初中音乐作业设计案例一等奖
初中音乐作业设计案例一等奖什么是轻音乐教学内容:1、学习歌曲《蓝天白云》2、欣赏歌曲《为我们的今天喝彩》、《我听见时光的声音》学习目标:1、学习歌曲《蓝天白云》,唱出自由自在、乐观向上的情感2、欣赏《为我们的今天喝彩》,感受现代青少年的青春活力和时代气息教学重点:感受表现花季少年生活的音乐作品,并能用自己的歌声传达出新时代少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌教学难点:对音乐作品的评析和表现教学过程(一...
初中音乐作业设计案例一等奖什么是轻音乐教学内容:1、学习歌曲《蓝天白云》2、欣赏歌曲《为我们的今天喝彩》、《我听见时光的声音》学习目标:1、学习歌曲《蓝天白云》,唱出自由自在、乐观向上的情感2、欣赏《为我们的今天喝彩》,感受现代青少年的青春活力和时代气息教学重点:感受表现花季少年生活的音乐作品,并能用自己的歌声传达出新时代少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌教学难点:对音乐作品的评析和表现教学过程(一...
[游子吟歌曲简谱]游子吟歌曲 游子吟歌曲篇(1):《游子吟》歌曲歌词 《游子吟》歌曲歌词 作词:王敬新 作曲:孟文豪 演唱:韩磊 发行:阿辉工作室 枫桥月 灞桥柳 一声珍重离家走...
大班音乐《云》教案优秀6篇 大班音乐《云》教案篇1 活动目标: 1、用看图谱的方式学唱歌曲,理解歌曲内容。感受小闹钟机灵、活泼的艺术形象。 2、学习用二声部合唱的方式演唱歌曲,体验合作完成歌唱作品的快乐。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。...
人音版小学音乐一年级上册全册教案执教:XXX第一课时教学目标:研究以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。初步认识课本中的几种音乐研究标志,尝视以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点:研究以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学准备:电子琴,录音机教学内容及过程:一、开始部分:1听音乐问好,律动。2新学期寄语3复上学期内容。二、基本部分:1、聆听《玩具兵...
中班音乐优质课好朋友教案反思目标预设:1、通过观看图片,了解歌曲内容,愿意有感情的学唱歌曲。2、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。3、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容做相应的动作。4、培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演的能力。5、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。6、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。重点:熟悉歌曲节奏,体验愉快的情绪。难点:创编...
人教版音乐八年级上册第三单元 歌剧之夜《洪湖水,浪打浪 》教学设计教学内容:1、学唱《洪湖水,浪打浪》。2、拓展欣赏歌剧《白毛女》中的两个选段《北风吹》、《扎红头绳》。教学目标:1、知识与技能 学习歌剧、歌剧音乐的含义,了解歌剧《洪湖赤卫队》的剧情,能够说出作品及作者名字。能够分辨并说出独唱与对唱两种演唱形式的表现特征。2、过程与方法 学唱歌曲,感受体验赞美家...
什么是轻音乐《音乐中的故事》教案 《音乐中的故事》教案1 第一课时 教学内容:《听妈妈讲那过去的事情》 教学目标:学生体验歌曲的意境和基本情绪,然后用自己的语言表达歌曲的理解。 教学重、难点:唱好变音唱好变音,注意音的准确性 教学过程: 一、导入: 请同学们踊跃发言说说妈妈给自己讲故事时,有什么感受?下面,我们来听...
关于音乐/歌曲的问卷调查为了收集统计音乐对于我们生活的影响,占用您一点点时间回答以下的问卷调查,谢谢支持!1、您平常听音乐/歌曲的次数多吗?【单选题】○ 经常○ 一般○ 偶尔2、对于音乐/歌曲您一般喜欢听哪一种风格?【单选题】○ 摇滚○ 流行○ 民谣○ 怀旧什么是轻音乐○ 其他3、喜欢什么语种的歌曲?【单选题】○ 粤语○ 国语○ 欧美○ 日韩○ 其他4、您一般会在什么情况下听音乐?【多选题】□ 无...
下午茶是一个非常适合音乐主题的活动,以下是一个可能的方案:场地选择选择一个舒适、安静、宽敞的场地,最好有一些自然光线和良好的音响系统。例如,可以选择一个酒店的贵宾室、咖啡馆、音乐酒吧或者花园。音乐选择选择一些温柔舒缓的音乐作为背景音乐,如古典音乐、爵士乐、轻音乐等。如果有条件,可以请一些乐手或歌手来表演现场音乐,或者播放一些现场演出的视频。选择背景音乐需要考虑到参与者的口味和活动的氛围。以下是一些...
