《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                      1、教学目标  1、通过学唱《蜗牛与黄鹂鸟》，体验歌曲中欢快诙谐地情绪，培养学生喜欢学习歌曲的兴趣。  2、能够进行边唱边表演，充分感知音乐带来的快乐与风趣。2、教学重难点掌握歌曲情绪，了解歌曲的风格，...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计与反思课 题《蜗牛与黄鹂鸟》授课教师哈尔滨市复旦路小学校 王晓琦选用教材人民音乐出版社第三册第五课教材分析“蜗牛的歌”：E大调，2/4拍，是由自己编配的模仿蜗牛脚步声音的低声部。整段旋律还做了速度、重音等音乐要素的变化，表现了小蜗牛缓慢、笨重的爬行形象。“黄鹂鸟的歌”：选自山东版教材第六册第四课，根据《小雨沙沙沙》旋律填词而成，F大调，2/4拍。全曲是由四个乐句构成的单乐段...

幼儿园中班《快乐的小蜗牛》教学设计   活动目标：  1.学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。  2.能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。  3.体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。  活动重点：学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。活动难点：能用跳跃...

大班音乐活动教案：蜗牛与黄鹂鸟教案教学目标1.能够理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词，并表达出个人的感受意见。2.能够模仿并表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的舞蹈动作。3.能够通过合作学习，展现团队合作精神和协作能力。4.培养孩子们对音乐、舞蹈的兴趣和爱好，增强其对生活的热爱和情感体验。教学准备5.联系足够的音乐、舞蹈教师来指导活动。6.准备舞蹈服装和饰品，创造出舞蹈演出的氛围。7.从网络或其他途径收集原版歌...

《蜗牛与黄鹂鸟》教案一、教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾歌曲。有陈宏文作词、林建昌作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣。隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。二、学情分析二年级的学生善于模仿，可塑性强，活泼好学，重在培养学生对歌曲的表现力和理解能力。三、教学目标1、情感态度与价值观学唱歌曲，并引导学生从这首歌曲中体验蕴含...

中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》中班音乐详案：教学目标：1. 能够听辨出歌曲《我是快乐的小蜗牛》的旋律和歌词。2. 能够动手演唱《我是快乐的小蜗牛》。3. 通过活动培养幼儿的音乐能力、表达能力和团队合作意识。教学准备：1. CD或音频设备。2. 绘本《我是快乐的小蜗牛》。3. 小蜗牛的面具。教学过程：1. 创设情境：通过展示绘本《我是快乐的小蜗牛》和小蜗牛的面具，引导幼儿了解小蜗牛的...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计授课年级：三年级课时：1课时教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是人教版音乐教材三年级第七单元中的一篇课文。它一首流行于台湾的叙事性民歌。歌曲亲切、自然、欢快、质朴、感情真切，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然。歌词以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在...

三年级下册音乐教案-第四单元蜗牛与黄鹂鸟人教版语文三年级下册人教版蜗牛与黄鹂鸟教学设计 课程类型：唱歌课 教材分析： 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌曲节奏跳跃，生动的刻画了蜗牛与黄鹂鸟的形象与心态，可以借助故事教唱，以音乐表演的方式激起学生的学习热情。教学目标： （1）（1）学会歌曲及歌曲中的乐理知识。。（2）从音乐中受到思想上的启...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。教学重、难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。教学关键：蜗牛与黄鹂鸟角特点及品质的分析与演唱的有机结合。教学过程：随《蜗牛与黄鹂鸟》进入教室座好，随老师做动作，用身体动作来感受歌曲欢快的情...

蜗牛与黄鹂鸟课型：唱歌课一、教学内容学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学目标1、能够准确而熟练的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、掌握歌曲中出现的节奏和换气记号3、通过学唱歌曲使学生懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。三、教学重点1.学会演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2.学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。四、教学难点1.掌握歌...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                                课程类型：唱歌课教材分析：  《蜗牛与黄鹂鸟》是首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌...

动物世界——歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1.情感态度与价值观目标：通过《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲的学唱，让学生学习蜗牛坚持不懈的精神。2.过程与方法：通过聆听、演唱、角表演等表现歌曲。3.知识与技能：学会演唱并有表情的表达歌曲，熟练地掌握切分节奏，准确运用换气记号，熟练并表演歌曲。教学重点：演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲风格的活泼，学习蜗牛身上坚持不懈的高贵品质。教学难点：准确表现附点节奏、切...

小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》课堂说课稿     一、教材分析：     我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神音乐形象天真纯朴富有生活气息歌词结合紧密大多一字一音与口语相近质朴自然...

人音版音乐教材第四册第三课《蜗牛与黄鹂鸟教案及教学反思  教材分析  《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。  学情分析  由于不是所有的孩子都能积极的参与和大胆表现。我还要尽量地鼓励更多孩子的思维行动起来，让他们每一个都加入到愉快的音乐氛围中，...

蜗牛与黄鹂鸟教学设计教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑的情境。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象生动，歌词与旋律紧密相连，自然活泼。教学目标：一、指导学生用明亮，轻巧的声音不同的音、速度、语气表现歌曲中的角，蜗牛的坚持不懈，黄鹂鸟的骄傲自大。二、学唱歌曲指导学生有感情的表演，...

（蜗牛与黄鹂鸟）〔第—教时〕 (第11册)（蜗牛与黄鹂鸟）〔第—教时〕一、 教学内容唱：（蜗牛与黄鹂鸟）认：听唱旋律并填结束音二、 教学目的指导同学用明亮、轻巧的声音，用不同的音和语气表示歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。通过音乐活动，培养同学听辨旋律和感受旋律调式的能力。三、 教材分析和重点、难点（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的叙事性民歌。歌词以一个表达者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽...

