城市形象歌曲歌词汇编歌曲目录《北湖好风光》《可爱的家乡古城汴梁》《和谐花园》—2006沈阳世园会会歌《快到柘荣来》 《敖汉之歌》《麻城之歌》《神奇的遂宁》《好山好水带梦来》--新丰形象歌曲《壶瓶山是一壶酒》《美丽的镇江我的家》《威海之恋》《鞍山我可爱的家》《武胜是个好地方》《中国有座诗书城》—四川眉山城市形象歌曲《不要忘了这片山》—万源旅游形象歌曲《永远的邀请》—海南旅游形象歌曲《歌唱泰宁好风光...

第三单元  　赶花会1歌曲《对鲜花》教学目标1、通过欣赏《赶花会》这首歌，了解我国的民俗风情“花会”。2、感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏和附点节奏的演唱歌曲。3、通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养学生的想象力、表现力。教学重难点感受庙会的感受，感受歌曲欢快的情绪，初步学唱歌曲。指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。教学过程一、导入1、提问，请问大家每年什么时候将举办庙会活动，...

幼儿大班合唱优秀歌曲    在幼儿园教育中，合唱活动是非常重要的一环。通过合唱，孩子们可以在音乐中感受到团队合作的乐趣，增强彼此之间的信任和合作意识。而在幼儿大班合唱活动中，选择合适的优秀歌曲是至关重要的。下面，我们就来介绍几首适合幼儿大班合唱的优秀歌曲。    1.《小星星》    《小星星》是一首经典的儿童歌曲，曲调简单易学，歌词朗朗...

一年级歌曲《小脚丫》说课案一、说课1、【教材分析】《小脚丫》是一首3/4拍、大调式、富有儿童情趣的歌曲。曲调结构方整简短，情绪亲切欢乐，是两个乐句构成的一段体结构。全曲只用了六个音，音域不宽，第一、二乐句是旋律的变化重复。歌曲通过“小脚丫”踏、跳、走，天真地“叫醒小花”、“树儿点头”的可爱情景，像“小鸟”、“小花”那样的快乐。歌曲的衬词抒发了孩子们对甜美生活的欢快情绪。2、【学情分析】一年级学生在...

I Yin Yue Wu Dao-音乐舞蹈|■一一张湘潭的音乐名片一首动听的湘潭颂歌—评张金东作词、谭真作曲、成栋编曲的歌曲《顺着湘江走》吴纯湖南科技大学艺术学院音乐系摘要：湘潭籍曲作家谭真和资深音乐人成栋携手全国知名词作家张金东，联合打造了一首具有浓郁地域文化与人文情怀的湘潭颂歌《顺着湘江走》。从歌词创作而言，张金东的歌词质朴无华，地域彩浓郁；从旋律创作上来说，谭真的旋律优美流畅，情感真挚入心...

【小梦想大梦想的歌曲】小梦想大梦想的歌词小梦想大梦想的歌曲小梦想大梦想的歌词小梦想大梦想是男女对唱歌曲。由平安和王紫凝在20XX年2月7日猴年春节联欢晚会上演唱。风格温暖单纯轻松活泼，用年轻人喜闻乐见的方式表达出年轻人对梦想的视角和理解。首次公布于20XX年2月5日天天把歌唱节目。xxxx 分享的小梦想大梦想歌词。供大家参考小梦想大梦想歌词小梦想大梦想(MV版)汪小敏平安词：梁芒方珲曲：方珲平安：...

溜溜山歌教学目标1.通过学唱歌曲《溜溜山歌》，产生对民族音乐的兴趣。2.欣赏《打麦号子》，使学生初步了解中国民歌的另一种表现形式。。3.初步掌握“下滑音”的演唱。重点和难点能用自然.诙谐的声音演唱歌曲《溜溜山歌》，表现出劳动的气氛歌曲中下滑音的演唱教学过程：一.新授（一）衬词1.感受歌曲师：很多民歌里都有衬词，今天我就给大家带来了一首家乡民歌，你来听听这首歌里有哪些衬词（师演唱①）2.学唱“溜溜”...

