《忆江南》教学设计 《忆江南》教学设计篇1  一、教学分析  1.教学内容分析  歌曲《忆江南》选自苏少版小学音乐四年级下册第六单元，本单元都是有关江南的音乐作品，围绕着人文的主题，让学生感受江南音乐婉约的风韵，领略江南民间独特的习俗等。  2.教学对象分析  小学四年级的孩子正处于从重感性认知向重理性认知的过渡阶段，同时已积累了一定的生活经验。本...

《无锡景》教学设计    教学目标：    一、了解小调的风格和艺术特点，知道它的流行场所和结构形式。二、能用亲切柔和的声音准确演唱歌曲《无锡景》，掌握歌曲的节奏和特点，并学习用方言演唱。三、了解我国民歌的种类和特点，完成歌曲听辩活动。小盗飞车秘籍    教学重难点： 一、歌曲的风格特点和音乐记号的运用。    二、...

《忆江南》一、教学目标：1、情感态度与价值观：通过教学《忆江南》培养孩子对自然、江南鱼米之乡的热爱之情。2、知识与技能：学会用饱满圆润的声音去演唱歌曲，学会用渐强和渐弱的声音来表现歌曲。引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去。3、过程与方法：引导学生从速度、力度、情绪、节奏等方面欣赏音乐、表现音乐。二、教学重难点1、教学重点：学会唱《忆江南》。免费为公司取名2、...

小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一、教学内容：周华健的老婆1、感受、欣赏江南美景，简单了解江南音乐特。2、学唱歌曲《忆江南》3、欣赏《忆江南》改编版二、教学目标：1、引导学生体验歌曲的意境美，能用优美的声音演唱歌曲，能用积极的态度参加演唱和表现歌曲，表达出对江南的热爱和赞美；2、通过视、听、唱等活动，让学生感受到江南...

《忆江南》音乐教案一、教案背景1、面向学生：中学小学2、学科：音乐3、课时：1课时4、教学准备：钢琴，多媒体教学课件二、教学目标：1、引导学生体验歌曲的意境美，能用优美的声音演唱歌曲，能用积极的态度参加演唱和表现歌曲，表达出对江南的热爱和赞美；2、通过视、听、唱等活动，让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。3、学生能积极地参与音乐活动，感悟音乐与生活的联系，...

百尺竿头更进一步的意思告诉我们《小调集萃——无锡景》教学设计设计理念：     中国的民族民间音乐历史悠久、遗产丰富，民歌是其中最古老的艺术形式之一，世世代代在人民众中传唱。《义务教育﹒音乐课程标准》中也明确提出要在传承音乐文化过程中增强中华民族音乐文化意识。而随着现代社会的快速发展，各种信息媒体设备不断更新，电视、网络成为了当代学生最主要的音乐传媒。虽然为音乐的传...

四年级下唱歌课《忆江南》一、教材分析这首歌曲由戴于吾根据唐代诗人白居易的词《忆江南》谱写而成。《忆江南》是一首描写江南美景的词。歌曲曲调优美采用江南小调风格委婉细腻，旋律以级进为主，节奏规整。描绘了江南小桥流水，如诗如画的美景。歌曲结构为一段体，五个乐句，第五乐句是结束句，为第四乐句的部分旋律的变化重复。从第二乐句开始采用合唱的方式，使歌曲的表现更为丰富二、教学目标1.能用优美自然的声音演唱歌曲《...

2022年新人教版四年级下册音乐教案  第一单元： 绿水江南  第一课  一、教学内容  《忆江南》。  二、教学目标  1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。  2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。  3、从诗、景、歌、乐...

新人教版四年级下册音乐教案黄到让你那里滴水的第一单元绿水江南第一课《忆江南》一、教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。二、教学重、难点1、指导学生...

第一课《忆江南》一、教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。梦到很多坟墓2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。二、冰箱如何除霜教学重、难点1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》2、引导学生...

第一课《忆江南》一、教学目标1、复习上节课学习的歌曲，并带动课堂气氛。2、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。3、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。4、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。二、教学重点：1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江...

教导处教学工作总结丝竹流韵   （第一课时）一、 教学目标：1、能用欢快优美的声音演唱歌曲《水乡歌儿多》。2、认真聆听民乐合奏《欢乐歌》，对“江南丝竹”这一常见乐器表演形式有初步的了解。3、能主动地参与“露一手”活动。520说说发朋友圈二、教学重点、难点：1、引导学生感受乐曲的基本情绪，感知江南音乐的风格特征。2、唱准歌曲中的休止符。三、教学准备：录音机、磁带四、教学...

《忆江南》教案　　一、教学目标  1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。  2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。  3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。　 二、 许飞和厉娜怎么了教学重、难点&nb...

《忆江南》教学目标：1、通过视,听,唱,动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会歌曲《忆江南》，表达出对江南景的赞美和热爱之情。2、引导学生参与，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去.感悟音乐与生活的联系，对江南文化有初步的感性认识。教学重点：1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》。空间背景音乐歌曲链接2、引导学生积极参与活动。教学难点：指导学生准确演唱,并学会用优美的声音背唱歌曲。教学准...

王安宇向涵之恋情《忆江南》教案一、教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。二、教学重、难点江湖1.36攻略1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》2、引...

四年级音乐下册《忆江南》学案分析人教版课《忆江南》一、教学目标通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。致生活不易的自己说说从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。二、教学重、难点指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南...

鸿星尔克悄悄给山西捐物资《忆江南》教学设计一、 教学目标情感态度与价值观：感受诗词的意境，在具体情境中和对比感受感受中体验江南乐曲的风格特点并喜爱江南风格的音乐。过程与方法：在感受、对比、探究中能初步达到两声部的和谐统一。知识与技能：知道轮唱的演唱方法，知道鱼咬尾、五声音阶是中国传统民族音乐的特点。二、 教学重、难点重点：指导学生准确演唱一字多音，能用柔美连贯的声音演唱歌曲。了解江南水乡音乐特。...

