大班音乐活动教案及教学反思《快乐的小蜗牛》教案：大班音乐活动《快乐的小蜗牛》目标：通过唱歌和动作游戏，让幼儿感受到音乐的快乐和节奏感，培养团队合作和互动交流的能力。教学准备：- CD或音乐播放设备- 活动所需音乐《快乐的小蜗牛》- 蜗牛头饰（可自制）- 大班教室或室外空间活动过程：1. 引入：播放音乐《快乐的小蜗牛》。在音乐播放时，幼儿们边听音乐边观察老师手指的动作，引导幼儿注意到音乐的快乐和节奏...

大班音乐活动教案：蜗牛与黄鹂鸟教案教学目标1.能够理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词，并表达出个人的感受意见。2.能够模仿并表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的舞蹈动作。3.能够通过合作学习，展现团队合作精神和协作能力。4.培养孩子们对音乐、舞蹈的兴趣和爱好，增强其对生活的热爱和情感体验。教学准备5.联系足够的音乐、舞蹈教师来指导活动。6.准备舞蹈服装和饰品，创造出舞蹈演出的氛围。7.从网络或其他途径收集原版歌...

幼儿园大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲，演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃，快来看看幼儿园大班音乐《我是快乐的小蜗牛》含反思教案吧。
 
    活动目标：
  1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌...

大班音乐活动教案：我是快乐的小蜗牛教案1. 教学目标1.学生能够在听音乐的过程中感受到快乐和愉悦。2.增强学生的音乐感知力和创造力。3.启发学生的表现欲望，帮助他们在音乐中表达自己。2. 教学内容4.音乐欣赏：播放《小蜗牛之歌》，让学生倾听，感受快乐。5.舞台表演：教学《小蜗牛之歌》舞蹈动作，让学生在音乐中舞动身体。6.创作活动：让学生自己动手编写一首小蜗牛之歌，展示自己的创造力和表达欲望。3....

中班音乐游戏小蜗牛教案中班音乐游戏小蜗牛教案「篇一」(一)教学目标：1、初步学会基本动作“碎步”。2、复习歌曲《摇啊摇》，要求幼儿用好听(轻柔、亲切)的声音唱歌。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。(二)教学准备：布娃娃一个。(三)教学过程：1、随音乐声边走边吹喇叭进教室，坐成圆圈，提醒幼儿走步时脚稍抬起;随音乐声练习拍手、点头：要求第一...

歌曲：我是快乐的小蜗牛设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标：  1.学唱三拍子歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。  2.能创造性地表现出歌曲所表...

活动案例一、活动名称：中班歌唱《蜗牛与黄鹂鸟》二、执教人：三、设计意图《指南》中指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着它重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。这首曲子，节奏欢快，幼儿可以根据歌曲中的歌词进行模仿表演。...

大班音乐教案：快乐的小蜗牛教案及教学反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________蜗牛 歌词审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要...

大班音乐活动《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一．说教材（一）设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣的小故事。大班幼儿逻辑思维虽然已开始萌芽，但主要的思维方式还是以具体形象思维为主的。所以本次活动我将让幼儿通过多种感官通道，运用多媒体的手段，充分让...

Don't worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. When the time is in place, the result will naturally come out.整合汇编　简单易用（页眉可删）...

2023年《蜗牛》中班教案 2023年《蜗牛》中班教案1  一、设计意图  四月的春季气候温润，阴雨天过后，自然角里多了几只蜗牛。"哇，蜗牛"好玩死了！""那个那么大，这个只有这么一点点小！""它缩进去了。""它的触角也缩进去了。"孩子们你一言我一语地讨论着。蜗牛的出现引起了他们极大的兴趣和关注，只要在户外发现一只蜗牛，他们就会围在一起看，并指指画画地说着关于蜗牛的事情。有的幼...

