水果篮（通用11篇）水果篮 篇1学习活动――漂亮的这几天，我和孩子们陆续带了许多水果，因为我们要去看望生病的同伴，我为此还设计了一个活动――漂亮的。将情感教育和数知识融合在一起。孩子们的积极性非常高，当我请他们装时，他们都有些迫不及待了，我提的要求也顾不了，中顾拿水果往篮里装，记录的幼儿由于不及时，出现了装的水果与记录不符合。我就引导他们重新再装一遍，并和他们（三中一组）一起装水果。龚荣、胡懿芬负...