七上语文词语及解释

七年级上词语及解释1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。    2、小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动。肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。5、蜂喂蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。6、忍俊不禁:忍不住笑7、仙露琼浆:形容鲜美的酒8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。9、怡然自得:形容安适愉快而...

2024-01-28 133 0

带高和云的诗句

在中国古典诗词中,"高"和"云"常常被用来描绘壮丽的自然景观,表达诗人的豪情壮志或超然物外的情怀。以下是一些包含"高"和"云"的诗句:1. 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》  这句诗表达了诗人立志攀登高峰,从高处俯瞰众山,感受到自己的抱负和胸怀。2. 高山仰止,景行行止。——《诗经·小雅·车舝》  这句诗赞美高山之高,令人仰望,同时比喻道德高尚的人让人景仰。3. 云...

2024-01-28 29 0

语文花开八上答案

语文花开八上答案   篇一:八下语文花开阅读参考答案    参考答案 课文同步练习答案    第1课 走一步,再走一步    1.①chuò;②lín xún;③xuàn;④hǎn;⑤jiè;⑥níng    2.①灰;②啜;③豪;④苍    3.C    4.①片;②座;③个;④条    5.提示:运用比喻,句子通...

2024-01-28 33 0

努力古诗的句子 正能量

努力古诗的句子正能量在中国古诗词中,有许多句子都传递了积极向上、努力奋斗的正能量。以下是一些充满正能量的努力古诗句子。1.“老当益壮,宁移白首之心?”——杜甫《东篱乐》这句话表达了诗人即使年老,依然怀有奋发向前、不愿服输的心志。2.“穷且益坚,不坠青云之志。”——王勃《滕王阁序》这句话意味着即使处境艰难,也要更加坚定自己的志向,不放弃远大的抱负。3.“会当凌绝顶,一览众山小。”——杜甫《望岳》诗人...

2024-01-28 28 0

一什么锦什么四字成语

一什么锦什么四字成语    成语词目    解释    锦囊佳句 指优美的诗句。    锦囊妙计 旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上,放在锦囊里,以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的。    锦上添花 在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。    锦瑟年华 比喻青...

2024-01-28 31 0

[形容5月的词语]形容歌曲好听的词语5篇

[形容5月的词语]形容歌曲好听的词语5篇    形容歌曲好听的词语一:形容风景优美的成语     你知道多少形容风景优美的成语呢?形容风景优美的成语非常之多,且在问下创作中使用的也十分频繁。下列这些形容风景优美的成语你愿意来学习吗?     山清水秀 [shān qīng shuǐ 某iù] 形容风景优美。     姹...

2024-01-27 27 0

描写雪景成语

描写雪景成语导读:  成语,是我们中国传承了无数年的传统文化,从古传承至今,大部分的成语背后都有着那么一个小故事。下面是小编整理收集的描写雪景成语,欢迎阅读参考!  冰雪聪明  [bīngxuěcōngmíng]  比喻人聪明非凡。  大雪纷飞  [dàxuěfēnfēi]  暂无释义  雪上加霜  [xuě...

2024-01-27 20 0

苏教版小学四年级语文下册补充习题答案(第16

苏教版小学四年级语文下册补充习题答案(第16—23课)16天鹅的故事补充习题答案一、略二、1、湖畔  选2    沼泽  选1    胸脯 选2  颤动  选1      2、(2)(3) 打√三、1、似乎 选1  窟窿 选 1  边缘 选2   ...

2024-01-27 29 0

描写老房子破败词语

描写老房子破败词语    1、那是一间低矮破旧的南房,屋里终年不见阳光,昏暗潮湿,墙皮早已脱落了,墙上凹凸不平。屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞,天河决口也不会漏进一点儿去。    2、一片废墟之上,仍遗留着数个残垣断壁的房屋,久无人居住,毫无生活的气息。    3、人回去屋空,歪七扭八的房屋破烂不堪,再并无炊烟飘扬。   ...

2024-01-25 121 0

夏雨的特点四字词语

 夏雨的特点四字词语 1. 电闪雷鸣(1)解释:又是闪电又是打雷(2)造句:又是一场电闪雷鸣的大雨。2. 雷电交加(1)解释:打雷闪电接连不断(2)造句:在这雷电交加的夜晚,我一直待在家里。3. 倾盆大雨(1)解释:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。(2)造句:突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。4. 狂风暴雨(1)解释:指大风大雨。亦比喻猛烈的...

