小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文及说课稿【导语】一个完全的说课主要包括以下几个方面内容，说教学目标、说教学内容、说学生情形、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中，在说教学内容的时候，除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外，还要注意指出教学内容的重点、难点和关键点。以下是作者整理的小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文及说课稿相干资料，期望帮助到您。1.小学二年级语文《植物妈...

《植物妈妈有办法》人教版二年级语文原文及教案教案是以系统方法为指导，教案把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。下面小编给大家带来关于小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文黄圣依私生子孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准...

教科版科学四年级下册1.7种子的传播练习卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．下列植物种子能借助风力，传播到较远地方的是（       ）。A．苍耳    B．葡萄    C．蒲公英2．鬼针草的果实上有倒刺，小明推测这些鬼针草可能是通过（ ）的方式来传播种子的。A．水流传播   ...

揭开种子传播的奥秘 情境：我们上一节课学习了《植物妈妈有办法》这篇课文，通过学习我们知道了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。在自然界还有许许多多的植物它们在传播种子方面都有自己奇妙的高招（出示形形的植物的图片），想知道他们的方法吗？我们一起来研究研究吧！任务：学生通过单元活动，总结出植物传播种子的方法，并制表、举例。通过本活动使学生：∙ 1、能通过查阅资料了解到其它植物传播种子的方法...

1、小学语文《植物妈妈有办法》教学设计一等奖  教学要求：  1、通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。  2、继续学习了解自然段（本课指“节”）内容的方法。  3、学会本课生字新词，能结合词语句子确定“得”的三种不同读音。  4、朗读课文。  教学重点、难点：  1、理...

教科版四年级下册科学1-7《种子的传播》教案波多野结衣a 作品文章无明显格式错误和有问题的段落，无需删除。以下为小幅度改写：种子的传播教材简析】为了延续种，植物需要将种子传播出去，以获得更多的生存机会。不同植物的果皮和种子形态结构不同，因此它们的传播方式也不同。本课程的探究活动将通过观察植物果实和种子的特点，推测植物传播种子的方式，帮助学生进一步理解生物体结构与功能相统一的观点。学情分析】通过前...

1.7种子的传播【教学目标】科学概念目标1.植物繁殖需要将种子传播出去，不同的植物传播种子的方式不同。2.种子的传播方式与果实和种子的形态结构有关。3.种子的传播方式包括动物传播、风力传播、水力传播和弹力传播等。科学探究目标1.能依据果实、种子的形态结构特征推测种子的传播方式。2.能通过制作种子模型，模拟种子的传播方式。科学态度目标1.对探究种子的传播方式表现出极大的兴趣。2.能接纳他人的观点，完...

统编版二年级上册第一单元终于的近义词是什么第四课时《植物妈妈有办法》+丛书《种子传播的十大奇观 》【课    型】精读引领课【教学目标】1.认识“植、如”等12个生字,读准多音字“为、得”,会写“脚”字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。4.借助关键词，仿照课文的句式,说一说其他植物传播种子...

二年级语文上册3《植物妈妈有办法》课堂笔记知识要点文咏珊男友一、课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。二、课外拓展中元节烧包怎么写 格式>win7取消开机密码1、靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后...

《种子的传播》教学设计详案适用教材版本：教科版2017小学四年级下科学第一单元第7课教学目标：1、知道植物传播种子的几种方式，了解它们的优缺点及作用；欢欢女神2、掌握种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系，能够从果实和种子的形态结构特征推测种子的传播方式；3、能够制作种子模型模拟不同的种子传播方式，培养实践动手的能力；4、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。教学重...

执行力培训仿写课文植物传播种子的方法 植物的传播是十分重要的，种子的传播可以说是植物种子播种和新物种成长的重要环节。当植物的种子受到气候的影响时，它们的传播更是重中之重。面对种子传播，我们有若干方式，下面就来聊聊具体的传播方式。非诚勿扰吴子恩首先，最常用的是自然传播，比如动物，风和水等。风吹过落叶，落叶种子被吹到某处，栽培后就能生长新的植物了；动物吃过果实，将未熟的种子便吃到某处，能够种植出新植物...

植物妈妈有方法教学设计潘玮柏身高植物妈妈有方法教学设计1【三维目标】  1、知识与技能目标：  ⑴ 会认12个生字，会写10个生字。  ⑵ 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、过程与方法目标：  ⑴ 小组合作学习。  ⑵ 注重朗读和生活体验。  ⑶ 教学中抓住诗歌利于朗读，内容充满情趣的特点，激发学生童心，进而体会文...