幼儿园儿歌教案 郊游一、教学目标1.能够通过唱儿歌和活动，培养幼儿的语言表达能力和感受音乐的能力。2.能够让幼儿了解自然和乡村文化的魅力。3.能够帮助幼儿建立良好的环保意识和保护自然环境的意识。二、教学内容1. 儿歌学唱歌曲名称：《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲来源：未知歌曲演唱者：蒋大为、龚琳娜歌曲歌词：蜗牛和黄鹂鸟，夕阳边边挂。夕阳下的美丽景，就像一个梦的故事。蜗牛和黄鹂鸟，没有走过夏日路。静静地品味沿...

小蜗牛大班优质公开课获奖教案教学设计11篇小蜗牛大班教案11篇蜗牛 歌词小蜗牛大班教案第1篇活动目标1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维。活动准备大挂图、每组一套故事图片、音乐磁带。活动重点引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的...

大班音乐《快乐的小蜗牛》教学设计课程名称大班音乐《快乐的小蜗牛》课程分析蜗牛与黄鹂鸟，乐曲欢快活泼、热情洋溢。对于大班孩子，我们重点是引导幼儿通过音乐游戏，感受乐曲的情绪，丰富幼儿的审美经验提高幼儿的音乐感受力和表现力，使幼儿体会到自由表达和创造的快乐，因此，我确定了本节活动的目标和活动重难点。，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓...

  活动目标  1.会用搓条法和盘粘法有创意的制作小蜗牛。  2.制作时态度认真、做工精细、有自己的特，并获得成功的喜悦。  3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。  4.感受作品的美感。  教学重点：  会用搓条法和盘粘法制作小蜗牛。  教学难点：  制作时态度认真、做工精细、...

小班音乐活动蜗牛和黄鹂鸟教案反思活动目标：1、借助图片感知理解歌曲中的角，知道蜗牛的特性。2、学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，体会歌曲所表情的诙谐幽默的情感。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动过程：蜗牛 歌词猜一猜师：老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么：小小动物行得慢，背着房子它在里面住。是什么动物？（生...

幼儿园中班教案：线描画《蜗牛》幼儿园中班教案：线描画《蜗牛》「篇一」活动目标1、在理解儿歌内容的基础上学习儿歌。蜗牛 歌词2、愿意在游戏情景中仿编儿歌，感受变的乐趣。活动准备1、肉、红、紫蜗牛图片各一，草莓图片3-4张。2、青菜、菠萝等大图各一，白小蜗牛图若干。活动过程一、以蜗牛图片导入活动。师：小朋友，你们看，谁来了啊(小蜗牛)，跟小蜗牛打招呼。小蜗牛是怎么来的呢?(爬呀爬)小蜗牛爬呀...

  《小蜗牛》教案  设计意图：  喜欢动小动物是孩子们的天性，而这首根据小蜗牛的特点写的幽默诙谐、好听的歌曲吸引着孩子们，让孩子们产生了浓厚的兴趣。于是，我抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。  活动目标：  1、感受活泼欢快的曲调，了解并拍出3/4拍的强弱弱的节...

《蜗牛》幼儿园教案 《蜗牛》幼儿园教案1  活动目标  1、在理解儿歌内容的基础上学习儿歌。  2、愿意在游戏情景中仿编儿歌，感受变的乐趣。  活动准备  1、肉、红、紫蜗牛图片各一，草莓图片3-4张。  2、青菜、菠萝等大图各一，白小蜗牛图若干。  活动过程  一、以蜗牛图片导入活动。  师：小朋...

中班音乐《快乐的小蜗牛》教案中班音乐《快乐的小蜗牛》教案1教材分析：《快乐的小蜗牛》是一首节奏明快、曲调欢快的儿童歌曲，旋律亲切、流畅，歌词幽默诙谐，3/4拍的节奏，跳跃连贯的曲调，表达出小蜗牛自由自在旅行的快乐心情，表现了小蜗牛虽小但志气大、不怕困难去旅行的开朗乐观的态度。中班幼儿多数有旅行的经验，对蜗牛也有一定认知，对小蜗牛旅途中遇到的困难与艰辛能产生情感共鸣。在教学过程中，通过让幼儿模仿小蜗...

