小学古诗80首B别董大（高适）    25泊船瓜州（王安石）    77C敕勒歌（北朝民歌）    02春晓（孟浩然）    03出塞（王昌龄）    26长歌行（汉乐府）    29春日（朱熹）    56从军行（王昌龄）    59滁州...

新媒体发展环境下传统民歌的传承与创新----以《探清水河》为例胡惠怡中南民族大学姚晨和凌潇肃为什么离婚电脑定时关机怎么设置摘要：近几年，随着德云社张云雷的相声越来越受欢迎，其代表作北京小曲——《探清水河》也随之走红。笔者 通过分析《探清水河》的传承价值、在新媒体环境下的流行原因，为其他传统民歌的传承提供思路和可借鉴的 创新方式。关键词：《探清水河》传统民歌 新媒体 传承 创新苗皓钧中图分类号:J6...

描述陕北的经典散文_心驰神往的陕北很多人谈起陕北，恐怕除了穷、脏之外，还是穷和脏，说到底就是经济落后、生活落后、文化落后。下面是店铺给大家带来的描述陕北的散文，供大家欣赏。描述陕北的散文：品味陕北如果将一个地方当酒来品尝的话，我愿醉倒在那令人魂牵梦绕、心驰神往的陕北;如果把一个地方当一本书来阅读，我会肃穆地来打开这本承载了无数人热血和记忆的天书。陕北我去过多次。驱车自西安北上，当渭北高原舒缓而起伏...

彭于晏照片课题：丝竹江南—杨柳青                             班级：                姓名：     ...

公共卫生事件分几级小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】教材简析：《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，因歌词中有“杨柳叶子青”而得名。歌曲活泼风趣，曲调变化较自由，旋律起伏大，节奏比较跳跃，具有浓郁的地方特点。曲调为五声宫调式，衬词在曲调中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段，形成歌曲活泼诙谐的风格。教学目标：...

小学四年级音乐下册期末测试题金秀路车胜元201906 班级：姓名：等第：一、填空题（每题  5 分，共18 题）曝奶门1、《跳吧！跳吧！》是民歌。2、《五月的夜晚》是一首民歌。3、《新疆之春》是一首独奏曲4、由我国著名音乐家黄自先生作曲、廖辅叔先生作词5、《江南好》是谭蜜子和金士英根据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的，清明节对革命烈士的寄语演奏形式：。6 、《小巷风韵》歌曲以苏州评弹的曲调...

论西北民歌的土味和江南民歌的水韵一年级语文期末试卷    中国的民歌可以分为多个地区的风格，其中较为著名且有显著差异的是西北民歌和江南民歌。西北民歌独具土味，沉郁深沉，江南民歌则以委婉婉转的水韵著称。接下来，我将从不同方面比较这两种地域的民歌特征。一台电脑两个显示器    首先，从歌曲体裁上看，西北民歌多为叙事、抒情等较为朴实而深厚的类型，常以反映生活和亲情...

铁锁关中学七年级音乐教案                                        授课教师： 陈芳   授课课题《无锡景》课型 新授三维目标1、学习歌曲《无锡景》能...

好听的轻音乐红楼梦每回简介江苏民歌元素在中国声乐作品创作中的运用盖丽丽喂奶    江苏民歌是指江苏地区传承已久的民间歌曲，具有浓烈的地域特和文化内涵。在中国声乐作品创作中，江苏民歌元素得到了广泛运用，不仅丰富了作品的内容，也为创作注入了独特的魅力。运城疫情最新数据消息    首先，江苏民歌元素在中国声乐作品中的运用主要集中在曲调和歌词方面。江苏民歌具有特殊...

《走进江南》音乐教学案例分析摘要：通过案例分析民歌特点，并抓住其特点激活民歌教学。民歌是民族文化的瑰宝，从民歌的地域性、方言性、非语意性三点着手进行研究，运用各种教学途径，使民歌教学成为学生最喜欢的音乐学习内容，从而提高学生民族自尊心，培养民族感情和审美情趣；在民歌教学中激发学生的民族意识，让他们了解民族文化，继承发扬宝贵的民族遗产。关键词：教学案例 民歌特点 没有绯闻的明星审美情趣笔者有幸观摩了...

《无锡景》教学目标：1学习歌曲《无锡景》能用亲切、柔和的语调把江南民歌旋律优美、娇甜软腻的特点唱出来。2、通过对江南美景的体验，学习江南民歌和民间音乐，增强对江南民间音乐文化的热爱，感悟江南丰富的人文内涵，激发学生的爱国热情。教学重点：让学生在愉快的音乐氛围中用甜美、自豪的声音熟练的演唱歌曲。教学难点：准确把握歌曲的节奏、装饰音和波音及出现的地方语言“呀”、“末”等衬词所表现出的江苏民歌特有的风格...