植物种子的传播方式自然界里，植物能繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。种子的自然传播方式大体是四种方式。右眼皮跳是怎么回事弹射传播：夏秋季节有些植物果皮干瘦成熟后裂开将种子弹出。天龙八部3什么职业厉害特点：果皮细胞排列方式不一，随水分散失细胞收缩容易造成果皮扭曲现象，借此力量把种子弹射出去。如：大豆、绿豆，豌豆，油菜，山黑豆、黄花酢浆草、非洲凤仙花、紫籐等，它们是靠弹射方式传播的。...

菜园街醒狮会植物传播种子的方法1、靠水来传播靠水传播的种子其表面蜡质不沾水(如睡莲)、果皮含有气室、比重较水低，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质，可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉，海滨植物，如棋盘脚、莲叶桐及榄仁，就具有典型靠水传播的种子。水中以及池沼地生长的植物，它们的种子往往借水力传送，如咱们常见的莲的果实，也就是莲蓬，其外形呈倒圆锥形，且质轻，可以像一...

语文二年级《植物妈妈有办法》教案  语文二年级《植物妈妈有办法》教案5篇  二年级语文《植物妈妈有办法》运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的作品。以下是本店铺整理的语文二年级《植物妈妈有办法》教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。余函弥  语文二年级《植物妈妈有办法》教案精选篇1  教学目标：  知识与...

植物知识：种子奇妙的传播方式世界上有些植物的种子传播的方法十分奇特，它们能施其“天才”，来繁殖后代，真是神奇大观。会爬会计职称考试网上报名风露草的种子长着长芒，芒端有小钩，随着芒的一伸一缩，种子可在地面匍匐向前爬去。会飞蒲公英的种子长有绒毛，形成宛如小小降落伞一样的圆绒球。经性价比高的平板电视风吹动，种子飘飘扬扬地飞到别处去，若外界条件合适，便又萌芽生长。会跳墨西哥西北部山坡峡谷中，生长着一种“跳...

什么植物靠风传播种子[植物传播种子的方法（最齐全）]    范文一韩红性取向    1、靠水来传播    椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到大海。    睡莲：杜鹃花的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，鞭叶海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。    2、靠小鸟或其他动物来...

小学科学四年级下册《把种子传播到远处》教案教学目标 科学概念： 1.认识几种常见植物传播种子的方式，知道植物传播种子都是为了能将种子散播得更广，以有利于繁殖后代。 2.理解种子和果实的结构与种子传播方式之间的联系。认识关于植物的多样性、植物与动物、植物与人类的关系等知识。 过程与方法： 1.在观察的基础上进行合理的假设。 2.利用实验等方式寻证据验证推测的过程，体验并学习初步应用“观察—推测—验...

2022年中秋节高速公路免费吗?7.种子的传播【教材简析】植物为了种的延续，需要将种子传播出去，求得更多的生存机会。不同的植物果皮和种子的形态结构不同，传播种子的方式也不同。种子的传播方式一般可分为动物传播，风传播，水传播和弹力传播。在本课的探究活动中，学生将通过观察植物的果实和种子特点来推测植物传播种子的方式，知道种子的传播方式与果实和种子的形态特征密切相关，帮助学生进一步形成生物体结构与功能...

科学二册教案课题12．植物怎样传播种子教学目标知识：知道植物传播种子的几种方式；了解植物果实和种子的传播方式是与它们的结构特点相适应的。刘若英怀孕方法与技能：      初步具有根据问题进行观察、分析资料的能力。情感、态度与价值观：      初步具有乐于探究、实事求是、与人合作的科学态度。课时1课时教学重点难点重点：认识种子传播的几种方...

7.种子的传播【教材简析】植物为了种的延续，需要将种子传播出去，求得更多的生存机会。不同的植物果皮和种子的形态结构不同，传播种子的方式也不同。种子的传播方式一般可分为动物传播，风传播，水传播和弹力传播。在本课的探究活动中，学生将通过观察植物的果实和种子特点来推测植物传播种子的方式，知道种子的传播方式与果实和种子的形态特征密切相关，帮助学生进一步形成生物体结构与功能相统一的观点。【学情分析】通过本...

