《玫瑰三愿》教学设计
《玫瑰三愿》竖笛演奏(欣赏综合课)教学目标:1.情感态度与价值观目标(1) 继续学习优秀的中国艺术歌曲,感受其魅力。(2) 通过竖笛演奏,体验演奏带来的愉悦感受。2.过程与方法教师从歌曲结构、演唱方法、歌词、旋律发展、伴奏等方面带领学生进行梳理,进一步了解艺术歌曲的特点,帮助学生从感性认识提升到理性认识。3.知识与技能(1)通过欣赏,能够了解、分辨音乐创作常用手法“模进”,体会其在音乐创作中的作用...
2024-05-20 29 0
《玫瑰三愿》竖笛演奏(欣赏综合课)教学目标:1.情感态度与价值观目标(1) 继续学习优秀的中国艺术歌曲,感受其魅力。(2) 通过竖笛演奏,体验演奏带来的愉悦感受。2.过程与方法教师从歌曲结构、演唱方法、歌词、旋律发展、伴奏等方面带领学生进行梳理,进一步了解艺术歌曲的特点,帮助学生从感性认识提升到理性认识。3.知识与技能(1)通过欣赏,能够了解、分辨音乐创作常用手法“模进”,体会其在音乐创作中的作用...
《旋律编创——上行、下行模进》 ——人音版第九册《百花园》第二课 【教学内容】:选用“1.2.3.4.5.6.7”七个音,按指定节奏运用上行或者下行模进手法编创旋律片段。 【内容来源】:人音版第九册音乐教材《百花园》第二课 ...
音乐高考试卷 姓名:___ ___ 得分____ ___一、 选择题:(每题2分,共16分)1、歌曲《马赛曲》是由哪个历史事件创作出来的音乐作品? &...