植物妈妈有办法教案案例  《植物妈妈有办法》教案案例  （第一稿）  教学目标：1、复习生词、掌握生词的读音、复习“得”的读法。2、知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子、激发学生对大自然的热爱、体会独立生活的乐趣。3、理解课文内容、能有感情地朗读课文、背诵诗歌2-4节。  教学重难点：目标2、3  教具准备：  灯片2框、词卡 ...

Don't worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. When the time is in place, the result will naturally come out.整合汇编　简单易用（页眉可删）...

《植物妈妈有办法》优秀教案一等奖《《植物妈妈有办法》优秀教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《植物妈妈有办法》优秀教案一等奖教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教学准备：1、教师准备有关...

部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文（精推３篇）〖部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文第【1】篇〗[教材简介]：这篇课文以拟人的手法，诗歌的形式，传授了植物传播种子的知识，同时也说明了孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。[教学要求]：1、理解课文内容，了解植物传播种子的知识，明白孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。2、认识汉字15个，会写8个生字。3、练习有语气的朗读课文。[教学重...

教科版小学科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（）。A.球形B.正方形C.椭圆形2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气3.根据下列植物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温高湿的环境中...

把种子散播到远处教学目标：科学概念：1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。2、种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。过程与方法：1、在观察的基础上进行合理的假设。2、利用测量、实验等方式寻证据验证推测的过程。情感、态度、价值观：1、有探究植物种子传播方式的欲望。2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。教学难点：种子和果实...

小学语文教资面试《植物妈妈有办法》教案+逐字稿植物传播种子的方法有哪些?课程题目：植物妈妈有办法教学目标：学会“法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识”10个字，读准音，认清形。通过反复朗读知道植物传播种子的方法。激发学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重难点：识字写字，了解植物传播种子的方法。教学方法：朗读法，教授法教学过程：一、提问导入二、初读课文，学习生字1.教师范读课文，引导出生字词2...

植物妈妈有办法西安航天城第一小学文亚娣教学目标：1.认识本课的14个生字，正确、美观地书写“法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识”10个生字。2.学会本课生字新词，能结合词语句子确定“得”的三种不同读音。掌握多音字“为”。3.通过文本学习使学生了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。激发学生观...

植物妈妈有办法教学设计15篇 植物妈妈有办法教学设计1  教学目的要求：  1.学会本课的7个生字和由这些字组成的新词，能用“准备”、“已经” 造句。  2.理解诗句。了解蒲公英、苍耳和豌豆是怎样传播种子的。  3.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。  4.培养学生对自然的热爱和观察大自然的兴趣。  教学重点难点：  理...

龙文教育一对一个性化辅导教案学生曾宇彬学校桂雅路年级一年级次数第17次科目语文教师卢迅日期2018-7-27时段14--16课题阅读巩固教学重点1、学会看图写话；2、引导学生认真读短文，认真答题。教学难点提高学生阅读理解能力。教学目标1、学会看图写话；2、引导学生认真读短文，认真答题。教学步骤及教学内容一、教学衔接：1、检查学生的作业，及时指点；2、和学生进行交流沟通，了解学生性格特点及学习情况；...

《植物妈妈有办法》（第一课时）教学设计教学目标（一）知识与技能目标：1、会认读12个生词，借助拼音读准音。2、正确、流利，有感情地朗读课文，积累词语。（二）过程与方法目标：1、利用自制乖乖猫卡片奖励学生。2、利用课件片段与插图学文明理。3、让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。（三）情感、态度与价值观目标：培养学生善于观察的习惯，激发学生热爱大自然的情趣。教学重点1、知...

探索植物生长的奥秘综合实践活动一、选题背景：植物王国蕴藏着无穷的秘密：一颗小小的种子，只要有泥土、水分、阳光它们就会长出一片片绿，开出五彩缤纷的花，结出橙黄紫绿的果……它们的形状稀奇古怪，它们的秘密趣味无穷。金秋时节，我带着从小生活在城市中的二年级小学生去原野秋游，当他们看着满园飘香的瓜果，周围盛开着绚丽多彩的花儿，都雀跃不已，一个劲儿地跑着来问这问那：这是什么花？花有种子吗？树上的果子是怎样结出...

植物妈妈有方法说课稿10篇《植物妈妈有方法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括xx版）语文教科书。本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。下面由给大家植物妈妈有方法说课稿，欢送大家阅读参考。《植物妈妈有方法》是六年制小学语文课标实验教材第三册第四单元中的第三篇课文。这是一首诗歌，介绍植物用什么方法传播种子的常识。全诗共五节，第一节提出...

小学语文《植物妈妈有办法》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思基于学科核心素养的教学设计课程名称：《植物妈妈有办法》姓名教师姓名任教学科语文学校学校名称教龄5年教学内容分析教学内容《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。从植物妈妈的办法中，能感到大自然的奇妙，激发了了解更多植物知识的愿望，培...

二年级上册《植物妈妈有办法》的优秀教案 二年级上册《植物妈妈有办法》的优秀教案1  【教学目标】  １、了解植物传播种子的方法，激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。  ２、能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。  ３、利用自己喜欢的方法识记１０个生字，写好已、甲、豆三个字。  【教学重点】  认字、写字和正确朗读课文。 ...

