教你学唱歌技巧6种唱歌是一项需要不断练习和改进的技能，在学习唱歌技巧时，有几点是很关键的，如音准、气息控制、演唱技巧等。以下将介绍六种学习唱歌技巧的方法。1. 音准：唱歌时应该注意准确把握歌曲的音高，用耳朵听并唱出准确的音高。可以在练习唱歌时用钢琴或吉他等乐器辅助，帮助你到准确的音高和音调。怎么学唱歌2. 气息控制：唱歌时需要合理控制呼吸，让气息充足并流畅，这样可以让嗓音更加稳定和持久。可以通过...

从零开始学唱歌的五个步骤学唱歌的五个步骤如下：1. 做准备：了解基本音乐知识和技巧，在唱歌之前学习一些音乐理论和声乐基本技巧，例如节奏、喉咙和呼吸控制等。同时，准备好一个安静的地方，可以让你尽情地发声。2. 基础练习：进行声带和喉咙的基础练习。这些练习包括伸展和放松声带，以及锻炼你的喉咙和呼吸肌肉。同时，学习正确的姿势和呼吸技巧，以帮助你唱歌时产生更好的声音。3. 吐字训练：学习发音清晰的技巧。这...

不会唱歌怎么学  1、记歌词  至少95%以上的歌词你要记住。学会了歌词你才可以全身心的投入感情！  2、张大嘴怎么学唱歌  不管你音如何，唱歌时心情一定要放松，不能紧张。咬字要清，特别注意的是嘴巴尽量张大点，这样有住于咬字，发音的清晰， 这招很有效。  3、放松着唱  选择90度角落的沙发，一定要到舒服的位置，自信了，咬字清楚了，歌...

三年级上册第七课《打秋千》教学目标：1、引导学生用自然真挚的声音演唱歌曲。2、通过学唱歌曲培养学生的合唱能力，在学习过程中学会与人合作。3、通过演唱歌曲使学生感受童年生活的乐趣，培养学生积极向上的生活态度。教材分析：《打秋千》是一首仡佬族民歌，歌曲旋律欢快、活泼，形象地描绘了小朋友打秋千时的情景。下滑音的运用不仅增加了歌曲的民族彩，而且增加了歌曲的趣味性。歌曲的第二声部具有伴唱性质，节奏与旋律进...

幼儿园小班音乐教案《大猫和小猫》及教学反思幼儿园小班音乐教案《大猫和小猫》及教学反思「篇一」活动目标：1、熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。2、尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。怎么学唱歌3、体验集体演唱活动的乐趣。4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲《大猫和小猫》。活动准备：1、大猫和小猫图片及头饰。2、节奏图谱。活动过程：一、导入，理解动物形象的大...

小班音乐老母鸡教学计划反射小班教学老母鸡教学案例反思主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解歌词，学习用欢快活泼的语音唱歌，根据歌词内容做相应的动作，初步学习这首歌的表现适合幼儿园老师参加小班的音乐活动课。来看看老母鸡的教学计划。设计方案：音乐是表达情感和情感的最佳方式。让幼儿喜欢参加歌唱活动，大胆表达自己的情感和经历，到合适的歌曲材料至关重要。歌曲《老母鸡》简短...

幼儿园大班音乐教案《喂鸡》唱歌活动活动目标：1、能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。2、尝试在图片的提示下，创编歌词。3、享受唱歌活动的乐趣。活动准备：图片。活动过程：1过程1分析与评价11、故事导入，幼儿倾听歌词。师：我们家里有一只小动物，请你听一听是什么呢？只用小耳朵听，比一比谁的小耳朵厉害，听到了答案先放着心里，等我唱完了再告诉我。（教师第1次范唱）幼：公鸡、母鸡。师：你有没有听到这只...

幼儿园音乐扭秧歌教案【篇一：音乐教案】 第一课时:一．教学题目:《我是一年级的小学生》 二．教学目的:1.培养学生在唱歌的过程中自然的体会歌曲的旋律美 。2.学生能较准确地用肢体语言或其他方式表达自己对音乐变化的感受能。 3.积极参与音乐活动，在活动中自然大方。4.能简单的边唱歌边按音乐的节拍走,在简单的舞蹈中体验音乐的美妙。 三．教学准备  1.引导学生用自然的声音和放松的姿态演唱歌曲...

人教版音乐八年级上册第1单元唱歌《拉起手》教案3教学目标：1.  通过欣赏和学唱歌曲，感受体验歌曲所表达的情感，并引起共鸣，唤起自己内心的真实情感。2. 通过视唱、对比歌曲的旋律，感知乐曲旋律的重复与变化，了解歌曲旋律进行的特点和结构特点，体会“副歌”在音乐表现中的作用。3.  在反复歌唱的过程中，了解几种不同形式的切分节奏，掌握D.S.反复记号的用法，能够在老师的指...

