教案《植物妈妈有办法》 2023人教版二年级上册教案《植物妈妈有办法》1  教学目标  1、会认“旅、蒲”等字。会写“已、甲”等字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。  4、培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，培养学生积累词语的习惯。  教学重...

第四单元《植物的繁殖》单元检测题一、填空题植物传播种子的方法有哪些?1.根据花的构造，花可以分为（        ）和（        ）两大类。2.花萼有许多（        ）组成，花冠有许多（        ）, ，雄蕊由（ ...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《回声》一、 教案背景1，面向学生： □中学  □小学        2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音。三、让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题教养方面：1、 学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和...

植物妈妈有办法教学过程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，...

部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文（推荐３篇）〖部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文第【1】篇〗【教学目标】1、掌握本课的生字，会认14个生字，会写10个生字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。3、背诵课文。4、观察生活中的植物，了解植物的生长情况和相关知识，培养学生热爱自然，探索自然奥妙的兴趣。植物传播种子的方法有哪些?【教学重点】了解相关的植物传播种子的方法。【教学难点】在教...

人教版二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案    一、教材分析：植物传播种子的方法有哪些?    这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，展示了各种植物传播种子的方法，文章写得生动有趣，语言生动活泼，符合儿童的阅读兴趣，易于学生理解。课文运用了诗歌的形式，读来琅琅上口，适合指导学生进行朗读训练。我们备课上课的时候，都要多读，，在读中去感悟课文的韵律美，去体会...

《植物妈妈有办法》二年级上册教案导读：  课前透视  《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。课文共有五小节，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，配有两幅插图。教学中应抓住诗歌利于朗读，内容充满情趣的特点，激发学生童心，引导学生在多读读好上下功夫，进而体会文章表达的精妙和其...

部编版语文二年级上册植物妈妈有办法优秀教案（推荐３篇）〖部编版语文二年级上册植物妈妈有办法优秀教案第【1】篇〗教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。2、会认旅、蒲等生字。会写已、甲等字。背诵课文。3、培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，培养学生积累词语的习惯。重点难点：引导学生运用探究式的学习方式，注意激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴...

植物妈妈有办法的教学设计教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重难点：在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。教学时间：2课时教学准备：1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图。2、学生自己读课文，预习生字词，想一想：我会怎样记住这些生字。3、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识...

《植物妈妈有办法》知识全解我会写的字  我会认的字我会多音字    （wéi）为难 为首                        （dé）取得 得到为           &n...

3.植物妈妈有方法《植物妈妈有方法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么方法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 教学内容： 《植物妈妈有方法》这篇课文配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。本课以读为本，熟读成诵，读中理解，读中...

植物妈妈有办法教学目标：1、理解课文中的生字词。2、准确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。3、让学生在反复诵读中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，培养学生善于观察的习惯，激发学生探究大自然，热爱大自然的情趣。教学重点：识字，准确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方式。教学准备：多媒体课件教学过程：一、启发谈话，导入新课。植物传播种子的方法有哪些?...

小学语文《植物妈妈有办法》课件【三篇】小学语文《植物妈妈有方法》课件篇一教学预备教学目标教养方面：1.理解“预备”、“降落伞”、“乘着”、“铠甲”等词语的意思。2.读懂句子，知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。3.能有感情地朗读课文，试背课文2至4节。训练方面：培育学生喜爱大自然的情感，激发他们观看大自然、发觉大自然神秘的兴趣和欲望。进展方面：培育学生的观看力量。教学重难点重点：知道三种植物传播...

《植物妈妈有办法》教案案例《植物妈妈有办法》教案案例（第一稿）教学目标：1、复习生词，掌握生词的读音，复习“得”的读法。2、知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱，体会独立生活的乐趣。3、理解课文内容，能有感情地朗读课文，背诵诗歌2-4 节。教学重难点：目标2 、3教具准备：灯片2 框，词卡教学过程：一、复习：1、查词语：植物、知识、已经、旅行、准备、降落伞、许许多多、四海为...

3、植物妈妈有办法一、教学目标（一）、知识目标：1、理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，2、有感情地朗读课文、背诵课文。（二）、能力目标:培养学生的观察力、想像力、语言表达能力和自主识字的能力。 （三)、情感目标： 培养学生热爱大自然的情感以及激发学生探究植物奥秘的兴趣和欲望。二、教学重点、难点教学重点：1、让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴求。...

3  植物妈妈有办法第一课时植物传播种子的方法有哪些?一、填空。1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。二、看拼音写汉字。jiǎo        fǎ      rú    &nbs...

植物妈妈有办法教学反思(15篇)植物妈妈有方法教学反思1今日学完了《植物妈妈有方法》这一课，在课文中我知道了蒲公英靠风来传播种子；苍耳靠小动物来传播种子；豌豆是成熟了以后经过太阳照耀豆荚炸开传播种子。植物妈妈可真有方法呀！可是还有别的方法吗？带着这个疑问，回到家和妈妈一起共同查了资料。还学到了不少新的学问，知道了植物也许有这几种传播种子的方法：一、风婆婆来帮助。除了蒲公英靠风传播种子以外，还有柳...

小学科学12植物的果实教案植物的果实教案引言：植物种类繁多，每种植物都有着各自特有的果实。了解植物的果实对于培养学生的科学兴趣和对大自然的认知具有重要意义。本节课的教学目标是让学生了解植物的果实种类、结构和功能，并通过实践活动培养学生的观察、分析和合作能力。一、教学目标：1.了解植物的果实的概念、种类和结构；2.了解不同的果实对植物的生存和种子传播的重要性；3.培养学生的观察、分析和合作能力。二、...

【精选】部编版二年级上册语文第一单元课文3《植物妈妈有办法》基础知识+课文讲解一、我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）二、我会认植zhí（植物、植树、种植）...

部编版二年级上册语文第3课《植物妈妈有办法》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第3课《植物妈妈有办法》课文原文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚...

种子的秘密大班教案植物是孩子们日常生活中最常见的，贴近生活，对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中，蕴含着许多的奥秘，其中种子的传播就是其中的一种。下面由我为大家整理了关于种子的秘密大班教案，供大家参考。  种子的秘密大班教案1  活动目标：  1.了解几种常见的种子传播方式。  2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 ...

语文二年级上册第3课『植物妈妈有方法』知识点知识点01我会写法fǎ〔方法、方法、用法〕如rú〔如果、假设、如同〕脚jiǎo〔脚步、双脚、脚下〕它tā〔它们、它的、打它〕娃wá〔女娃、娃娃、男娃〕她tā〔她的、她们、她家〕毛máo〔皮毛、毛衣、羽毛〕更gèng〔更加、更好、更快〕知zhī〔求知、知了、知道〕识shí〔常识、识别、认识〕02我会认植zhí〔植物、植树、种植〕为wéi〔为人、作为、四海为...

第3课《植物妈妈有办法》教案第一课时教学目标：1、会认本课12个生字及新词，理解词语的意思。会写4个生字，认识多音字“为、得”。2、能正确、流利有感情地朗读课文。3、初读课文，了解植物传播种子的一些方法。教学重难点：识字写字。教学过程：一、课前检测：1、读句子划去括号申不合适的字。1）“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。2）从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。3）课程表里的各门功...