《植物妈妈有办法》作业设计教材来源：教育部审定2019义务教科书语文二年级上册第一单元课文3植物传播种子的方法有哪些?主    题：植物妈妈有办法作业性质：课前作业、课中作业、课后作业设计者： 王红/金水区文化路第一小学翰林校区设计内容：作业内容设计意图1、预习性作业（课前预习作业）1课前阅读关于种子的书籍，比如《一粒种子的旅行》，了解多种植物的种种“旅行”手段。2.课文朗读5...

二年级语文上册《植物妈妈有办法》教材分析  教材分析：  这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。  课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。  教学目标：植物传播种子...

二年级上册语文教学实录3植物妈妈有办法_苏版新课件〔一〕、激情引趣，谈话导入小朋友，喜欢去旅行吗？我们怎样去旅行呀？自然界里有许许多多的植物也很喜欢旅行，它们没有手和脚，靠什么去旅行呢？今天，老师和小朋友一起去大自然探索，揭开植物旅行的奥秘。请小朋友们打开书，欣赏20课«植物妈妈有办法»。〔二〕、初读课文，感知领悟1、自读课文，处理生字词师：用你喜欢的方式读一读课文，画出不认识的字，有音节的看音节...

20  植物妈妈有办法教  材：冀教版小学语文二年级上册单  元：认识自然板  块：教学设计教材分析：  本课是一首关于知识的诗歌，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到很多的知识。本课突出的特点是拟人写法的运用，文中把植物和种子分别当做“妈妈”和“孩子”来写，读起来亲切、有趣。这...

              课题：植物妈妈有办法【教学目标】1. 学生会认12个生字和由这些字组成的新词，会写10个生字。2. 正确流利地朗读课文，背诵课文。  3. 引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 【教学重难点】教学重点：学生会认12个生字和由这些字组成的新词...

【实验指导】新版教科版小学科学四年级下册1.7种子的传播实验一：观察并推测凤仙花种子的传播方式植物传播种子的方法有哪些?实验材料：成熟的凤仙花果实。实验步骤：收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，观察有什么现象发生。实验现象：成熟的凤仙花果实果皮干燥，两侧各有一条缝线，容易裂开。用手轻轻捏它的果皮，会发现在果皮裂开的同时，种子也被弹出去了。实验分析：凤仙花的果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳...

动物传播种子的方法动物传播种子的方法有以下几种：1. 外部附着：一些动物身上的毛发、羽毛等会附着植物种子，从而将种子传播到其他地方。2. 动物消化：一些动物吃下植物的果实或种子，经过消化后，未被消化的种子将通过粪便排出。这些种子可能在新的地方发芽生长。植物传播种子的方法有哪些?3. 胶质传播：一些动物的体表上有胶质物质，可以黏附植物种子。当动物移动时，种子会黏附在它们身上，然后被带到新的地方。4....

举例传播种子的方法1.风力传播借助风的力量来传播种子。例如：蒲公英、柳树借助的力量，将种子随风吹，吹到哪里，哪安家;  杨树：杨柳科中的杨树是靠杨絮来传播种子的。它的果实一旦成熟，就会 开裂，杨絮四处飞扬，还有风滚草、黄鹌菜、木棉、柳树等。2.动物的力量来传播种子哺乳动物的传播,大部份都是属於一些中、大型的肉质果或乾果.一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选择一些大型的果...

植物妈妈有办法3初读感知学习字词植物传播种子的方法有哪些?当堂检测当堂第一课时你认识下面的植物吗？蒲公英苍耳豌豆油菜花“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去寻答案吧！学习目标1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)听范读...

植物妈妈有办法教案【5篇】【教学目标】1、会认本课的12个认读生字，能正确流利地朗读课文，有观看植物，了解植物的学问、探究植物神秘的兴趣。植物传播种子的方法有哪些?2、看懂图、理解诗句的意思。积存词语。知道蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的”。3、培育学生留心身边的事物、认真观看的习惯。【教学重点】1、会认本课12个生字和词语，读准字音，认清字形。积存词语。2、正确、流利地朗读课文，了解植物是怎么...

幼儿园大班教案《种子的传播》 幼儿园大班教案《种子的传播》1  活动目标：  1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。  2、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。  3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。  4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。  活动准备：  1、带领幼儿参加寻秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常见...

2023人教版二年级上册教案《植物妈妈有办法》 2023人教版二年级上册教案《植物妈妈有办法》1  教学目标  1、会认“旅、蒲”等字。会写“已、甲”等字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。  4、培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，培养学生积累词语的习惯。  教学重...

第四单元《植物的繁殖》单元检测题一、填空题植物传播种子的方法有哪些?1.根据花的构造，花可以分为（        ）和（        ）两大类。2.花萼有许多（        ）组成，花冠有许多（        ）, ，雄蕊由（ ...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《回声》一、 教案背景1，面向学生： □中学  □小学        2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音。三、让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题教养方面：1、 学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和...

植物妈妈有办法教学过程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，...