八年级音乐下学期《摇篮曲》教案八年级音乐下学期《摇篮曲》教案 篇1教学目标:1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《摇篮曲》。2、通过歌曲感受6/8拍动荡摇晃的感觉。3、唱准歌曲中的第四乐句与第六乐句。4、掌握《摇篮曲》结束句的情绪处理,并能用动作表现歌曲。教具:多媒体课件、若干张贴图、手风琴。课时:1课时教学过程:一、组织教学:师生问好歌。二、情感铺垫:(欣赏图片)师:愉快的40分钟又开始了,老师精心...
好听的歌单名字_好听的歌单分组名称我们在一些音乐平台中听到自己喜欢的音乐都会收藏起来,并按照不同的类型进行分类,形成一个个歌单。并根据每个歌单的不同类型改一个不同的歌单名字。你的歌单名字是怎样的?好听的歌单名字有哪些?下面店铺和大家一起来分享好听的歌单名字。希望你喜欢!好听的歌单名字【地域篇】欧洲音乐亚洲音乐南美音乐北美音乐无解音乐北京音乐广州音乐上海音乐南京音乐湖南音乐什么是轻音乐港台音乐好听的...
《彩云追月》教学设计教学目标:1、情感态度价值观:通过歌曲《彩云追月》演唱学习,感受广东音乐轻快、活泼、流畅动听的音乐风格,能够欣赏民族音乐并喜欢我们的民族音乐。2、过程与方法:能用二部合唱形式,以舒缓的速度、平稳连贯、比较统一的声音演唱歌曲《彩云追月》3、知识与技能:了解广东音乐的基本风格,能用气息来控制歌唱的声音,用声音来表达自己的情绪。教学重点:了解广东音乐的基本风格,能用圆润的声音,以舒缓...
篇一:大班音乐活动金孔雀 大班音乐活动:金孔雀 执教者:张莉萍 一、设计意图: (一)关注新课程主题推进过程中孩子的经验。 这个活动既是"我是中国人"的延续,体现了后续部分的挖掘,满足孩子的需求,比如:对傣族文化的传承。又是因为在"动物"主题...
2022年音乐教案《渴望春天》 2022年音乐教案《渴望春天》1 一、教材分析 《渴望春天》是义务教育课程标准人音版《音乐》七年级下册第六单元“春之声”的一首歌曲。这首歌曲是奥地利作曲家莫扎特于1791年创作的一首抒情歌曲,深受儿童的喜爱;以儿童纯真的稚气,活泼的语言,表达了孩子们渴望满目春、繁花盛开、小鸟齐鸣的春天到来时的心情;歌曲采用D大调,6/8拍子,歌曲的结构为带...
小雨沙沙音乐教案小雨沙沙音乐教案1教学内容:唱:《小雨沙沙》、动:歌表演《小雨沙沙》、画:简笔画小雨点、种子、花、草等、讲:用简洁的语言描述画面、敲:用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的:1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。2、调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。什么是轻音乐3、通过唱、表演、敲、画、讲等,培养学生多方面的能力。教学难点:歌曲处理与表演教...
小班音乐教案《走路》小班音乐教案《走路》(精选12篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班音乐教案《走路》,希望能够帮助到大家。小班音乐教案《走路》 篇1活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。4、能根...
中国流行音乐发展史 导论——有关中国流行音乐的几个问题 在探讨中国流行音乐史之前,有些问题必须预先阐明一下,否则可能会令人不解或产生误会。把这些问题弄清楚,对了解中国流行音乐,尤其是中国流行音乐的历史部分,我想可能会有一些帮助。 一、 通俗音乐与流行音乐我国歌坛上有一件怪事,那就是非把流行歌曲叫做“通俗歌曲”不可。其实这是错的,起码也是意义不确切。音乐的大分类只有两种:严肃音乐和通俗音乐。还有一些...
小学音乐教案 音乐-摇篮曲9篇什么是轻音乐音乐-摇篮曲 1 活动目标 1.通过音乐欣赏,体验安静、缓慢、温柔的情感。 2.能运用体态语言表现对曲子的理解和感受。 活动准备 幼儿人手一个娃娃;音乐 活动过程 一、引出主题,与娃娃做游戏 幼儿和布娃娃玩捉迷藏的游戏,布娃娃玩累了,请幼儿想出好办法,哄娃娃睡觉...
四年级音乐管弦乐轻骑兵教学设计一、教材分析:《轻骑兵序曲》是奥地利作曲家苏佩的管弦乐作品。这是一首轻松明快、形象逼真、振奋人心的乐曲,也是苏佩最受人们喜爱的、流传最广的管弦乐作品。那气势恢宏的军营号角,急速、跳跃的行军队伍,英武潇洒的轻骑兵主题,弥漫着硝烟、充满忧伤的战场,惊心动魄的决战和胜利的光芒,都活灵活现的在音乐中闪现。作品不仅用音乐讲了轻骑兵的故事,更表达着作者心中的正义、力量和勇气。二、...