白夜追凶结局初中音乐无锡景说课稿引导语：音乐课一直都是很多学生喜欢的一门课，那么有关初中音乐无锡景说课稿模板哪里有呢？接下来是为你带来提供的初中音乐无锡景说课稿，欢送阅读！各位领导，老师大家好，我是双流县东升一中的李华。我说课的题目是唱歌课《无锡景》，选自人民音乐出版社，义务教育课程标准实验教科书，音乐七年级下册，今天我将分别从教材分析，教学目标，教学重难点，教学过程四个环节进行说课。首先是教材分...

诗词曲课程总教案教学目的：梅婷老公本课以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的赏析，带动学生从小对我国的经典文化进行了解和学习，以此感受诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。教学内容：用“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，挖掘诗词背后的深厚内涵，讲述文化知识、阐释人文价值。本学期将学习以下10首诗词：1、《苔》2、《游子...

《小调集萃》教案设计一、教学目标1、学习歌曲《无锡景》，能用亲切、柔和的语调把江南民歌旋律优美、娇甜软腻的特点唱出来。庾澄庆吴莫愁2、了解江南人文地理及江南音乐的特点，能用歌声表现歌曲的基本风格和情感。3、欣赏《一根竹竿容易弯》，从中感受湖南民歌的风格特点，深刻体会“众人合伙力量强”的道理。4、通过学习各地民歌，体验感受各地小调独特的韵味与魅力，增强对中国民间音乐文化的认识和喜爱。二、教学重难点1...

《无锡景》教学设计    教学目标：    一、了解小调的风格和艺术特点，知道它的流行场所和结构形式。二、能用亲切柔和的声音准确演唱歌曲《无锡景》，掌握歌曲的节奏和特点，并学习用方言演唱。三、了解我国民歌的种类和特点，完成歌曲听辩活动。小盗飞车秘籍    教学重难点： 一、歌曲的风格特点和音乐记号的运用。    二、...

百尺竿头更进一步的意思告诉我们《小调集萃——无锡景》教学设计设计理念：     中国的民族民间音乐历史悠久、遗产丰富，民歌是其中最古老的艺术形式之一，世世代代在人民众中传唱。《义务教育﹒音乐课程标准》中也明确提出要在传承音乐文化过程中增强中华民族音乐文化意识。而随着现代社会的快速发展，各种信息媒体设备不断更新，电视、网络成为了当代学生最主要的音乐传媒。虽然为音乐的传...

无锡景是汉族民歌文件夹删不掉  在江苏无锡的一个茶亭里，游客面对着万顷碧波，憩歇品茶，一位少女在一把二胡的伴奏下唱着“我有一段情，唱拨拉诸公听……”幽雅清脆的歌声为游客们助兴，也为迷人的太湖胜景增添了美。这就是传统民歌《无锡景》旧时演唱的情景。全曲生动地介绍了无锡城的历史、风光与特产，旋律细腻秀美，富有江南特。曲调在我国传流甚广，有多种变体，所唱题材内容也十分广泛。在江浙一带有时又唱...

歌曲《小小羊儿要回家》教学设计课题歌曲《小小羊儿要回家》本节课时第任素汐事件结局2课时教学目标1.表演歌曲《小小羊儿要回家》。2.掌握全音符的时值及延长记号。教学重点掌握全音符的时值及延长记号。教学难点处理歌曲，深情的演唱歌曲《小小羊儿要回家》教学准备电子琴、课件、打击乐器等教学内容教学过程设计意图1．歌名导入。设问：谁能来解释一下歌名?小小羊儿为什么要回家?它们的家是怎样的家? 2．聆听范唱二遍...

《无锡景》教学设计【教材与学情分析】《无锡景》是一首历史悠久的江南民歌，旋律曲折婉转、清丽流畅，属于典型的江南小调，歌曲中的波音、前倚音与一字多音体现了其细腻委婉的小调风味。而旋律的曲折婉转则加大了学生演唱的难度.学生通过七年级上期的学习，积累了一定音乐基础知识，对民歌有一定理解与表现能力。本课将通过演唱歌曲、体会江南小调风格特点，利用学生已有的知识，引导学生接触民歌小调这类音乐并尝试表现歌曲。对...

中国近现代音乐史教案彭  丽一、教学目的《中国音乐通史》是音乐专业本科学习阶段的必修课程。通过该课程的学习，使学生能够对中国自远古至今音乐历史发展的脉络有基本的了解，掌握中国各时期音乐发展的一般历史知识与突出成就，进而吸取其成功和失败的经验教训，更好的继承和发扬我国悠久而优秀的民族文化；力求全方位、多手段诠释音乐历史，为培养优秀的音乐艺术人才奠定基础。二、教学内容中国近现代音乐史。18...

七上欣赏曲目简介1、 欣赏曲一：男高音独唱《我的太阳》，歌曲旋律爽朗、豪放，表达了对心中恋人的赞美之情。演唱者，帕瓦罗蒂。男高音的特点：高亢、明亮、富有穿透力2、 欣赏曲二：男低音独唱《伏尔加船夫曲》。男低音的特点：低沉、浑厚3、 欣赏曲三：女高音独唱《我爱你，中国》。 女高音的特点：明亮、甜美4、 欣赏曲四：女中音独唱《美丽的草原我的家》，宁静、恬美的意境。女中音的特点：圆润、宽厚5、 欣赏曲五...