2024-01-25 34 0

夏雨的四字成语

夏雨的四字成语1、夏雨雨人: 雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。【出处】: 汉·刘向《说苑·贵德》:“管仲上车曰:‘嗟兹乎,我穷必矣。吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。’”2、春风夏雨: 春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。夏雨的电影【出处】: 汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能以春风风人,吾...

2024-01-25 35 0

【涅的成语】_带涅字的成语_关于涅的成语

涅的成语:白沙在涅,与之俱黑、磨不磷,涅不缁、磨而不磷,涅而不缁、涅而不淄、涅而不缁、染蓝涅皂、染蓝涅皁、一佛出世,二佛涅盘、一佛出世,二佛涅槃、涅而不渝【成语解释】(1)白沙在涅,与之俱黑:涅:黑土。白的细沙混在黑土中自然变黑。比喻好人处在坏的环境里,也会逐渐变坏(2)磨不磷,涅不缁:比喻意志坚定的人不会受环境的影响。同“磨而不磷,涅而不缁”。(3)磨而不磷,涅而不缁:磨了以后不变薄,染了以后...

2024-01-24 39 0

[表示赞美的歇后语]赞美老师的歇后语

[表示赞美的歇后语]赞美老师的歇后语唱戏的淌眼泪--可歌可泣司马夸诸葛--甘拜下风诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测孔明加子龙——智勇双全孔明弹琴退仲达——临危不乱产妇进产房--要升(生)了!三个土地堂---庙,庙,庙(妙,妙,妙)唱戏的淌眼泪--可歌可泣孙悟空七十二变--把戏多黄忠射箭----------百发百中表示赞美的歇后语摘抄拓展陈世美不认秦香莲————喜新厌旧陈世美打轿夫————不识抬举陈世美杀...

2024-01-24 30 0

形容回忆的四字成语

形容回忆的四字成语    一、流年似水 [ liú nián sì shuǐ ]    释义:流年:光阴。形容时间一去不复返。    出处:明·汤显祖《牡丹亭》第十出:“则为你如花美眷,似水流年。”    白话译文:虽有如花朵儿似的美丽容颜,也可惜了岁月似水一般流逝,去而不复返。    二、念念不忘...

2024-01-24 25 0

给老师的春节祝福语简短一种修辞手法四年级

给老师的春节祝福语简短一种修辞手法四年级每年的春节是我们中国人最重要的传统节日,也是我们表达祝福和感激的好机会。尤其对于老师这样有特殊职业的人,他们教导我们技能、知识和道德。今年的春节,让我们向老师们表达一下感激之情,为他们送上祝福。对老师的祝福语 简短第一步,确定祝福的目标。首先,我们要确定祝福的对象,即我们最爱的老师们。他们不是我们的亲人,却比我们的亲人多了一份无私的教导,成为我们成长中的第二...

2024-01-24 30 0

莎士比亚戏剧的语言特点

莎士比亚戏剧的语言特点莎士比亚戏剧的语言特点:语言丰富多彩,生动活泼。剧本中的语言亦韵亦散,绚丽多姿。恩格斯高度称赞“莎士比亚巨作的情节的生动性和丰富性的完美的融合。”莎士比亚的许多剧本往往包含几条平行或交叉的线索,错综复杂,构成跌宕多姿的场面,生动丰富的情节,从而刻画了人物性格,表达了深刻的思想内容。剧本的特点莎士比亚戏剧的语言特:1、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合,既有浓郁的诗意又有如话般的流...

2024-01-24 36 0

四年级上册18课的生字组词

四年级上册18课的生字组词    第一单元    皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美    手足情深 悲欢离合 阴晴圆失 屈指算是去 井井有条 羊肠小路    情不自禁    第二单元    红墙黄瓦 雄伟壮丽 尽收眼底 遥遥相对 成千上万 不知疲倦&nb...

2024-01-23 32 0

高中语文必修上册第六单元《学习任务二:观点与依据》名师单元一等奖创新...

人教版部编(2019)高中语文必修上册第六单元《学习任务二:观点与依据》名师单元一等奖创新教学设计(4课时)《学习任务二:观点与依据》名师单元教学设计    这一学习任务的主要目的是联系作者的思想主张和写作背景,引导学生对比《劝学》和《师说》,思考两篇文章在有关学习的话题上各自立足于解决怎样的问题,提出了怎样的观点,又是怎样论证、支撑各自观点的。     虽...