六年级音乐《致音乐》教学设计兰家寨小学 张丽君教学目标: 一、喜欢聆听、演唱本课的歌曲,乐于了解音乐与人的生活之间的密切联系,愿意参加班级音乐会的活动。二、聆听《致音乐》,关注歌曲的内容、旋律、伴奏及结构形式,能够记住其主要的旋律。教学重难点:一、 学习演唱歌曲《致音乐》。二、 听赏国外著名作曲家的歌曲,感受古典乐的韵味。教学课时:1课时教学用具...
小学音乐教学设计 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面给大家带来小学音乐教学设计5篇,希望大家喜欢! 小学音乐教学设计篇1 教学目标: 一、能学会唱歌曲《山谷回声真好听》 &nb...
二年级音乐《金孔雀轻轻跳》说课稿(一)说教学内容《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,一段体,五声F宫调式。曲调清爽、美丽,旋律多以三、五度音程进展,配以xx xx|x —|为主的节奏,自然、流畅,似傣家小姑娘与小孔雀那轻松的舞步,姿势翩翩,……整首歌曲犹如描绘了一幅秀丽的图画,给人留下美妙的遐想与回味。在教学本课时,我诱发学生学习音乐的兴趣,引导和鼓励学生通过音乐嬉戏、律动、歌表...
小学音乐《云》教案6篇 小学音乐《云》教案篇1 教学目标: 1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品,有如四夫幅精致多彩的画面,它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感,珍惜今天的幸福生活。 2、聆听《捉迷藏》时,边听边看图形谱,从中...
幼儿园中班音乐教案《萤火虫》含反思 - 幼儿园音乐教案中班音乐教案《萤火虫》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿熟悉了解萤火虫,知道萤火虫是夏夜里的昆虫,理解歌词内容,自愿跟音乐轻声学唱歌曲,熟识歌曲旋律,学唱新歌,快来看看幼儿园中班音乐《萤火虫》含反思教案吧。活动目标:1、理解歌词内容,自愿跟音乐轻声学唱歌曲。什么是轻音乐2、熟悉了解萤火虫,知道萤火虫是夏夜里的昆虫。3、熟识歌曲旋律,...
小学音乐《摇篮曲》教学设计(通用5篇)什么是轻音乐小学音乐《摇篮曲》教学设计(通用5篇)小学音乐《摇篮曲》教学设计1教学理念:本课教学运用《音乐课程标准》中的新理念,以音乐审美为核心,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,培养发展创新实践能力和合作学习精神,通过学生的欣赏与感受,体验、参与等,让学生真正享受到学习音乐的快乐,感受音乐的美,通过学生的演唱与表演,感受母爱的真挚,进行亲情教育。教材...
《牧场上的家》教学设计 教材分析:《牧场上的家》是苏少版《音乐》五年级上册第六单元“蓝天白云”的唱歌课。这是一首流传于美国牧人中间的牧歌,也是今日堪萨斯州的州歌。歌曲为三拍子,弱起拍,速度中等,节奏匀称,曲调抒情优美。歌曲结构为带再现的单二部曲式,由4个乐句组...
《我爱米兰》名师教案教学目标 1、欣赏歌曲,用优美的声音跟唱歌曲《我爱米兰》。 2、体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。 教学重难点 1、出主歌中旋律相似的两个乐句。 2、体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。 教学准备 音乐课本、课件 教学过程 一、导入新课 1、同学们好,很高...
《小白船》音乐教案 《小白船》 一、目标: 1、情感目标:(缺) 2、认知目标:用优美、连贯、统一的声音演唱。 3、技能目标:能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。 二、教学重难点: 本课重点是在歌曲演唱时...
轻音乐推荐 轻音乐推荐(一) 轻音乐是一种很好听又有助于放松身心的音乐类型,它的流行自上世纪90年代以来一直在不断增长。凭借着轻柔的旋律和富有感染力的和声,轻音乐成为了许多人日常生活的重要部分。在这里,我们为您推荐几首经典的轻音乐,希望能给您带来一些舒适和放松。 1.《River Flows in You》 ...
可爱的家的音乐教案可爱的家的音乐教案(精选9篇)可爱的家的音乐教案 篇1教学目标1、本课五首中外反映“家”为题材的作品,其音乐的风格、题材、体裁,均各有特点,我们可以从中感受音乐的人文性,“家”的可爱,“家”的乐趣。2、改编也是一种创作活动,我们从改编《牧场上的家》中获得创作的经验。3、学习竖笛的长音吹奏练习,并进行二声部吹奏实践。教学安排:三课时第一课时:表演《外婆的澎湖湾》,听《天黑黑》。第二...