整合人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 教案(一)
人教版七下道德与法治《9.1生活需要法律》教案9.1 生活需要法律 教案【教学目标】情感态度与价值观目标:初步感受法律对生活的保障作用;初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识;初步树立法律信仰,努力成为法治中国建设的参与者和推动者。能力目标:初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力;能够全面、辩证地看待法治建设,看问题追求深刻,彰显理性精神。知识目标:了解法律的产生和法治化的进程。【...
人教版七下道德与法治《9.1生活需要法律》教案9.1 生活需要法律 教案【教学目标】情感态度与价值观目标:初步感受法律对生活的保障作用;初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识;初步树立法律信仰,努力成为法治中国建设的参与者和推动者。能力目标:初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力;能够全面、辩证地看待法治建设,看问题追求深刻,彰显理性精神。知识目标:了解法律的产生和法治化的进程。【...
部编版六年级上册道德与法治全册教案韩国经典电影课题:第一单元 我们的守护者1.感受生活中的法律第一课时教学目标:1.知识目标①认识法律是什么。②了解《中华人民共和国宪法》规定的公民的权利和义务,知道《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规。③了解法律规定了人们的权利和义务。2.能力目标①积累与自己息息相关的法律。②认识以法律为代表的社会规则。3....
思想道德修养与法律基础第二次机器人大战一、课程简介本门课程是高等学校思想政治理论课课程体系中的一门公共必修课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。本课程以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线,综合运用相关学科知识,遵循大学生成长的基本规律,教育、引导大学生加强思想道德修养,提升法律素养的一门综合性的思想政治理论课程。本课程的主要内容是...
思想道德修养与法律基础试题一一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.在社会主义核心价值体系的基本内容中,决定其性质和方向的是( B )A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下...
道德与法治《1、感受生活中的法律》第一课时说课稿今天我要说课的题目是《感受生活中的法律》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。寒露当天吃什么 一、说教材 本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者"的第一课,本课内容由三部分 组成:法律是什么、法律与生活、法律作用大。“法律是什么“这一部分主要是了解法律 的...
2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案 绪论 单元测试 1、单选题: ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。 选项: A:新世纪 B:新时期 C:新时代 D:战...
部编版六年级上册《道德与法治》总复习简答题第一单元我们的守护者1.法律是什么?我们生活在法律中,法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。①律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人生权,财产权,受教育权等权利,学习知识、快乐成长。②法律规定了我们的义务。2.法律与纪律、道德有什么联系和区别?四年级上册语文期中考试试卷分析①联系:纪律、道...
2022考研思想道德修养与法律根底试题及答案6 一、选择题Ⅰ:以下每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.所谓职业道德,就是同人们的职业活动严密联络的符合职业特点所要求的道德准那么、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。恩格斯指出:“每一个行业,都各有各的道德。〞这说明,职业道德具有 A...
人民教育出版社教科书《道德与法治》六年级上册第一单元61儿童节发朋友圈的说说1、感受生活中的法律一、教学分析教材分析:本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第一课,本课内容由三部分组成:法律是什么、法律与生活、法律作用大。第一课时的教学内容为本课的第一部分“法律是什么”,这部分内容主要是引导学生了解法律的内涵,知道法律与纪律、道德等社会规范的关系。这节课的重点是认识法律与我们生活的密切...
思想道德修养与法律基础网课满分答案1【多选题】(2分)侧田 帽子“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的______________,加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观答案ABD2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。______是人才素质的灵魂。A.德B.智C.体D...
七下期末知识点讲义一.基础知识过关(应对选择题)1.青春期身体(生理)变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性器官的成熟。青春期是人生第二个生长发育的高峰期。2.既反抗(抵触成人)又依赖父母(希望获得理解、支持与呵护);既闭锁(有心思不思说,不敢说)又开放(好朋友说);既勇敢又怯懦(不敢表现)出现这些青春期心理矛盾是正常的,是成长过程中需要经历的。(直面矛盾心理:对。避免矛盾心...
1、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( A )。A、思想道德为法律提供制度保障。B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。D、坚持和发展中国特社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。2、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是( B )。A、法律为思想道德提供制度保...
第一单元 我们的守护者1、感受生活中的法律第一课时教学目标:1、通过学习,认识到法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。2、知道在法律的规定下,我们享有人身权、财产权等权利,同时法律也规定了我们的义务。3、认识到纪律、道德和法律的相同点以及不同点,知道法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都要遵守法律。4、认识到生活中处处都有法律的身影,我们要依...
1.新时期爱国主义有哪些基本特征?答:(1)爱国主义与爱社会主义的统一。(2)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。第27届金曲奖(3)爱国主义与参与经济全球化的统一。(4)爱国主义与弘扬民族精神的统一。(5)爱国主义与弘扬时代精神的统一。2.简述实现人生价值的条件和方法。答:(1)选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。(2)自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生...
自考思想道德修养与法律基础第一章试题及答案1.当代大学生承担的历史使命? 答:建设中国特社会主义,实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。 2.当代大学生成才目标? 答:成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和接班人,是历史发展对大学生必然要求,是党和人民殷切期望。(1)德是人才素质德灵魂(2)智是人才素质基础(...
《思想道德修养与法律基础》复习题及答案一、填空题 1.党的十九大提出了“培养担当 民族复兴大任的时代新人”的战略要求。P32.人生观的主要内容包括关于立春的古诗30首人生目的 、 初中生期末评语 人生态度 和 人生价值。P103.个人与社会的关系,最根本的是 个人利益与社会利益 的关系。P144.“服务人民,奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人...