小学毕业班必背古诗词75首汇总小学毕业班必背古诗汇总1．江 南 (汉乐府)   江 南 可 采 莲，  莲 叶 何 田 田！  鱼 戏 莲 叶 间。讨人喜欢或哄骗的话鱼 戏 莲 叶 东，  鱼 戏 莲 叶 西，  鱼 戏 莲 叶 南，  鱼 戏 莲 叶 北。  2．敕勒歌(北朝民歌)  敕 勒 川，  阴 山...

论贬居儋州的苏轼（哲宗时期62岁⾄65岁）漠瀚论贬居儋州的苏轼漠瀚摘要：苏轼晚年贬谪海南岛，以其热爱祖国⼭河同情⼈民疾苦的博⼤襟怀，以其积极的⼊世精神，以儋州为家的⼤义，帮助儋州黎民百姓摆脱陋习，发展农业，敷扬⽂教，为整个儋州地区经济⽂化的发展与民族融合作出了巨⼤贡献，产⽣深远的影响。关键词：苏轼儋州业绩苏轼居儋三年余对儋州地区的影响是巨⼤的。同样，儋州的域外奇异风光淳厚的黎族⼈民慰藉着屡遭流放的...

蓝多瑙河响起中国好声音作者：郑婷来源：《绿中国》2012年第11期蔡依林结婚        应维也纳市政府邀请，由文化部中外文化交流中心、奥中文化交流协会联合主办的《因为有你》2012维也纳金大厅马一鸣独唱音乐会将于2012年奇洞11月19日在举世闻名的维也纳金大厅激情上演。中央电视台及部分地方卫视将全程转播、报道本次演唱会。本次活动将是为进一步更好...

中外金曲4000首欣赏2012-03-03 12:58:09本文引用自艺海拾贝《曲艺综合专辑》请按住Ctrl键再点击你喜欢的歌手韩红歌曲42首  刘欢歌曲40首     歌声飘过60年歌曲100首宋祖英歌曲30首腾格尔歌曲40首     四大天王合集歌曲26首王昆老师歌曲16首    张明敏歌曲16首   ...

山西卫视第二届《民歌春晚》策划方案___民歌年代·秀春晚一、晚会概况晚会名称：2013山西卫视民歌春晚不知道自己适合什么工作晚会类型：全国顶级民歌展演类节目播出时段：山西卫视春节季黄金时段节目播出时长：120分钟圣地安列斯任务晚会主持：山西卫视当红主持：马骏雷璐郝舟芸萱培龙演出阵容：民歌明星5—6名、内地及港台人气歌唱明星3名、当红影视明星2名以及《歌从黄河来》历届冠军及人气选手录制方式：首选录...

NO    课时第一单元童声中国娃第一课时教学目标：1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲，并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风2、通过创设轻松活泼的情境，并运用多媒体引导学生在听，唱，演等情感体验中感受美、欣赏美、表现美。3、通过歌唱让学生从中感受大草原的美好和对自己家乡“松原”、对生活的无比热爱。教学重难点：1、运用创新手段使学生全身心投入学习之中，并积极完成学习任务。2、通过对...

古⽂魏晋隋唐题集第三编魏晋南北朝⽂学试题库⼀、填空1、建安⽂坛的领袖⼈物是曹操，其最负盛名的作品是《短歌⾏》。2、中国现存第⼀⾸成熟的七⾔诗是、曹丕的《燕歌⾏》。3、建安时期最负盛名的作家是曹植，[南朝梁]钟嵘《诗品》称之为“建安之英 ”。4、曹植的⽣活与创作以曹操死为界分前后两个时期。其前期的代表诗作是《⽩马篇》，后期的代表诗作是《赠⽩马王彪》。5、被[南朝梁]刘勰《⽂⼼雕龙?才略》称为“七⼦之...

韩国没整容的明星2019猫耳声优节目单开场·行舟1、先导片《泛舟行》2、开场曲《想你的365天》《乐园WONDER》冷水鱼表演嘉宾：李玟（中国香港）第一篇章新华字典 好丽友派｜李静仪诗中韵3、音诗画：“爱而不说的表白”组曲《怎叹》《想你想你》《有一点动心》表演嘉宾：王耀庆（） 曾黎4、创意音乐短剧《桃花笑·七夕诗会》味解之谜表演嘉宾：胡夏演员：杨帆 卜钰 泰维 刘宏禄 陈昊明 宋木子 合文...

口王丹丹强僦 —  中国音乐学季刊年第期∞  闽台地区闽南方言民歌特摘要本文就闽台地区的闽南方言民歌旋律特征进行分析。计算机 考研侧重民歌本体的语言特殊性、旋律彩地域性、音乐兼容性等通过时闽台地区的闽南方言民歌音乐特征的探究认识这一地区的文化特。关键词闻台的闽南方言民歌海峡两岸音乐结构旋律特中图分类号文献标识码文章编号— 】一—闽南方言民歌是独具魅力的歌种鲜明地体现了当...