《大海的歌》教学设计 《大海的歌》教学设计1  教材分析：  一、歌曲《海》  《海》是一首日本儿童歌曲,是一首海的抒情诗、海的赞歌。  歌曲为四三拍，四乐句构成的一段体结构，描绘了月光初上碧波相逐远去的海面。这首短歌诗画一般的意境,让人遐想……  二、管弦乐《海上凤暴》  管弦乐《海上风暴》选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培...

《海》教案《海》教学设计教学内容：聆听《海上风暴》教学过程教学环节情境设计教师活动学生活动设计意图体验感受体验感受教学情境（一）教学情境（二）教学情境（三）教学情境（四）教学情境（五）教学情境（六）同学们你们觉得今天的天气怎样？好的天气我们的心情好不好？好的心情我们的表情应该是什么样的？让我们带着这中好的心情和老师一起跳舞好吗？听歌曲《海鸥》师生律动。问：你们知道海鸥的家在那里吗？问：大海是什么样...

那片海歌曲背后的故事那片海歌曲背后的故事一、歌曲背景那片海是由台湾著名歌手李宗盛创作的一首歌曲，收录于其1992年的专辑《原来你还在这里》中。元旦诗句二、创作灵感痴情司歌词李宗盛在1991年到澎湖和金门等离岛旅行时，被蔚蓝海水和渔船的景深深吸引，还目睹了一场婚礼和葬礼，被这些生活的真实场景所感动，并创作出了这首歌曲。车过户要多少钱中国著名科学家三、歌曲内涵那片海这首歌曲，以渔民的拖网捕鱼为背景...

八年级上第一单元《大海啊，故乡》教学设计教学目标：一、能够自信、有感情地演唱歌曲。二、感受歌曲中固定节奏型，并体会其表现的音乐形象。三、体会歌曲的情感起伏，升华对故乡和祖国的真挚情感。教学重点：学唱歌曲，用不同的声音表现歌曲起伏、情感变化。教学难点：感受固定节奏型“XX X .XX ︱XX X — ︱的起伏感。教学准备：冯绍峰几岁多媒体设备、视频、音响资料等教学过程：一、聆听音乐 导入情境课前音乐...

xiyang吉他独奏海来阿木的歌曲    篇一：薇娅道歉    标题:吉他独奏海来阿木的歌曲    正文:    这是一首由吉他手海来阿木创作的歌曲,他用独特的吉他技巧和深情的音乐情感,描绘了一个关于爱情和梦想的故事。这首歌曲旋律优美,节奏明快,让人听后心情愉悦,充满能量。    在歌曲的开头,海来...

人教版小学二年级音乐教案多篇    人教版小学二年级音乐教案1    教学内容：    1、欣赏乐曲《大海摇篮》    2、学唱歌曲《大海》    3、表演歌曲《大海》    教学目标：    1、通过欣赏乐曲《大海摇篮》，引导学生练习用简单的图形谱(线段图)...

《大海啊故乡》教案年级    三年级  学科  音 乐 （唱歌课）  一、教材分析歌曲《大海啊故乡》是花城版音乐三年级上册第3课，歌曲于1983年王丽萍作词作曲，是影片《大海在呼唤》的主题曲歌曲，F大调，四三拍，附点节奏的巧妙运用使大海呈现出波浪的旋律，平缓优美动听歌词，质朴深情富有叙事性，充分表现了主人公对大海、故乡和母亲真挚的情感。本节课教学...

大海啊故乡［教学内容]李心敏王立平的《大海啊,故乡》。［教学对象］      小学四年级。[教学目标]     1、 引导学生积极参与教学活动,感受歌曲的思想情感 、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》；     2 、以不同的艺术形式表现歌曲，培养学生的创新能力。     通过欣赏演唱歌曲，引导学生...

花城版，深深的海洋 教案1教学目标情感态度与价值观:有感情的歌唱《深深的海洋》，在歌声中表达对大海,母亲，故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情2学情分析能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《深深的海洋》，分析作品中的音乐要.素，了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。择天记红袍是谁3重点难点教学重点:带表情的优美的演唱歌曲.教学难点:掌握节奏2拍附点后十六，及前八后十六的...

课程基本信息课例编号学科音乐年级二学期第一学期课题《大海摇篮》教科书书名：义务教育教科书音乐出版社：人民音乐出版社出版日期：2013年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：口袋妖怪金攻略1、通过听赏歌曲《大海摇篮》感知大海的平静宽广的音乐形象，热爱生活向往更加美好的明天。2、通过模唱、接唱、听辩、肢体参与、对比等方法聆听歌曲，感知旋律线条，提升巩固与运用音乐知识的能力。3、通过聆听...