《忆江南》教案教学目标：1、用优美动听的声音演唱《忆江南》，表达出对江南景的赞美和热爱之情。2、通过欣赏《江南好》，学生感受到乐曲所表达的情绪，对钢琴四重奏这种演奏形式有初步了解。教学重点：1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》2、引导学生积极参与创编活动。教学难点：指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。教学准备：钢琴、多媒体教学过程：一、激趣导入师：同学们，我们祖国有个山清水秀，...

《忆江南》教案（一）信息技术教师工作总结【教材分析】：这首歌曲是作曲家戴于吾以唐代诗人白居易的诗《忆江南》为词谱写而成。歌曲曲调优美，旋律以级进为主，节奏规整。从第二乐句开始直到结束句，运用了二声部合唱的方式，和声手法较为简单，使歌曲更有表现力。【教学目标】1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每...

《忆江南》教案教学目标：1、用优美动听的声音演唱《忆江南》，表达出对江南景的赞美和热爱之情。正道的光照在了大地上是什么歌2、通过欣赏《江南好》，学生感受到乐曲所表达的情绪，对钢琴四重奏这种演奏形式有初步了解。教学重点：1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》2、引导学生积极参与创编活动。教学难点：滴答滴答歌词指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。教学准备：钢琴、多媒体教学过程：一、激...

学唱《忆江南》一、教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。嫁妆清单2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。二、教学重、难点教师节的歌1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》2、引导学生积极参与...

歌手井冈山的歌曲梦幻西游修改密码    篇一：    歌手井冈山是一位备受赞誉的华语流行歌手，她的歌曲深情而富有感染力，深受广大听众的喜爱。以下是几首井冈山的经典歌曲:    1.《爱你爱到心里面》:这首歌曲是井冈山的代表作之一，歌曲旋律优美动人，歌词深情款款，表达了恋人之间真挚而深刻的情感。网络游戏2013排行榜   ...

《忆江南》一、教学目标：吕良伟真实身高1、通过学唱《忆江南》，培养孩子对自然以及江南鱼米之乡的热爱之情。2、学会用饱满圆润的声音去演唱歌曲，学会用渐强和渐弱的声音来表现歌曲。引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去。3、引导学生从速度、力度、情绪、节奏等方面欣赏音乐、表现音乐。二、教学重、难点lisa是泰国和哪的混血>有气节的人物1、教学重点：学会用饱满圆润的声音...

小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南听：江南好小巷风韵》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】大学生年度个人总结教学内容：1.学唱《忆江南》2.欣赏《忆江南》歌曲及舞蹈《雨巷》教学目标：知识与技能：谢羽亿张亮科技公司名能用优美动听的声音演唱《忆江南》，表达对江南景的赞美和热爱之情。并了解民族调式及民族歌曲写作的手法。过程与方法：小小彬和迷你彬在视、听、唱、舞等音乐实践活动中体...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第一单元  春天里的歌教学要求：1、在欢唱、倾听、玩乐中体验和感受大自然的美。2、激发小学生学习音乐的愉悦性和主动性。教学重点：学唱歌《报春》教学时间：三课时教学过程：第一课...

四年级音乐《少先队员采茶歌》教案教学目标1、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。幼儿评语教学重点：学会歌曲。教学难点：创编舞蹈动作表现歌曲。教学方法：听唱法、以词带曲法、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法。教具准备：电子琴、录音机、范唱带、谱例实物投影、多媒体课件、“纸茶叶”。教学过程：一、组织教学：1、师生音乐问好！(...

[龙文歌词赏析]龙文歌词欣赏篇一 : 龙文歌词欣赏 吃什么水果能祛斑一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵 石家庄限号2021最新限号6月一画蝶成双 一撇鹊桥上 一勾游江南 一点茉莉香 洒下床前明月光 上下千年一梦长 古今如一龙凤凰 黑眼黑发真善良 宫商角徵羽 琴棋书画唱 孔雀东南飞 织女会牛郎 深爱这土地 丝路到敦煌 先人是炎黄 子孙血一样 一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵...

第一次歌词水乡最好听的十首歌1.《渡口》这首歌是由著名音乐人许巍创作的，被人们誉为中国流行乐坛的经典之一，以其深刻的歌词和优美的旋律蜚声国内外。2.《千里之外》这是一首具有强烈旋律感的歌曲，歌词叙述了一位远离家乡的旅人思念故乡、期待重逢的心情。3.《姑苏城外》梦到鬼这首歌曲以江南古城姑苏为背景，表达了对家乡美景的向往与眷恋之情，音乐氛围独具特，旋律动听。4.《小河淌水》刘涛主演的电视剧最近正在热...

十首好听的古风歌曲    古风歌曲是中国传统音乐和现代音乐的结合，它将中国传统的音乐元素和现代的音乐元素融合在一起，创造出了一种独特的音乐风格。这种风格的音乐具有深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力，让人们在听歌的同时，也能够感受到中国传统文化的魅力。    下面是十首好听的古风歌曲：    1.《千年等一回》    《千年...

林俊杰只对你说歌曲歌词《只对你说》是林俊杰演唱的歌曲，歌曲的歌词温馨甜蜜，是KTV的热门点唱歌曲之一。下面 给大家带来林俊杰《只对你说》歌词的相关内容，希望大家喜欢!白：It has been so long BabySo many hoursSo many days无限宝石我心里的这句话还是想对你说사랑해요站在寂寞的舞台上灯光下拖着自己的 影子音乐重复我们共同 的忧伤不是每一次的演唱就可以淡忘...