《蜗牛与黄鹂鸟教案教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。教学分析：这是一首民族特浓郁的港台歌曲。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式，树上的黄鹂鸟与背负重壳的蜗牛对同一事物所表现出的不同心态，托物言...

《蜗牛与黄鹂鸟》《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。通过这堂课给了学生一个机会、一种表现的欲望、一种创新的动机和一种发散思维的环境，使我们懂得了不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。   ...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学课例实录教学年级： 小学三年级 教学课时：  一课时 教学用具： 多媒体课件、钢琴 教学目标： 1、通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲的深刻内涵，学习蜗牛身上的高贵品质,教育学生做情形应具有不畏艰巨、对奋斗目标执着追求的顽强精神。 2、通过学习歌曲，使学生自主参与音乐活动，培育学...

大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1. 学生能够辨认歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的旋律。2. 学生能够模仿唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。3. 学生能够理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词。4. 学生能够配合动作表达歌曲的情感。教学准备：1. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的录音带。2. 学生们喜欢的玩具蜗牛和黄鹂鸟。3. 班级黑板、白纸和彩笔。4. 运动场或教室。教学过程：1. 首先，老师播放录音带，让学生听一遍整首歌...

幼儿园大班音乐欣赏教案《快乐的小蜗牛》一、教学目标知识目标•知道《快乐的小蜗牛》这首歌曲；•熟悉歌曲旋律和歌词；•了解蜗牛的形态和特征。能力目标•观察和描绘蜗牛的形态和特征；•能够模仿和表现蜗牛的爬行动作；•能够较准确地跟随歌曲节奏合拍。情感目标•培养幼儿对音乐的欣赏和表现能力；•提高幼儿的认知和表达能力；•培养幼儿积极向上的生活态度和乐观心态。二、教学内容1. 学习《快乐的小蜗牛》这首歌•让幼儿...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教案  教学目标  一、认知目标：  、初步学习带休止符的节奏型：o　x　o　x|  o　x　x‖,并体验轻松活泼的歌曲情绪。  2、指导学生相互合作，创造性地参与音乐活动。  3、情感目标：通过学习歌曲，使学生懂得做什么事情都要早计划、有信心的道理  4、能力目标：激发学生根据歌曲的情绪创编动作，...

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》活动目标:1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。蜗牛 歌词3、体验音乐游戏带来的乐趣。活动准备:打击乐，音乐《蜗牛与黄鹂鸟》活动过程:一、 故事导入1、师:孩子们，看，我们要变成小蜗牛去摘葡萄去了，跟大家打个招呼吧!2、播放音乐律动师:根据音乐节奏围着教室走一个圆圈， 教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，...

幼儿园大班音乐教案《小蜗牛爬呀爬》教学目标：1.认识歌曲《小蜗牛爬呀爬》的歌词和旋律。2. 能够模仿歌曲中小蜗牛缓慢的爬行动作。3. 进一步培养幼儿的听觉感知和音乐鉴赏能力。教学准备：1.歌曲《小蜗牛爬呀爬》的录音和歌词。2.多副图画、小挂历或实物等辅助教具。3. 多种语言形式(歌曲旋律、说唱、展示)的多媒体教学方式。教学过程：1.教师引入（5分钟）将蜗牛的海报放到前台引导幼儿了解蜗牛的特点和习性...

关于《蜗牛》中班教案1500字《蜗牛》中班教案(篇1)    【活动目标】 蜗牛 歌词    1、借助图片感知理解歌曲中的角，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。     2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。     3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信...

音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教后反思    音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教后反思     《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲孩子们不仅故事情节比较熟悉，而且旋律、歌词也不陌生！所以，在教授上，注重了小学低年级的学生在学习中以外部活动和游戏为兴趣的特点和歌曲的细节教学，如：节奏难点、旋律的共同性、歌曲的寓意等。     歌曲的主要构成单位是乐句。乐句的主要音符顺序听...

二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）说课稿大家好！今天我说课的内容是二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）。一、我的目标制定依据是：1、课标解读细化贯彻、落实（音乐课程标准）的精神和各项要求，提高学生的审美能力，开展学生的制造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。本课歌曲（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的民族特浓郁的叙事性民歌,歌曲采纳2/4节拍.歌曲以一个表达者的口吻讲述...

歌曲：我是快乐的小蜗牛设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标：  1.学唱三拍子歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。  2.能创造性地表现出歌曲所表...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：1.知识与能力：学会演唱歌曲并有表情地演唱，学唱曲谱，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲。2.情感与价值观：从音乐中受到思想上的启迪和教育。3.过程与方法：通过聆听、欣赏、比较音乐形象，主动表现歌曲。用自制沙锤为歌曲做伴奏。教具准备：电脑、教学光盘。教学重点蜗牛 歌词：让学生真正深入角的演唱歌曲，学会歌曲中的乐理知识。教学难点：深入角的演唱歌曲，真确...

幼儿园的儿歌小蜗牛教案一、教学目标1.了解并掌握儿歌小蜗牛的歌曲内容；2.能够感受歌曲的节奏和旋律；3.能够表达出儿歌小蜗牛的情感和形象；4.培养孩子们的音乐素养和创造力。二、教学内容1. 思维导图可以在黑板上绘制一张思维导图，并指导孩子们逐步理解小蜗牛的情感和性格特点。例如，小蜗牛的躯体小但敢于长途跋涉，在快乐和困难时都能坚持不懈。还可以让孩子们发挥想象力，想一些小蜗牛在遇到不同生活问题时可能会...