思想道德修养与法律基础测试五您的姓名: _________________________________1.公园里的花木草地、亭台椅凳,街道旁的垃圾箱、电话亭,马路上的护栏、井盖等,都是保证公共生活正常进行的物质基础,任何人都不能损坏、滥用、浪费、私占。这是社会公德中() A.助人为乐的要求B.爱护公物的要求(正确答案)C.保护环境的要求D.文明礼貌的要求2.喜欢自己的工...
三年级下册《道德与法治》教学总结11篇沈星整容1.通过道德教育,让学生明白什么是正确的,什么是错误的。其次,教育学生如何去做一个有道德感的人,学会爱别人,尊重别人,关心别人,从各个方面培养学生的人际交往能力,为他们未来的成长做好准备。2.本学期我们在法治教育方面注重的不仅是学科课程,也包括生活中的实际案例,学生能够通过思考和讨论认识到社会法律对人们生活的重要性。从而增强每位学生对于法律的认识和尊重...
《思想道德修养与法律基础》意见和建议在我学习这门课之后,我发现我学会了很多做人所要具备的思想素质,着些对于我们大学生以后走向成功非常的重要。老师让我懂得了怎样做人,怎样做有用的人,怎样才能使自己被这个社会所更好的喜欢与接受。教我们要树立好良好的个人品德,世界观,价值观,人生观。这是我们无论在哪儿,做任何的事所必备的前提条件。老师还教我们很多爱国主义的内容和法律及相关的法律内容。使的我在法律素养和道...
思想道德修养与法律基础期末考试题及答案(版) 一、 单选题(题数...
七下道德与法治练习精编答案1、下列选项中,不符合平等尊重要求的是( )。 [单选题] *员工年龄不同可以分配不同的工种根据服务对象的性别给予不同的服务师徒之间要平等尊重提高英语员工之间在工作内容上不应有任何差别(正确答案)2、作为行为规范,道德和法律的区别表现在()。 [单选题] *道德的作用没有法律大道德规范比法律规范含糊道德和法律作用的范围不同(正确答案)道德和法律不能共同起作用3、在法律的历...
部编版七年级政治下册第九课《法律在我们身边》同步练习 一、 选择题 (本题共计 17 小题 ,每题 3 分 ,共计51分 , ) 1. 2020年4月26日至29日,十三届全国人大常委会第十七次会议在北京举行。会议审议固体废物污染环境防治法修订草案、公职人员政务处分法草案、生物安全法草案。这表明( )①法律是由国家制定或...
专题十坚持全面依法治国教学目的和要求:通过本章内容的学习,学生能够从整体上把握中国特社会主义法律体系和法治体系,深刻理解中国特社会主义法律体系和法治体系的主要内容,准确把握全面依法治国的基本格局,提升大学生法律素质,增强建设法治国家的使命感。教学重点:.全面依法治国的基本格局教学方法:讲授法、多媒体教学法。课时安排:4课时。教学内容:一、良法:中国特社会主义法律体系(一)宪法是国家的根本法宪...
哈特和富勒关于法律与道德的关系及启示摘要:法律与道德的关系之争由来已久, 当法律缺席的时候, 道德往往最先进入众人的视野, 但道德审判和舆论审判都是不可取的, 因此将从近日来热度不退的江歌遇害案着手, 结合富勒的新自然法思想的理论, 深入分析当前中国社会公众对法律与道德的态度, 以及由此对我国法治建设的启示。关键词:程序自然法; 富勒; 法律与道德; 法治原则;1、引言在西方的法律思想流派中, 长...
第九课 法律在我们身边第一课时 生活需要法律一、教学目标 情感态度价值观目标:生活与法律息息相关;通过了解法治的发展进程,增强自身法治观念。 能力目标:初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。刘亦菲干爹是谁 知识目标:了解法律的产生和法治化的进程。 二、教材分析 (一)内容分析 ...
法律、职业道德与范跑跑事件作者:来源:《检察风云》2008年第袁咏仪主演的电视剧14期 编者按:由“范跑跑”事件引出的讨论,由表及里,一波又一波。“我们可以不崇高,但是不能允许无耻。”本期三位学者从法律角度就范跑跑事件谈契约精神、谈行政责任、谈职业道德问题,带给读者很多思考。 ...
第九课:法律在我们身边【主要内容】1:18袁姗姗整容前后照片岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休。上述材料说明了什么?2:为什么说生活与法律息息相关?/ 生活与法律息息相关体现在哪些方面?3:什么是法律?(法律的本质是什么...
树立正确的道德意识、法制观念,做文明公民“道德”一语,在汉语中最早可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中两女一个杯子是什么意思“道”指自然运行与人世共通的真理,而“德”是指人世的德性、品行、王道。孔子云:”犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。”钱穆先生的...
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案一、名词解释:1、民事权利能力 是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。 2、依法治国 就是广大人民众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事物,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的...
《思想道德修养与法律基础》期末考 试试题一、单项选择题:请在所给的答案中,选择一个你认为正确的答案埴入()中。(每题1 分,共】0分。)1.当代社会( )竞争成为综合国力竞争的焦点。A.教育水平 B.经济实力 C.人才 D.科技文化2.一定社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和设想,包括对未来社会 面貌的预...