植物可以通过喷射、风力以及动物传播种子,油菜花果荚成熟后就会爆开,将种子喷射出来,蒲公英种子带有白绒毛，风吹过时就会随风飘动，浆果鲜艳，会吸引鸟类食用，从而让鸟类排便传播种子。双通道内存如果可以挽回1.喷射传播植物可以喷射传播种子，其代表植物是油菜花。油菜花在生长成熟后，就会长出细长的果荚,果荚生长成熟后，就会爆裂,将种子喷射在泥土中,等待雨季过后,种子吸足水分,就会发芽生长。2.风力传播植物可...

植物种子传播的方法有哪些随着城镇化水平的越来越高，很多孩子都生长在城市里，对于大自然一些基本规律都并不清楚，特别是生活中随处可见的各类植物的繁衍生长方式，基本上没人知道。那么植物种子的传播主要有哪些途径和方式呢。一个是借助外力，如风力、水力、动物和人类的携带;二是依靠自身所产生的力量。下面我就来带大家认识一下各种不同的传播方式的植物有哪些。  1、靠风来传播  借助风力来传播的...

《植物种子的各种传播方式[五篇范文]》第一篇：植物种子的各种传播方式植物种子的各种传播方式人工播种。大多数靠人工播种。水力传播如海南岛的椰树林长在江河边，椰子成熟了，有的落在江河里，随着水流漂向河边的淤（yū）泥，种子沉淀在淤泥里，来年就长出小椰树苗。还如莲子。风力传播柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的。还有同杨树、槭树、木棉和蒲公英等的种子。动物传播如松鼠爱吃松子，未吃掉的松子掉入石缝...

植物传播种子的方法其实各式各样的传播方法，都可以为植物传播种子。植物有时候会用单一方法，但有时候会以复合的方法播种。 一、自体传播 刑侦电视剧排行榜自体传播是靠植物体本身传播，并不依赖其它传播媒介。果实或种子本身具有重量，成熟后果实或种子会因重力作用直接掉落地面，例如毛柿及大叶山榄；而蒴果及角果的果实成熟开裂之际会产生弹射的力量将种子弹射出去，例如乌心石。自体传播种子的散布距离有限，但部份自体传播...

植物传播种子的方法有哪些植物在长期的生存竞争中，各自都有着一套独有的传播后代的特殊构造和本领。比如生长在路旁的蒲公英，每蒲公英的果实成熟以后，蒲公英的每个果实的顶端长有一丛冠毛，张开以后就像一把把降落伞，被风一吹，到处飞舞；一旦风停，它们便飘落在地面上繁衍生息。像蒲公英那样靠风力来传播自己后代的，还有身披绒毛的柳树果实，长有双翅的槭树果实和具单翅的松树种子以及身小质轻的列当种子等等。除此之外，植物...

种子的传播方法  1、种子有多种传播方式，如：自体传播、风力传播、水力传播、鸟类传播、哺乳动物传播、昆虫传播等。最主要是昆虫传播（虫媒花）、风力传播（风媒花）。  2、自体传播。所谓的自体传播，就是靠植物体本身传播，并不依赖其他的传播媒介。具荷拉直播时痛哭  3、风力传播。有些种子会长出形状如絮或羽毛状的附属物，乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物，例如菊科...

植物传播种子的方法有些方式不得不说我们的世界很奇妙，任何生命体的智商都不容小视，无法移动的植物用别样的方法去孕育下一代，以下是为大家的植物传播种子的方法有哪些方式，以供大家参考借鉴!水传播也是植物传播种子的方法的一种，主要体现在水生植物中，靠水传播的种子其表面蜡质不沾水、果皮含有气室、比重较水低，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质，可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或...

减肥蔬菜教科版四下第一单元第7课《种子的传播》教学设计教师节祝福语简短15字隐秘而伟大贾乃亮的。1.莲蓬和莲子。莲蓬呈倒圆锥形，内部含有气室，组织疏松且很轻，可以像一叶小舟一样漂浮在水面上，随着水流漂到各处，同时也把种子散播到各地。推测：莲子是借助水力来传播种子的。2.樱桃的果实具有鲜美的味道，足以吸引某些动物。动物在吃这些果实的时候往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子，但由于消化不掉，就会随粪便...

粤教版科学五年级上册2.11《种子的传播》教学设计课题 种子的传播单元2学科科学年级5学习目标伤感非主流网名科学知识1、了解种子的几种传播方式2、种子的传播方式与果实特点、生长环境相适应3、种子的传播是为了繁衍后代科学探究1、观察植物果实和种子结构和形状特点，猜测种子的传播方式2、制作种子传播模型，体验种子或果实传播的特点科学态度1、培养学生观察和科学猜测的态度2、感受生命的神奇重点1、了解种子的...