《村晚》教学内容：学唱歌曲《村晚》。教学目标：1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲《村晚》，表现歌曲宁静、美丽的意境。2.认识反复跳跃记号，能在歌曲正确表现反复跳跃记号。教学重点：怎么学唱歌能以中速优美的速度情绪演唱歌曲，体现歌曲古朴美的特质。教学难点：理解反复跳跃记号，懂得歌曲演唱顺序。并视唱前8小节歌谱，知道写作节奏规律。教学准备：多媒体、钢琴。教学过程：1.复习歌曲《牧童》。2.节奏及视唱训练。...

《久不唱歌忘记歌》教学设计教学内容：歌曲《久不唱歌忘记歌》教学目标：1、能够用自然欢快的声音演唱歌曲。2、能够知道旋律中什么叫做“同头异尾”，以后遇到这样的旋律能迅速的反映过来。怎么学唱歌3、能够知道我国是个统一的多民族的国家，培养热爱祖国的朴素感情。教学重难点：1、指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲2、从情绪表达和风格把握的角度加以引导演唱衬词。教学过程：一、听音乐进教室：（《唱山歌》）提问：...

课  时  目  标  教  学  备  课                                        &nb...

人教版（简谱）四年级上册第三单元唱歌《我们的田野》教学设计教学目标：1.欣赏美丽的田野的图片，有感情的演唱歌曲，并从中体验旋律的优美。2.通过学唱歌曲，培养学生感受美和表现美得能力。3.用优美的歌声描绘美丽的田园风光，表达对祖国景秀河山的热爱之情，增强环保意识。教学重点:学唱歌曲《我们的田野》，引导学生体验旋律的美感。教学难点：1.唱好0x  xx的节奏。2.体验歌曲旋律的美感。怎么学唱...

大班音乐《三只小猫》活动教案活动名称：《三只小猫》活动目标：1、能大胆表现歌曲。2、培养幼儿4分之2拍的节奏感。3、根据歌曲创编游戏。活动准备：1、小猫的图片四张、小猫歌曲、小猫视频2、响板、音乐活动过程：一、走线（歌谱伴奏，猫步进入）二、问好：宝宝好、宝宝宝宝好、宝宝宝宝早上好（小朋友们好，老师你好123454321）三、律动：《丰收之歌》手指游戏小花猫上学校，喵四、新课教学1、出示图片，导入儿...

Knowing what I want to do, in the dead of night, ask myself my future plans, and move in that direction to realize it.同学互助　一起进步（页眉可删）幼儿园中班教案《拍手唱歌笑呵呵》教学设计   教学目标  1．熟悉歌曲旋律，在倾听、做动作及参与游戏的过程中，进一...

教学设计教学目标    1. 能够有感情的演唱《卢沟谣》这首歌曲，感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷，以音乐丰富的情感陶冶学生。    2. 了解歌曲段落结构，感受音乐情绪。    3. 掌握“渐强，反复跳跃，结束句，倚音”等音乐记号。教学重点    1. 用自然圆润的声音演唱歌曲。    2....

怎么学唱歌音乐教学中遇到的问题及解决方法  　作者：何 琼 郴州市汝城县第六中学  我在音乐教学这个工作岗位上已将近十年，从课程改革的开始到现在，参加了多次的课改培训，接受了不少新的教学理念，在教学方法上也改进不少。记得课改热潮来临时，大家都抱着好奇和期待，从上课模式的改变，到课本的改变，再到多媒体走进音乐教学……这些变化确实给教师和学生带来很多惊喜。但不论怎么变化，在音乐教学...

《亮火虫》教学设计教学内容学习歌曲《亮火虫》，认识3、5、6、三个音。教学目标1．认识3、5、6三个音，学习这三个音的手势，并能运用手势唱准音高及歌曲。2．能有表情的演唱童谣《亮火虫》，逐步养成良好的歌唱习惯与正确的唱歌姿势。教学重点能有感情的演唱《亮火虫》教学难点建立3 5 6三个音的音高概念教学过程一、组织教学，师生问好学生在音乐声中有序的进入教室二、谜语激趣，揭示课题1.师：今天老师为大家请...

小学音乐湘文艺版四年级上册《（演唱）踩雨》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】《踩雨》教学内容：演唱歌曲《踩雨》教学目标：1、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》，体会雨中嬉戏的乐趣。2、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。教学难点：指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。教学准备：琴、磁带、奖品、课件、小钹教学过程：一、听力游戏，激趣导入：1、听师用小钹演奏闪电、风、大雨、小雨的...