课题《大海摇篮》课时2总课时数第七课学情分析李晨 石头二年级是小学生形成自信的关键期，情绪不稳定容易冲动，自控力不强，因此我在教学上多表扬肯定孩子，学习态度从可塑性强到逐渐定型的关键期，音乐学习上应注重基础知识的把握，培养学习兴趣。教g dragon krystal学目标1、欣赏童声独唱《大海摇篮》，表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受，增强学生的音乐感知力。2、用中弱的力度、柔和的声音、贴切的动作...

第一单元：小溪·江河·大海整情人节朋友圈文案 组 训 练 的 主 要 目 标本单元设计了《滴水成溪》、《碧水的呼唤》、《蓝畅想》三个课题 ，通过倾听、欣赏、演唱、来感受小溪、江河、大海的自然美，了解三者与自然、人类的关系，激发对大自然的热爱，萌发环保意识，领悟个人与集体的关系，懂得成就大业须从小事做起的道理。课题一《滴水成溪》：学唱歌曲《小小的我》、《小溪流水响丁冬》，发现和感受大自然中小水滴的...

《大海的夜》眼霜什么牌子好教学内容：学唱歌曲《大海的夜》。教学目标：1、通过欣赏大海夜的图片，展开联想，提高学生的想象能力。2、在欣赏中感受不同节拍的强弱规律，掌握好四二拍风格的歌曲的特点。3、感受歌曲的情绪和风格，感受静谧的大海。教具准备：教案、课件、录音、多媒体。（一） 组织教学师：同学们，你们去过海边吗？大海的夜是什么样子的？温柔静谧还是狂暴呢？生：……师：这节课我们将跟着一首美妙的音乐...

小学四年级音乐综合课教案《大海啊故乡》教学设计  课型：综合课  课时：一课时  年级：四年级  五 教学目标：  情感目标:通过欣赏、演唱歌曲,引导学生积极参与教学活动,体验歌曲表达的情感,培养学生积极的生活态度,激发他们热爱大海,热爱家乡热爱生活的美好情感。  知识目标：  1、能用亲切柔和，优美连贯的声音准确地演唱歌曲《...

小学音乐大海啊故土教案《大海啊故土》这是一首短小、优美的抒情歌曲。歌词简洁，歌曲在构造上也颇具特除去反复局部和尾声，前后只有四个乐句。前两个乐句为第一段，富有叙事性，乐句朴实无华。后两个乐句为第二段，表达了对大海的思念和赞美。歌曲采用三拍子写成，但因为切分和附点节奏的巧妙运用，使旋律似大海波涛、连绵起伏、富有变化和开展，抒发了人们对育我们成长的祖国和故土的热爱和依恋。教学内容：学唱歌曲《大海啊，...

7海上风暴1、教学目标  知识与技能:1、通过学唱歌曲大海,学生能感悟歌曲中蕴含的“元宵节手抄报内容大全美”,保护大海,保护环境,热爱大自然。2、能用优美流畅的歌声演唱《大海》。过程与方法:1、完整而充分低聆听音乐作品,获得愉悦的感受与体验,并能在体验中充分展开想象,获得自己独特的音乐理解及感受。浙江省内旅游景点2、在教学中引导学生进行即兴式自由发挥创造,发展学生创造性思维。三八节 短信...

刘德华哭着道歉小学四年级音乐综合课《大海啊故乡》的教学设计小学四年级音乐综合课《大海啊故乡》的教学设计吴建豪女友课型：综合课课时：一课时年级：四年级教学目标：黄子韬的女朋友情感目标：通过欣赏、演唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，培养学生积极的生活态度，激发他们热爱大海，热爱家乡热爱生活的美好情感。知识目标：1、能用亲切柔和，优美连贯的'声音准确地演唱歌曲《大海啊，故乡》。2、能...

台风圆规路径齐秦歌曲海和天空感想杜淳身高    齐秦是中国流行音乐界的传奇人物之一，他的歌曲《海和天空》是他的代表作之一。这首歌曲以其悠扬的旋律和深情的歌词，深受广大听众的喜爱。《海和天空》通过描绘浩瀚的大海和辽阔的天空，表达了对自由、梦想和追求的向往，以及人生中的困惑和迷茫。oppot29这首歌曲以其简单而朴实的旋律打动人心。开头的吉他伴奏和齐秦舒缓而磁性的嗓音，带领听众进入...

大海啊故乡教案（10篇）  小学音乐大海啊故乡教案 篇一
    教学目标：
    1、能够有感情的演唱《大海啊故乡》，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。
    2、欣赏关于大海的多种艺术作品，了解优秀的作曲家、诗人，感受他们作品中对大海的艺术形象，体验作品蕴含的真实情愫，并能用优美的声音歌唱大海。
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课题《大海》本课目标1.聆听小提琴独奏《大海》，能在音乐的意境中，有表情地朗诵《大海》这首诗。 2.学唱歌曲《大海》，并能有表情地自信地演唱歌曲《大海》。吴秀波为什么封禁2011年湖南高考作文3.尝试运用朗诵、歌唱、声势、创编律动等综合艺术手段表现歌曲《大海》这首歌曲或乐曲。课时安排赵韩樱子风铃权杖变装原视频本课内容1课时完成。教学重难点通过读、唱、创编等综合艺术手段表现《大海》。教学过程：一、谈...