西藏民歌及其演唱技巧    西藏民歌是西藏地区民间音乐的代表之一，具有丰富的文化内涵和艺术价值。歌曲内容包含对大自然的赞美、民间生活的描绘以及对人生哲理的寄托。西藏民歌的演唱技巧独具特，通过尖端喉音和特唱法，传递着民族情感及文化魅力。    一、西藏民歌特点    1.音乐旋律特点    西藏民歌以自然大气、慷慨豪...

歌曲小对花教案【篇一：《对花》音乐教案)】 《对花》音乐教案 《对花》教案设计 温泉 教学过程： （一）组织教学 学生听着熟悉的旋律江苏民歌《茉莉花》进教室。 （二）、导入新课 1、揭示“花”的主题。（由熟悉的本地区民歌引出花的主题） 师：同学们，知道这是哪个地区的民歌吗？（江苏）它的歌名谁知道？（茉莉花） 这首歌曾在2002年雅典奥运会闭幕式上唱响，她代表中国向各国健儿发出邀请。如今她已是家喻户...

60  MUSIC LOVER艺术课堂Music education塔吉克族民歌的历史文化背景塔吉克族是中国少数民族，其先民可追溯到公元前帕米尔高原东部伊朗语支部落。塔吉克族主要分布在新疆塔什库尔干及莎车、泽普、叶城和皮山等地。语言属印欧语系，多信伊斯兰教。中华人民共和国成立后，建立了塔什库尔干塔吉克族自治县。塔什库尔干地处喀喇昆仑山和昆仑山之间。诸山谷地大多在海拔三千米左右。高山上终...

小学音乐湘文艺版五年级下册第一课《(歌表演)溜溜山歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案小学音乐湘文艺版五年级下册第一课《（歌表演）溜溜山歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、通过学唱歌曲《溜溜山歌》,产生对民族音乐的兴趣。2、欣赏《领唱秧歌》,使学生初步了解中国民歌的另一种表现形式。2、表演唱《溜溜山歌》。2学情分析五年级学生随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,特...

《溜溜山歌》说课稿 尊敬的各位专家、评委    你们好！我是      考生，今天我要和大家分享的说课题目是《溜溜山歌》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。 一、说教材 本节课是湘教版音乐小学五年级下的内容。本课主要让学生了解一下中国民歌的另一种表现形式，初步掌握下滑音的演唱，并且对我国民族音乐做一个初步的了解。学好本节课能为后续小学美术的...

45SONG OF YELLOW RIVER 2020/ 17席率领我们奔向前方》，这些作品以“集体”为主，有效的将众团结在一起，不仅调动了众协作的积极性，而且巩固了众统一战线，在众中形成了庞大的堡垒。歌曲的众性还展现在歌词内容上，如《军民团结向前进》就将军队和人民紧密联系在一起，把两者之间的关系比喻成鱼和水一样不能分开，一方面展现了“军爱民，民拥军”的亲密关系，另一方面使众成为了歌曲...

我的中国心说课稿            我的中国心说课稿1    说教材：   （一）地位和作用：  根据这一学段学生的身心特点：他们充满热情和激情，容易动感情，学生大部分是有积极向上的进取心，他们求知欲、自尊心和模仿能力强等特点，安排了《我的中国心》这一课。这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在19...

《青春舞曲》教学设计《青春舞曲》教学设计1    教学课题：   《青春舞曲》  课时：  第一课时  教具：  钢琴、多媒体课件、打击乐器(若干)  教学目标：  1、通过学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。 2、通过表现歌曲的创作练习,培养学生的创新精神和小组协作能力。 3、通过欣赏,使学生了解新疆...