小蜗牛教案反思    大班音乐活动快乐的小蜗牛教案反思主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，扮演小蜗牛的游戏中，充分感受、体验乐曲旋律，学唱歌曲，初步感知音乐中的三拍子节奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快乐的小蜗牛教案吧。    活动来源：    在音乐活动中，培育幼儿对音乐的体会和整体表现能力尤...

中班音乐教案蜗牛与黄鹂鸟(3篇)中班音乐教案蜗牛与黄鹂鸟1活动目标1、能选择合适的乐器为歌曲伴奏。2、感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动重点难点：活动重点：能用身体动作表现歌曲的节奏。活动难点：会选择合适的打击乐为乐器伴奏。活动准...

小班语言活动：变蜗牛活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上学习儿歌。2、愿意在游戏情景中仿编儿歌，感受变的乐趣。活动准备：1、肉、红、紫蜗牛图片各一，草莓图片3-4张，2、青菜、菠萝等大图各一，白小蜗牛图若干。活动过程：一、以蜗牛图片导入活动：师：小朋友，你们看，谁来了啊（小蜗牛），跟小蜗牛打招呼。小蜗牛是怎么来的呢？（爬呀爬）小蜗牛爬呀爬，去干什么呢？接下来我们就来听听小蜗牛在说些什么...

大班音乐活动快乐的小蜗牛教案大班音乐活动快乐的小蜗牛教案反思主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，扮演小蜗牛的游戏中，充分感受、体验乐曲旋律，学唱歌曲，初步感知音乐中的三拍子节奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快乐的小蜗牛教案。活动来源：在音乐活动中，培养幼儿对音乐的感受和表现能力尤为重要。在歌唱活动中，首先应以感受为主，鼓励幼儿积极参与，让幼儿动起来，并采...

Whenever I look at the sky, I don't like to talk again, and whenever I talk, I dare not look at the sky again.勤学乐施　积极进取（页眉可删）幼儿园大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》   大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，...

《我是快乐的小蜗牛》音乐教案《我是快乐的小蜗牛》音乐教案1设计理念：蜗牛 歌词这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标：1、学唱三拍子歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。2、能创造...

大班音乐歌唱活动教案及评析：快乐的小蜗牛  活动来源：    在音乐活动中，培育幼儿对音乐的感受和表现能力尤其重要。在歌唱活动中，首先应以感受为主，鼓励幼儿踊跃参与，让幼儿动起来，并采用游戏等孩子们易接受的形式，让幼儿更好地感受和表现歌曲。《快乐的小蜗牛》这个音乐活动具有较强的典型性。这首歌曲歌词浅显，曲调简单且有重复，演唱的技术要求也不高，内容也切近孩子的生活。通过...

中班音乐《快乐的小蜗牛》活动反思中班音乐《快乐的小蜗牛》活动反思音乐活动“快乐的小蜗牛”一首很好听的歌曲，根据小蜗牛的特点，歌词写的幽默诙谐。它的目标是1．理解歌曲的内容，初步学唱歌曲。2．感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。3．进一步了解蜗牛的背壳的神奇作用。本次活动的重点和难点在于初步学唱歌曲，感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。...

大班音乐《我是快乐的小蜗牛》教案活动目标：1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲。2、感受3/4拍节奏。3、演唱中注意衬词哟哟要轻声唱，顿音要唱得跳跃。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：山、树、花、草背景图，蜗牛图片，录音机。活动过程：1、发声练习：咿呀儿哟，呀咿儿哟。要求：用连贯、优美的声音演唱。2、节奏练习：感受3/4 拍节...

幼儿园大班音乐活动教案《快乐的小蜗牛》含反思《大班音乐活动教案《快乐的小蜗牛》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐活动教案《快乐的小蜗牛》含反思！活动来源：在音乐活动中，培养幼儿对音乐的感受和表现能力尤为重要。在歌唱活动中，首先应以感受为主，鼓励幼儿积极参与，让幼儿动起来，并采用游戏等孩子们易接受的形式，让幼儿更好地感受和表现歌曲。《快乐的小蜗牛》...