大海啊，故乡一、课标分析：课程标准要求本课任务要完整的、有感情的演唱歌曲《大海啊，故乡》。二、教材分析：歌曲《大海啊，故乡》是人音版八年级上册中第一单元七子之歌中的重要一课，是增强爱国主义情感与故乡热爱之情的重要一课。三、学生分析1、学生的认知水平和能力状况：七年级的学生刚刚踏入中学校门，内心世界较为丰富，对所有事物都有强烈的好奇心。2、学生存在的问题：课堂上的自制力还不够，自我管理和学习能力还较...

教学设计（教案）基本信息学  科音乐麦浚龙 苍井空年  级四年级教学形式歌曲欣赏教  师丸子yooo边晓丽单  位陇县西关小学课题名称欣赏歌曲《大海啊，故乡》学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生...

大海啊，故乡一．教学分析（一）教学内容：本课选自人教版教材四年级第七册第一单元《东海渔歌》。大海以其无边的胸襟接纳百川，无私无欲，品格高尚。我们这些大海的儿女在其波涛风雨的呵护下，茁壮成长。本课以《大海啊故乡》这首十分动情而优美的歌曲作为音乐欣赏的教材，让同学们体会在表现“对大海啊故乡的热爱”这一主题时，歌词和旋律中所特有的艺术风味。（二）学情分析四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受...

第1课时教学内容：１、学习歌曲《大海啊故乡》（英文歌词）     　２、欣赏《夜莺》教学目标：１、继续熟练《大海啊故乡》的演唱，进一步体验歌曲表现的情感。    　２、学生能用连贯、流畅的声音演唱《大海啊故乡》的英文歌词。    　３、了解电子音乐及电子乐器教学重点：学唱歌曲：《大海啊！故乡》英文歌词教学难点：做到连贯流畅地演唱歌曲中的英...

音乐课教案—《大海啊！故乡》一 、课题研究:“感受歌曲情感,培养创新能力”二 、教材分析;16册三单元内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了4/4,3/4变换节拍。抒发了热爱大海热爱家乡的感情。三 教学设计思路:秋山莉奈  教学设计中力求从音乐语言中挖掘歌曲的审美因素,引导学生喜欢音乐面对一个个活泼学生个体,力求在教学内容和教学方法...

《大海啊，故乡》音乐教案                江苏省仪征市真州小学 薛梅教案背景：1.课名：《大海啊，故乡》2.课前准备：利用互联网搜索技术（选择优秀的合理高效的搜索引擎，例如：百度）搜索诗歌、音效、音乐、图片、视频、歌曲信息、歌手信息等等资源，筛选并后期制作多媒体PPT。3.面向学生：小学  &...

大海啊故乡教案【10篇】小学音乐大海啊家乡教案篇一一、创设情境1、闭上眼睛，你听到了什么？2、请你分别仿照海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜爱的声音，我们一起创设出海边的气氛。3、教师带你们到漂亮的海底世界去看看。4、大海是这样漂亮，请你来汇报你查到的关于大海的资料吧！5、大海不光有漂亮的外表，还有丰富的物产，谁能说一说大海的物产有哪些呢？6、大海对我们特别重要，它是我们的朋友，更是我们的家乡，今...

《大海啊，故乡》教学反思歌曲《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。音乐通俗易懂、格调高雅；旋律流畅舒展、优美动听、感情真挚；节奏严谨、结构简洁、短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用3/4拍，并采用了切分音和附点等技法，使得旋律韵味变化无穷。而整个音乐在中音区进行，因此也易于学生学唱。于是我将教学重难点放在了把握好歌曲力度、情绪的变化上，通过教学活动让学生能够较好地控制歌唱气息，用连贯、优...

教学目标：1、学会歌曲，并掌握力度记号“f”。五阿哥张睿2、通过学习学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”。教学重难点:1、引导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲《大海》。2、力度记号“f”在歌曲中的表现。课前准备：多媒体电脑、电子琴、教学过程：一、导入新课1、听海千金归来的大结局导入：今天老师要带同学们到一个美丽的地方，请你们闭上眼睛他仔细听。（播放海浪声，学生聆听。师播放海浪的声音，让学生...

一、课题《大海啊，故乡》二、教材分析  《大海啊，故乡》创作于1983年，王立平词曲，是影片《大海在呼唤》的主题歌，歌曲旋律平缓，优美动听，歌词质朴深情，如叙家常，结构简练。富有叙事性。特别是最后两句，情谊深长，表现了主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情。本课是一节以唱歌为主的综合课，歌词从“小时候妈妈对讲”开始，通篇质朴情深，如叙家常。借助对大海的思念与赞颂，抒发人们对哺育我们成长的故...