2024-01-23 32 0

诸子百家经典总结范文(3篇)

诸子百家经典总结范文“诸子百家”有关资料1.“诸子百家”代表人物的故事(1)孔子周游列国(2)____骑青牛出关(3)____梦中化蝶(4)孟母“迁地教子”、“三断机杼”的故事2.“诸子百家”的名言(1)有朋至远放来,不亦乐乎。—孔子(2)生于忧患,死于安乐。—孟子(3)天时不如地利,地利不如人和。—孟子(4)北冥有鱼,其名为____。____之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知...

2024-01-23 31 0

孟子的成语故事五篇

孟子的成语故事五篇  孟子的成语故事 篇1  1、孟母三迁  战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:”不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边...

2024-01-23 25 0

文言文《劝学》赏析(精选5篇)

文言文《劝学》赏析(精选5篇)文言文《劝学》赏析 篇1荀子的文章,和其他先秦诸子的哲理散文一样,也是独具风格的。它既不像《老子》那样,用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终;也不像《墨子》那样,用严密、周详的形式逻辑进行推理;既不像《庄子》那样,海阔天空、神思飞越,富有浪漫主义彩;也不像《孟子》那样,语言犀利、气势磅礴,具有雄辩家的特点。他是在老老实实地讲述道理。他的文章朴实浑厚、详尽严谨,句...

2024-01-23 24 0

与韩信的成语故事(共五篇)

与韩信的成语故事(共五篇)第一篇:与韩信的成语故事与韩信的成语故事1、胯下之辱【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“淮阴屠中有侮信者,曰:‘若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。’众辱之曰:‘信能死,刺我,不能死,出我胯下。’于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。”【释义】:从胯下爬过的耻辱。2、一饭千金【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又...

2024-01-23 28 0

...区部编版(五四制)四年级下册期末考试语文试卷( 含答案)

2019-2020学年山东省淄博市张店区部编版(五四制)四年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面加点字的书写和注音完全正确的一组是(  )A.绮丽(yì)  琥珀(pó)  重荷(hè)  炊烟袅袅(chuī)B.侍侯(cì) ...

2024-01-23 29 0

【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案

部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期  末  测  试  卷学校________      班级________      姓名________      成绩________一、书写。(做到笔画规范,字迹工整,行款整齐。)(共13分)1. 看拼音写词语。(10...

2024-01-23 33 0

形容气势雄伟的成语

形容气势雄伟的成语有:1、大气磅礴[ dà qì páng bó ]释义:形容气势浩大。2、地动山摇[ dì dòng shēn yáo ]释义:地震发生时大地颤动,山河摇摆。亦形容声势浩大或斗争激烈。3、翻江倒海[ fān jiāng dǎo hǎi ]释义:原形容雨势大,后形容力量或声势非常壮大。形容气势大的词语4、风起云涌[&nbs...

2024-01-22 26 0

描写气势壮观的词语

描写气势壮观的词语    排山倒海浩浩荡荡声势浩大宏伟壮观气势磅礴威武雄壮势不可挡波澜壮阔宏伟壮丽    1、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。    2、江翻海倒:犹江翻海沸。形容水势庞大。多用来比喻力量或声势发展壮大。    3、百万雄师:为数众多、威武雄壮的军队。 ...

2024-01-22 28 0

气势宏大雄伟的词语

气势宏大雄伟的词语一、气势磅礴拼音:qì shì páng bó释义:形容宏伟壮观,雄壮有气势的样子(多形容景物)。二、气吞山河qì tūn shān hé意思为气势可以吞掉高山和大河。形容气魄很大。三、地动山摇dì dòng shān yáo地被震动,山也摇摆,形容声势浩大或斗争激烈。四、波澜壮阔bō lán zhuàng kuò原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。五、声势浩大shēng...

2024-01-22 31 0

描写勇武的词语

描写勇武的词语1.急流勇退】在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。2.见义勇为】看到正义的事,就勇敢地去做。3.怯防勇战】小心布防,坚强出赛。4.威胆】威:力量;胆:胆识。集中众的力量和胆识。形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。5.杀敌致果】并致:并使获得;果:果敢除敌。坚强身先士卒,创建战功。6.挺身而出】挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着...

2024-01-22 25 0

描写波涛的声音的词语

描写波涛的声音的词语    描写波涛响声的词语:咆哮(呼啸)(怒吼)(狂嗥)    描写洪水汹涌的词语:汹涌(翻滚)(澎湃)(翻卷)    写下拎"丽"的词语    光彩的美(华丽)灿烂的美(绚丽)明净的美(靓丽)    按建议译成语    1.看到海啸后想起成语(惊涛骇浪)&n...

2024-01-22 31 0
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