教孩子学唱歌的3个音乐小游戏作为爸爸、妈妈如何抓住机会，在游戏中教宝宝唱歌呢?下面介绍几则方法：      1、创设情景：    (1)以“娃娃家”游戏的形式，宝宝做“妈妈”“爸爸”，让宝宝边抱着娃娃哄“宝宝”睡觉，边学唱摇篮曲。可启发宝宝想想说说，妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的，该如何唱摇篮曲。接着问：“宝宝快睡着了，妈妈唱歌的声音会是如何...

人教版（简谱）小学音乐二年级上册《唱歌　小动物回家》优质课公开课课件、教案小动物回家教学设计教学内容学唱歌曲《小动物回家》教学目标：1、让学生在学习歌曲的过程中，乐于感受，乐于体验，乐于表现，在学习活动中增强演唱的自信心。2、能够完整的有表情的唱好歌曲，丰富歌曲的表现力，并能够体验歌曲不同的力度及速度所表现得动物形象。3、为歌曲设计不同的速度、力度来表现四种动物的形象并模仿小动物的动作，参与歌曲的...

青青竹子会唱歌教案篇一：青青竹子会唱歌第三课时《青青竹子会唱歌》第一乐段教学目标：1、正确的把握歌曲情感来更好的演唱歌曲。2、学会后十六分节奏型和一字多音的处理。教学重难点：1、学唱歌曲《青青竹子会唱歌》第一乐段2、后十六分节奏型的掌握教学准备：钢琴、多媒体教学过程：一、组织教学师：今天我和你们一起来学习一首苗族欢快地歌曲，好不好？师：在学歌之前，我们先来做几个练习，只有把这些练习做好了，我们才能...

《你唱歌 我来和》教学设计（活动课）一、教材分析本课由两个内容组成，其一为节奏的训练，学生通过模仿学习简单的四分音符和八分音符的节奏组合，这不仅是对学生听的训练同时也是对学生演奏的训练。教材中安排了两个练习，其共同点都是要求学生节奏要准确，并能与他人合作完成。节奏练习一相对比较简单，共八小节，前六小节第二声部都是对第一声部的完全模仿（重复），最后两小节是二个声部的合奏。歌曲《嘹亮歌声》是一首二声部...

2019年第34期(总第653期)                                                    &...

《大树桩你有几岁》教案一、教学目标1、认识顿音记号，准确地掌握三拍子节奏，能用轻快否有弹性的声音有表情地演唱歌曲。2、用聆听、模仿、听唱法学习歌曲，感受和体验歌曲所表达的情感。3、乐于参与歌唱活动，通过歌曲能体会到热爱大自然保护大自然怎么学唱歌的意识。二、重点难点重点：准确有感情地演唱歌曲《大树桩你有几岁》难点：歌曲中顿音、附点音符、四三拍强弱规律的准确演唱。三、教学过程1、导入师生问好师：同学们...

《三峡的孩子爱三峡》教学设计一、教材分析        《三峡的孩子爱三峡》是演唱课，要求一课时完成，这是一首羽调式、单二部曲式歌曲，开头三小节引子汲取了湖北、四川一带船夫子的音调，高亢而嘹亮。第一段八小节旋律平稳、朴实，描绘了三峡迷人的景象，唱出了孩子们热爱家乡的情感，后三小节再现了引子部分的号子音调，表现出乐观自豪的情绪；第二段由九小节组成，音区明显提高...

幼儿园中班教学计划《上学歌》带反思中班教学计划《上学歌》包括对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让孩子们学习唱歌《上学歌》，养成良好的听和唱歌习惯，感受歌曲的活泼轻快旋律，并学会用快乐的情绪歌唱。在这首歌的情绪渲染下，它将对学校充满向往。快来看看幼儿园初中《上学歌》的几点思考。活动目标：1.感受歌曲生动活泼的旋律，并学会用快乐的情绪歌唱。2.通过学习唱歌《上学歌》来学习听音乐和唱歌的习惯。3，根...

唱歌方案主题怎么写的(精选10篇) 唱歌方案主题怎么写的篇1  为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱...

关于唱歌的优秀作文（精选12篇） 关于唱歌的优秀作文（精选12篇）   在现实生活或工作学习中，说到，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是的关于唱歌的优秀作文（精选12篇），欢送大家分享。   我一直都很喜欢唱歌。虽然我不怎么会唱歌，妈妈说我就是个说唱歌手，爸爸也总笑着说我得了妈妈的遗传，唱歌和妈妈一样....

《小动物唱歌》教学设计教学目标：（1）学生通过聆听、模唱，熟练演唱歌曲，并能进行歌表演。（2）在教师的引导下，发现声音有强弱。认识音乐中的力度记号——f、p。（3）根据学生已有的生活经验，模仿各种小动物的声音，鼓励学生创造性地参与。（4）通过互动交流、音乐实践，让学生感受人与自然和谐关系，萌发热爱大自然的思想。教学重点：1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。2.学唱歌曲《小动物唱歌》，并...