歌曲《嘀哩嘀哩》教案【优秀7篇】歌曲《嘀哩嘀哩》教案 篇一教学内容：    一、 歌曲：嘀哩嘀哩    二、 综合训练：    1、 声乐训练（二声部）    2、 节奏填空训练    三、 欣赏：马刀舞（手风琴独奏）教学目标：    一、 指导学生用轻盈而有弹性的声音和灵活、清...

男女对唱互动技巧 -回复如何在男女对唱中展现出完美的互动技巧。第一步：了解对唱的意义和表达方式男女对唱是一种音乐表演形式，通常是两位歌手在同一曲目上进行交互演唱。对唱的目的是通过歌词、声音和情感的共鸣来传达歌曲的主题和情感。因为男女声线和音有明显的差异，所以对唱能够给歌曲增添层次感和丰富性。因此，在对唱中展现完美的互动技巧非常重要。第二步：理解角和情感表达在男女对唱中，每个歌手扮演一个特定的角...

2018年第09期学术专业人文茶趣作者简介：张贵（1982-），男，广东梅州人，硕士，副教授，研究方向：声乐表演与教学。无论是中国的文化艺术，还是西方的文化体系，无论是传唱百年的历史经典，还是风靡市井的流行音乐。相互交融、相互渗透、相互影响的作用，都是促使着艺术向前发展和推进的重要因素之一。近些年来，带有明显古典风格的流行音乐，如《卷珠帘》、《东风破》、《青花瓷》等等，越来越被广大的艺术爱好者所推...

表演节目适合唱的歌曲 表演节目适合唱的歌曲  真的爱你  amani 大地  喜欢你 (beyond)  偏偏喜欢你  加州旅馆  像风一样自由  时光(许巍)  彩虹(羽泉)  一生有你 (水木年华)  在雨中  花火  北京北京〈汪峰〉  另一个自己  表...

《卖报歌》音乐教案（十篇）《卖报歌》音乐教案一知识能力目标：一、指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。二、认识并练唱５６；掌握的节奏。三、指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱、相互合作的集体主义思想。四、通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进行节奏填空创作练习，锻...

大班教案《三个和尚》 大班教案《三个和尚》1  活动目标：  1、引导幼儿在交流、探讨与合作中，体验语言活动所带来的乐趣，增强同伴间的合作意识。  2、发展幼儿的表现、发散思维及口语表达能力。  活动准备：  动画课件、水桶扁担。  活动过程：  一、欣赏PPT《三个和尚》，边看边讨论故事。  PPT1：故事的名字是什...

《大鹿》教学反思这首歌曲并不难，节奏很简洁，内容也非常的清楚短小，通过一班级一年的节奏训练，这首歌曲的节奏孩子们很简单就能打下来。首先，我在课堂的开头，就出示了这首歌曲的节奏，我给同学敲击节拍和速度，孩子们很流畅的跟着我的节拍和速度就把整个节奏谱完成了，作为学问复习和开课的音乐活动。接下来我告知孩子们：“今日老师要用一首歌曲给大家讲一个童话故事，大家仔细听。”一听说讲故事，孩子们就会很兴奋，再加上...

《阿里山的姑娘》教案【教学内容】学唱《阿里山的姑娘》【教材分析】歌曲《阿里山的姑娘》，由邓禹平作词、张彻作曲，写于1947年，采用高山族山歌的曲式谱写而成，由于在20世纪六七十年代它是唯一以高山族曲调描述山地风情、人物的名歌，又使用铃鼓和小鼓等乐器，在当时的国语流行歌曲中独树一格，曾被误以为是台湾高山族的传统民歌。1984年在中央电视台春节联欢晚会上，由台湾歌手奚秀兰演唱后，在中国内地开始广为传唱...

《 嘀哩嘀哩》教学设计及教学反思教学内容：三年级下册第三课《嘀哩嘀哩》。教材分析：歌曲《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子们喜爱的歌曲，它反映的是少年儿童通过观察大自然的变化，寻春天的足迹、迎接春天的到来。它以儿童天真、活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。《嘀哩嘀哩》又是学生非常熟悉的一首歌曲，有的学生已经会唱，他们对音乐的理解与把握也有一定的能力。针对这首歌曲，最主要的就是运用孩子们感兴趣...

民歌《龙船调》赏析教学内容：《龙船调》【歌曲分析】《龙船调》最早流传在湖北省恩施州利川柏杨镇一带，是划采莲船的唱腔。歌曲特浓郁，意境明丽，歌中的土家妹娃与艄公两个艺术形象栩栩如生；词句质朴通俗，朗朗上口，衬词许多，有着诙谐幽默的特点；音乐旋律起伏悠扬，音域宽广而高亢婉转，其抒情性与民间情感十分突出。《龙船调》之所以有很强的艺术感染力，主要是由于它词曲都很有特。歌词通俗又冼炼，以浅显质朴的歌词成...

山歌对唱歌曲大全山歌对唱是中国民间传统的一种歌唱形式，通常由两人交替或同时演唱，以对答形式进行。这种形式的歌唱在中国广泛流传，不仅在农村地区，也在城市中有着一定的影响。山歌对唱歌曲多以生活、爱情、家乡、劳动等为主题，歌词朴实真挚，旋律优美动人。下面将为大家介绍一些经典的山歌对唱歌曲，让我们一起感受这种古老而美好的歌唱形式。《敖包相会》。这是一首蒙古族山歌对唱，歌词表达了男女主人公在敖包相会的情景，...

幼儿歌唱活动的目标内容与设计要点一、幼儿歌唱活动的目标（一）幼儿歌唱活动的总目标（1）喜欢歌唱，能用歌唱表达自己的情感；（2）掌握歌唱的知识和技能，提升运用嗓音进行艺术表现的能力；（3）在歌唱活动中，培养创造能力。（二）各年龄阶段幼儿歌唱活动的目标为幼儿制定适宜的歌唱目标需要遵循幼儿的生理发育及认知发展规律，以下提供各年龄阶段幼儿歌唱活动的目标，见下表：表 各年龄阶段幼儿歌唱活动的目标年...

第一篇：中外合唱歌曲《最好听的中外童声合唱歌曲100首》 上册 中国部分 1.花非花 2.黄鹤楼·送孟浩然之广陵 3.江雪 4.我住长江头 5.踏雪寻梅 6.山在虚无缥缈间 7.长城谣 8.渔光曲 9.送别 10.飞来的花瓣 11.听妈妈讲那过去的事情 12.五彩缤纷的大地 13.山童 14.雨后彩虹 15.春雨沙沙 16.铃兰 17.蒲公英在秋风中微笑 18.扑蝶 19.白帆 20.森林里的小河...

人教版八年级音乐上册《青春舞曲》教案三篇音乐《青春舞曲》教案一一、教材分析本课选自(人教版)八年级上册第一单元《青春的旋律》。这首歌曲具有维吾尔族音乐载歌载舞的风格特点，节奏鲜明，旋律优美，结构简洁，富于动感。歌词既通俗又富有哲理，以“太阳”“花儿”“鸟儿”等大自然生态的变化为借喻，抒发了维吾尔青年赞美青春，珍惜青春年华的欢乐情绪。所以上好这节课对八年级的学生说，具有很好的引领作用。二、学情分析与...

新人教版音乐教学设计《校园的早晨》教案  教学目标： 1、通过完整聆听教师的范唱，引导学生把握歌曲的风格。 2、感受歌曲情绪的变化，并用欢快、活泼、朝气的声音有感情的演唱歌曲。 3、通过聆听、模唱、感受等活动，懂得歌曲的节奏、旋律、结构等特点。 4、引导学生积极参与实践和创造性活动，有创意的表现歌曲。 教学重点： 感受校园歌曲的魅力，有感情的演唱歌曲。 教学难点： 前八分休止和切分节奏的...